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1、精选优质文档-倾情为你奉上猜猜我是谁生动形象写动作要想人物的形象呼之欲出，描写人物的动作、行动可是很关键，这种做法不仅能体现其特点，还能给人留下深刻的印象。首先，要精选动词，把动作写的准确具体；其次，要写出人物的连续动作，展现出人物的动态情景；然后，尽力写出人物的动作细节，反映出其个性风采。例 枪响了，我一个箭步蹿了出去，使出全身力气奔跑着，耳边风声呼呼渐渐地，我发现周围的同学超越我了，眼看着即将到手的第一名就要被夺走，我的心都跳到嗓子眼儿了。于是，我使出全身的劲儿，全力向前冲。我越跑越快，终于第一个冲线。评 这段话把人物的动作描写得特别细致，将这个人物全力奔跑的画面展现的在读者面前。外貌描写
2、胖胖的身体，圆圆的脸蛋儿，大眼睛前架着一副小眼镜，整天梳着一个马尾辫这就是我。一张胖乎乎的圆脸蛋，一双忽闪忽闪的大眼睛，一张“吧嗒吧嗒”地说个不停的小嘴，这是活泼可爱的我，人送外号“小画家”。我的长相还算不错的，五官端正，圆圆的脸，弯弯的眉毛，大大的眼睛，还有一张不大不小的嘴。我今年10岁，一头乌黑的短发，挺拔的鼻子，小眼睛，加上一张“鸭子嘴”，活脱脱一个“假小子”。语言描写我涨红了脸，支支吾吾地说：“没没什么我先走了。”不过李淘还是不服气，非要再下一盘不可，我笑着说：“对不起，肚子在唱空城计了，我得先回家，后会有期，拜拜！”心理描写我东找西找，还是没找到语文课本，我心想， 说不定放在家里了，
3、回家找找看吧！我感觉脸上热辣辣的，手心里渗出冷汗，心头乱得像有千万只蚂蚁爬过。我非常紧张， 嘴巴张了张想说话，可是嘴里像是塞了一团棉花，怀里像揣着一只小兔子似的，心怦怦直跳，怎么也说不出话来，脸羞得通红，头也不由自主地低了下去。等我定睛一看，不由得吃了一惊：台灯亮着，录音机也开着，身边放着一本昨晚没看完的书，身上还穿着毛衣我居然没有换睡衣就睡着了。看着试卷上的一百分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样“飞”进了家门。听了老师对我的赞扬， 我的心里好像吃了蜜糖一样的甜。动物园到了，我看到同学们都争着下车， 心想：我要有孙悟空那样的本领，能变成蜜蜂从窗户飞出去，准保比谁都快。动作描写我鼓着腮帮子，使
4、足全身的力气，不管三七二十一，把气往管里吹。我拿起一支粉笔刚用力一写，粉笔被折断了，于是我又换了一支，但怎么样也画不像，急得我都要哭了。我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬掉，用手拔掉，总算啃掉了半个鱼头，可是一点鱼肉都没有吃到。我一口气抱了十几本书，一手在下面托， 一手在上边扶，两只手都忙不过来，就把书靠在胸前，用下巴顶住书，然后轻轻地把书放在桌上。性格描写我是个活泼开朗的小女孩，在同学们眼里是个地地道道的“开心果”。一个长得不算漂亮，却很有责任心，性格活泼开朗，又好学的小女孩，这就是我。别人伤心难过了，我会把他逗笑，人人说我是“开心果”；但我有时也会把开开心心的人弄得暴跳如雷，他们说我也是“刺毛球
5、”。优美文段我属猴说我是“调皮鬼”是因为我上课时不专心听讲，总捣鬼。有时在纸上画只小鸟轻轻地贴在前面同学的背上，引起后面同学哄堂大笑，弄得老师“丈二和尚摸不着头脑”；有时拿小剪刀悄悄地把前面女同学的头发剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了台。原生态的我我，“品学兼优，多才多艺，是班里大家都服气的小才子”。请注意，这不是我王婆卖瓜，而是我们班主任田军老师给我的期末评语。当然，我不是浪得虚名呀！参加的各种比赛：演讲学校第一，书法区里第一，英语市里得奖，动漫省里得奖，手风琴全省第一，作文全国折桂。可就是因为马虎，语文、数学老得不了“双百”，这可气坏了我的爹妈，我挨打也就不断升级：三年级期末，我妈打
