【精选】个人自查报告8篇

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1、【精选】个人自查报告8篇【精选】个人自查报告8篇 随着个人的文明素养不断提升,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的个人自查报告9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 个人自查报告 篇1 根据县委办和政府办联合下发的关于xx县“一问责八清理”专项行动实施方案(x办发20xx2号)的要求,我镇党委政府高度重视,立即召开专题会议,安排部署专项整治活动,并结合我镇实际,制定自查清单,对照问题查缺补漏,认真整改。现将自查情况报告如下: 一、领导重视,积级动员部署相关工作 镇党委政府对“一问责八清理”工作高度重视,自接到文件后迅速召开班子

2、会议,传达文件精神并安排部署工作。一是成立了以党委书记为组长,政府镇长和人大主席为副组长,班子其他成员及各股所站长为成员的专项行动领导小组。二是结合我镇实际,制定了xx镇“一问责八清理”专项行动实施方案,重点对党的领导弱化,主体责任缺失,监督责任缺位等问题进行问责;对滞留截留套取挪用专项涉农资金、招投标不规范、违规出让土地及懒政怠政、不作为、不再状态等问题进行清理。三是召开“一问责八清理”专项整治行动动员大会,并于20xx年4月23日向各股所站下发自查通知,明确自查内容,并要求按照通知提交自查结果。 二、开展自查自纠,查找亟待解决的突出问题 (一)“一问责”自查情况 对于“一问责”的自查,我镇

3、党政办和xxx按照文件要求,分别对严重违反党的政治纪律和政治规矩、党组织政治核心弱化、党委主体责任缺失和党风廉政建设监督责任缺位四个问题进行了自查。未发现存在上述问题。 1、我镇党委、政府始终认真贯彻落实“党委统一领导,党政齐抓共管,xxx组织协调,部门各负其责,依靠群众监督和参与”的党风廉政建设和反腐败领导体制和工作机制。加大领导干部“一岗双责”贯彻力度,与各级领导干部层层签订党风廉政建设目标责任书,按时召开“两个责任”专题民主生活会,进一步强化“两个责任”落实。认真履行党建工作第一责任人制度,重大问题和重要决策严格执行领导班子集体商议、末位表态、少数服从多数制度,并将决策结果及时公开、上报

4、。 2、我镇xxx坚持有按必查、有贪必肃、有腐必反,积极畅通举报渠道,深入挖掘案件线索,充分发挥信访主渠道作用,通过设置xxx箱、张贴宣传海报、公开举报电话等形式,引导群众积极进行信访举报。对于反映属实案件,及时立案调查,严格按照中国共产党纪律处分条例、中国共产党廉洁自律准则等相关法律法规对违纪违法人员进行处理,该严惩的严惩、该移交的移交,绝不姑息。 (二)“八清理”自查情况 1、对滞留截留套取挪用专项资金特别是涉农资金问题的自查情况。 我镇财政所、民政所、农经站、劳动保障站和村镇规划办公室分别对本部门20xx年-20xx年涉农专项资金进行了自查。 财政所:20xx年至20xx年度全镇共收到上

5、级专项资金2337.98万元,下达资金2337.98万元,其中财政预算专项资金687.91万元,支付金额未687.91万元,其他专项资金1650.07元。以上资金全全部专款专用,不存在滞留截留挪用财政专项资金问题,更不存在弄虚作假、套取挪用涉农资金问题。但在自查过程中,发现民政资金审批上存在手续不全问题,部分报批单据上缺少镇长签字,针对此问题,已召开民政所人员开会,要求以后报账单据必须履行签批手续。 民政所:对20xx年以来五保户补助、优抚金、退役士兵补助、城乡低保、电价补助、优抚款、赈灾款、医疗救助、新农合补助、困难补助、高龄补贴、交通员补助等专项资金进行了全面自查,不存在滞留、截留、挪用问

6、题。 农经站:通过自查,发现有部分征占地补偿款存在滞留问题,涉及西台子村、安乐村、华子炉村和王家沟村四个村,主要是因为家庭内部纠纷,导致补偿款未能及时发放。 劳动保障站:20xx年至20xx年城乡居民社会养老保险参保人数分别为7706人,7957人,7315人。养老金领取情况为,60周岁以上居民为2329人,经审核不存欺诈冒领情况,领取养老保险人员名单定期在各村公示,接受村民监督。 村镇规划办公室:20xx年至20xx年农村危房改造补助资金发放情况为,20xx年改造378户,其中翻建68户、修缮310户,发放资金212.45万元;20xx年改造136户,其中翻建56户、修缮80户,发放资金14

