《《家人的爱》第2课时示范课教学设计【部编人教版一年级道德与法治下册】》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《家人的爱》第2课时示范课教学设计【部编人教版一年级道德与法治下册】（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、家人的爱教学设计第二课时一、教学目标回忆、感受家人间的互相关爱。体谅父母长辈的辛苦，懂得用力所能及的方式表达爱。新学会表达对家人的爱。二、教学重点及难点重点：回忆、感受家人间的互相关爱，体谅父母长辈的辛苦。难点：懂得用力所能及的方式表达爱。 三、教学用具生日帽、奖状四、相关资源活动相关图片、黄香温席等资源。五、教学过程【课堂引入】知识导入导入：同学们都认识这个字吧！（家）出示任务：请分享一下这个字的含义。反馈指导：引导学生从字的结构及意义上加以说明。教师总结：家，多么温馨的字眼。一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨；一横三撇是家中人的期盼；向外的两撇是在外的人对家的眺望；一个竖钩把全家紧紧系在一起。
2、家是微笑的，家是彩色的。家是归宿是港湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事，叫人阅读一辈子，回味一辈子，感动一辈子。这节课我们就一起来看一看家人之间是怎样互相关爱的。设计意图：通过识图辨字“家”，引出对家和家人的思考，揭示本课的主题。【课堂活动】一、相亲相爱一家人活动一：家人之间的爱导语：家是一个温馨的避风港，所有的家庭成员在这个港湾里互帮互助、相亲相爱。出示任务1：请观察以下几幅图片，说说你和家人是如何相互关爱的？预设图片： 我和妈妈陪伴奶奶 我们一家一起去菜市场买菜 爸爸细心的照顾生病的妈妈 爸爸出差在外，也不忘给家里寄来礼物反馈指导：课件展示图片，引导学生积极思考，踊跃讨论教师总结：同
3、学们都生活在互相关爱的幸福家庭中，都是幸福的孩子。一家人相亲相爱、互相扶持。设计意图：回忆、感受家人间的互相爱。二、让家人感受到我的爱活动一：我对家人的爱导语：当感受到家人对我们的关爱时，你会如何表达对家人的关爱呢？出示任务1：根据下面的图片，说说你是如何表达对家人的关爱的。 爸爸妈妈在忙，我 奶奶一个人很孤单，我 出门前，要反馈指导：引导学生根据图片内容，分享自己的感受。教师总结：原来爱的表达方式有这么多，它不仅体现在言语上，还有行动上。知识拓展：出必告，反必面弟子规出示任务2：家庭成员生日大调查家庭成员生日日期爸爸妈妈爷爷奶奶反馈指导：引导学生填写表格内容教师总结：记住家庭成员的生日，也是表达爱的一种方式，过生日时，一句简单的祝福，准备有意义的生日礼物，都能让家庭成员感受到我们浓浓的爱。小小故事会：黄香温席出示任务3：一起来完成“贴心宝贝”行动卡，以实际行动来关爱家人。反馈指导：课件展示活动设计：“贴心宝贝”行动卡教师总结：根据刚才完成的“贴心宝贝”行动卡，物品，我们选出了各个小组最优秀的“贴心宝贝”，希望大家都能让行动卡上的行动落实到实际生活中，让家人感受到我们对他们的爱。设计意图：体谅父母长辈的辛苦，懂得用力所能及的方式表达爱。新学会表达对家人的爱。【课堂小结】同学们都生活在幸福快乐的家庭中，家人们时刻关心我们的健康成长，我们也要学会关爱家人，做懂事的好孩子。