6、我一扫帚疙瘩那是女子单打；四年级期末，我爸踢我两脚那是男子单打；五年级期末，我爸摁着， 我妈打来个男女混合双打。这学期期末如何？一想到这个，我就浑身哆嗦。我我叫张新霞，今年11岁了，上小学五年级。我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像两把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可准呢！红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。人们都说：“十指长灵巧。”我觉得言过其实！有一次，我学钉扣子，扎破了手指，让我烦恼了好几天。爸妈回来了外貌描写我的爸爸三十多岁，长着一对明亮的大眼睛，好像会说话，高高的个子，挺着个将军肚，走起路来一摇一摆的，像个将军。我有一个好爸爸，他高高的个子
7、，可爱的眼睛笑起来会眯成一条缝，乌黑的头发总被他用发油擦得油光闪亮，显得特别帅。我的爸爸中等身材，脸庞白净，还常把胡子刮得光光的，看起来很年轻，并且长得又高又大，粗眉大眼。妈妈那自然弯曲的头发，总是用夹子夹着，不像别人披头散发；弯弯的眉毛下是一双充满温情的眼睛，眼里总含着微笑。细细的眉毛画得又黑又长，一对明亮的大眼睛，在长长的睫毛的衬托下，显得更加迷人，乌黑的长发也梳理得整整齐齐，我的妈妈确实很漂亮。我的妈妈很漂亮，她高高的个子，白净的脸上一双乌黑的大眼睛，笑起来一对酒窝非常好看。语言描写回家后爸爸看见了，他便故作满脸阴云，酸溜溜地说：“哎，女儿，你给你妈买了朵玫瑰，好歹也给我买棵草吧？”妈妈
8、一进门，就像发现新大陆似的大声叫了起来：“哎呦，天哪，你这头发是怎么搞的！”妈妈看了夸我道：“嗯，真聪明，像个男子汉，能为家里排忧解难了。以后，咱们在晚上再也不会被流水声吵得心烦了。”神态描写爸爸心里像灌了蜜一样，眉眼含笑，连那四方的紫脸膛上隐隐约约的小疙瘩也泛起了红光。爸爸那个神气呀，活像半路捡了块宝石，乐得嘴都合不拢了，八字胡一抖一抖的很得意。听了我的话，妈妈的脸一下子拉了下来，阴沉沉的。妈妈两眼盯着我的“三好学生奖状”，站在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。动作描写比赛开始了，只见我那球迷爸爸将炯炯有神的两眼一眯，紧紧地盯着电视，不放过每一分每一秒，如果看到对方进球了，就心神不宁，
9、急得直跺脚；若是他喜欢的球队进球了，他立马欢呼雀跃，高兴得不得了，手不停地拍着，嘴不停的喊着：“好球！好球！”爸爸从我手里拿过试卷，脸突然阴沉下来，两道眉毛倒竖了起来，眼睛瞪得老大的，显得那么凶，脖子上的青筋一条条迸了出来，连头发都竖起来了，手不停地敲打着桌子。我急忙回头望去，只见妈妈脸上渗出黄豆般的汗珠，一只手捂在胸前，一只手还紧紧拿着为我缝着的衣服。妈妈把我揽在怀里，紧紧地搂住，好像怕我被风吹走似的。性格描写爸爸这个人既有打铁之粗，又有绣花之细，软起来像老妈，硬起来像金刚钻。我老妈爱漂亮，她照镜子时，发现自己的皱纹越来越多了，竟责怪起我来：“都是因为你，我现在的皱纹才会这么多。”别人的妈妈
10、都是慈祥的，可我妈妈的脾气你是相当火爆。优美文段给爸爸画像我的爸爸是个老师，他中等个儿，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教历史，这副眼镜又帮着他看见了书中古今中外的历史人物，了解到了浩如烟海的史实。爸爸的眼睛可真是个望远镜呀！我在给爸爸画像时就画了一幅大大的黑框眼镜，在镜片上还画了很多圈圈，这样就没法画爸爸的眼睛了。虎妈妈昨天上学，我匆匆地吃完早饭，正准备去上学，妈妈提醒我道：“快把药吃了！”我几天我正患感冒，一直在吃药。还未等我开口，妈妈就叫道：“咦，药片怎么不见了！”说着，便找了起来。心灵手巧的妈妈妈妈看见我准备扔掉过期的报纸、杂志和旧书时，忽然灵机一动，她先看看报纸上的内容，然后