7、0.64万元;20xx年危房改造326户,其中翻建120户、修缮206户,资金正在申请中,尚未发放。在资金发放过程中不存在违规发放、违规操作、以权谋私、虚名冒领、贪污侵占等问题。 2、对招标投标不规范、违规出让土地问题的自查情况。 我镇农经站和土地所分别对以上问题进行了自查。 农经站:通过自查,发现2个问题。一是我镇在重大项目招投标上存在手续不完善、简化程序、合同条款不严密等问题。二是一事一议资金20万元以上的项目没有走招投标程序。问题的主要原因在于村干部对招投标规则、程序的不了解不重视,以及镇农经站监管不严格。 土地所:对农宅审批情况的自查为,20xx年审批75户;20xx年农宅审批136户

8、;20xx年农宅审批56户,其审批过程严格按照程序进行,能够做到亲自到场,亲自测量,不存在批甲占乙和违规审批行为。个人自查报告 篇2 我是一名普通教师,自从1993年走上教师工作岗位后,我肩负教师的职责,深感责任重大,不仅要教好书还要在各方面以身作则,为人师表。在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。长期以来,我所形成的座右铭是:作为一名人类灵魂的工程师,必须要自觉坚持用为人师表和教书育人这两条作为自己的行为规范要出自内心的爱学生,以平等的身份待学生,以尽可能多的时间与学生打成一片,并尽

9、己所能授业于学生。有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景线最为绮丽,那就是师魂。学高为师,身正为范。教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对于每个教师来说,德就显得至关重要。因此,借助于师德师风学习这个学习的良机,我对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。其具体自我查摆总结如下: (1)团结协作 工作中,和同志们相处都是一直以和谐为贵,以尊重为首,从不与同志闹矛盾,和他们一起钻研、一起讨论。 (2)廉洁从教 我一直都不以教谋私,强烈抵制社会不良风气,不从事带有盈利性质的活动;不乱收费、不乱调课,不借学生家长办私事,不索取或接受学

10、生家长的馈赠。 (3)为人师表 我一直在为人师表这方面特别注重,尊重社会公德,不参与有损形象的娱乐活动,做到工作期间,衣着规范,课上不接打电话,以免影响上课,言行不粗暴,对学生亲切、温和。 (4)爱岗敬业 我热爱教育,所以我选择了它,从教二十年来,我一直把教育当成是重要的事业来干,把教育学生看成是职责来做,认真备课,精心授课,细致批改作业,尽量让自己不出现知识性的差错。真正做到了以校为家、工作第一。 (5)热爱学生 因为走进教育行业,就注定和孩子打交道,要始终领着一群不完美、不成熟的孩子,让他们渐渐长大,所以,我喜爱学生,时时处处爱护他们,把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。有时和他们打成一片,谈心

11、、说笑、话人生,真的是感觉不亦乐乎!我从不打骂、体罚学生。我深深地记得陶行知先生说过:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你如果把他们看成是铁心的朋友,你就会真正的去付出。 一、存在的主要问题 (1)教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少,总爱看一些休闲杂志。有时理论学习过后,就把它放在一边儿,不做深入内化,不加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快,水过地皮干。 (2)对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、

12、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。 (3)教学中,本人能够详细、准确的把握教材,一般不出现太大的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。 二、下一步整改措施 (1)理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为

13、一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。 (2)关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以循循善诱为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。 (3)努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教

14、师请教、学习,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。 (4)教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。 通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。课改的今天、我校的教师个个干劲儿十足,都不甘示弱,我更不例外,一直都没有泄气过,努力让自己做的更好。今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一名非常优

15、秀的教师!个人自查报告 篇3 通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好: 1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展新形势的新方法、新举措。要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学,注重学生的全面发展,树立育人意识,做新时期的智慧型教师。 2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流,学习他人长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以学生为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。 3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。要更深入地学习理论,采用报刊网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,改进工作方法,坚持高起点,高标准,高要求,自强不息。用一流业绩报答党和人民。 4、树立好教师形象,随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移

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