11、拿起剪刀，只听“咔嚓咔嚓”几声响，一个个“豆腐块”很快被整整齐齐地剪了下来。妈妈拿起胶棒，把四个角涂满胶，放平，贴在剪纸本上。妈妈不仅贴得端正，而且还注意文章间的排列，分门别类地安排文章。翻看着妈妈制作的剪贴本，我心里暗暗佩服。妈妈不但把报纸废物利用，而且还为我写作、学习积累的宝贵的资料，她真是个心灵手巧的妈妈！姐姐和妹妹抓住特点描外貌描写人物的外貌特征，一要注意抓住人物的职业特点，如医生、教师、警察的精神风貌各不相同。二要抓住人物最有代表性的一点，如眼睛清澈、头发飘逸、身材魁梧等，抓住这些最能代表人物外貌特点的一点来写。三要注意人物内心感情上的变化，因为人物的外貌不是每时每刻都一样，外貌会受
12、年龄、地位、心境等因素的影响。例 我的妹妹身高一米一，身材胖胖的，长了一头黑黑的头发，脸蛋白里透红，像苹果一样漂亮，眼睛圆圆的，眉毛细细的，鼻子挺挺的，高兴的时候嘴巴像一轮月亮，生气的时候则像一条直线。评 小作者通过重点描写妹妹高兴和生气时嘴巴的形状特点，为读者展现出了一个活泼可爱的妹妹形象。外貌描写姐姐长着一张漂亮的脸蛋，一双明亮的大眼睛，总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。妹妹乌黑的刘海下，两条弯弯的眉毛，像月牙儿；她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来就成了个洞，十分逗人喜欢。语言描写
13、姐姐那快嘴又喊起来：“你看你写的字，弯弯曲曲像虫子爬，怎么有脸见人呢？”有一次，电视上正播放西游记中，“孙悟空三打白骨精”那一集，妹妹又来劲了，操起扫帚，冲我一挥，厉声喝道：“大胆白骨精，看俺老孙来也！”心理描写妹妹生气极了，小脸憋得像烧红的铁块，洁白的牙齿执拗的咬着薄薄的嘴唇。动作描写妹妹大大方方地走到舞台中央，伴随着优美的乐曲，轻轻举起双臂，舞动腰身，踏着碎步翩翩起舞。妹妹对什么都好奇，到处爬，什么都拿，扶着棉被，还摇摇晃晃地要站起来呢。性格描写二姐实在太像男孩了：说话像，相貌像，就连走路也像，就因为这，她常常被老师误认为是男孩子，因此闹出了许多笑话。我有一个妹妹，今年才一岁，很活泼，也很
14、可爱；人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就用手摸一摸鼻子；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。优美文段爱哭鼻子的姐姐当我们都成为小学生的时候，姐姐“哭的事件”不断发生。本子、笔丢了，哭；体育成绩不达标，哭；考试没考第一，哭、哭、哭，哭得同学们都叫她“悲剧演员”。说也真怪，姐姐的哭还真管用。当她哭完之后，本子、笔不丢了，体育成绩达标了，考试次次都第一。在小学升初中统考中，姐姐成了全镇毕业生中的“状元”。在收到录取通知书后，别的同学都欣喜万分，可姐姐却在教师的一个角落里抽泣起来。原来，她是舍不得离开小学的校园和老师！那个丫头她性格外向，喜欢跟别人接触，爱交朋友，班上
15、几乎每个同学都是她的朋友。她爱跳舞，爱搞一些恶作剧，常常弄得大家哭笑不得。她还十分喜欢玩具熊和洋娃娃。没事儿时，就抱着它们，和它们说悄悄话。琴棋书画她都爱，却样样不精。不信，听我往下讲。馋嘴妹妹我妹妹长得漂亮，也很聪明，可就是嘴巴太馋。一天，外婆送来一袋苹果，我刚一转身，已经少了好几个。只见她的上衣口袋和裤子口袋里已经装满了苹果，嘴里还啃着一个大的。我对她说：“你是只小馋猫！”她却说：“谁让你做姐姐呢？你叫我一声姐姐，我就送你一个苹果。”弄得我哭笑不得。哥哥和弟弟外貌描写哥哥高高的个子，瘦瘦的，背有点驼，一双不算大的眼睛却很有神，再配上一副近视眼镜，给人以聪慧机智的感觉。弟弟胖乎乎的脸蛋上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。动作描写哥哥最珍爱的就是头发，他每天站在镜子前，左看右看，拿着梳子，一遍一遍地梳，直到把所有的发丝都梳得服服帖帖才算满意。性格描写弟弟是个聪明的孩子，机灵得像个小猴儿，圆脸上一对大眼睛，像抹了油似的骨碌碌地转，薄薄的嘴唇里那灵巧的舌头，一动弹就会冒出一串调皮词，机灵的脑袋一转便耍出一个鬼主意。优美文段爱读书的哥哥哥哥爱读书，全家人都支持他，帮他借书。过了一段时间，爸爸妈妈怕他读书累着，便限制他看书。不让他看书，真比不让他吃饭还难受哥
