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1、东北农业大学本科课程(含课内实验)教学大纲东北农业大学本科课程含课内试验教学大纲课程名称植物胚胎学英文名称Plant Embryology课程编号：09610034x适用专业：生物学、生物技术、农学、园艺、资环等专业总学时数：48 理论学时：32 试验学时：16总学分：3大纲主撰人：王丽娟内容简介被子植物胚胎学是讨论有性生殖与胚胎发生过程中形态发生规律的一门根底科学。通过学习本课程可使同学把握植物界有性生殖的演化趋势，被子植物的植物器官发育规律、受精作用，胚和胚乳和发育及其类型；把握试验胚胎学有关的学问及讨论动态、讨论方法，为独立从事胚胎学方面的讨论打下根底。本课程重点讲解并描述植物的有性生殖
2、与世代交替、大小孢子的发育过程、受精作用、胚和胚乳的发育、无融合生殖与多胚现象、试验胚胎学等方面的学问。教学大纲一、课堂讲授局部一分章节列出标题、各章节要点及授课时数第一章绪论 2.0学时第一节被子植物胚胎学的讨论对象、概念、讨论内容其次节被子植物胚胎学简史与进展方向第三节胚胎学和其它学科关系第四节被子植物胚胎学的讨论方法教学目的和要求：理解植物胚胎学的学科性质及其进展历史，正确对待植物胚胎学的学习。重点和难点：被子植物胚胎学的讨论对象、概念、讨论内容。主要内容：被子植物胚胎学的讨论对象、概念、讨论内容、进展方向主要教学环节的组织：讲授为主，结合多媒体与同学报告使同学加强学问的的学习与把握。其
3、次章植物界的有性生殖与世代交替 3.0学时第一节无性生殖与有性生殖其次节植物界有性生殖的进展第三节植物生活周期的世代交替教学目的和要求：把握无性生殖与有性生殖的概念、植物界有性生殖的进展及植物生活周期的世代交替。重点和难点：植物生活周期的世代交替。主要内容：无性生殖与有性生殖概念、方式、举例；植物界有性生殖的进展：同配、异配、卵式生殖；植物生活周期的世代交替；各类群世代交替特点，世代交替的总趋势。主要教学环节的组织：讲授为主，结合多媒体与同学报告使同学加强学问的的学习与把握。思索题：1.植物界有性生殖的进展趋势？2. 各类群世代交替的特点？第三章小孢子发生与雄配子体发育6学时第一节雄配子体发育
4、其次节小孢子形成第三节精子的形态构造教学目的和要求：把握小孢子发生与雄配子体发育过程与方式。重点和难点：小孢子发生与雄配子体发育过程。主要内容：几个名词概念：花药，小孢子囊，小孢子，雄配子体；花药壁发育和小孢子母细胞形成。花药壁构造：表皮、药室内壁、中层、绒毡层、乌式体、绒毡层膜、绒毡层的功能。花药壁的类型；小孢子母细胞的来源、特点。小孢子发生，小孢子母细胞减数分裂，胞质分裂两种形式，小孢子四分体排列方式。小孢子发育，养分细胞与生殖细胞形成，生殖细胞产生过程，精子形成，成熟花粉，精子的形态构造，养分核，花粉的内含物，后含物，维生素及生长调整物质，花粉壁，与花粉有关的几个实际问题：发育不正常花粉
5、，雄性不育与花粉败育，花粉贮藏与生活力鉴定，蜂蜜质量，地质年月鉴定，花粉病，花粉食品等。主要教学环节的组织：讲授为主，结合多媒体与同学报告使同学加强学问的的学习与把握。思索题：1.精子的形成过程？2. 花粉壁的形成过程？第四章大孢子发生与雌配子体发育4学时第一节胚珠的组成其次节大孢子发生：来源、产生过程、胼胝质壁改变。第三节雌配子体第四节胚囊发育类型第五节成熟胚囊构造第六节作为吸器功能的胚囊第七节胚囊养分教学目的和要求：把握大孢子发生与雌配子体发育过程与方式。重点和难点：大孢子发生与雌配子体发育过程。主要内容：胚珠的组成：珠被、珠孔、珠心、珠柄。大孢子发生：来源、产生过程、胼胝质壁改变。雌配子
6、体：胚囊发育类型、单孢子胚囊、双孢子胚囊、四孢子胚囊。成熟胚囊构造：助细胞、卵细胞、反足细胞、中央细胞。作为吸器功能的胚囊盲囊，胚囊养分。主要教学环节的组织：讲授为主，结合多媒体与同学报告使同学加强学问的的学习与把握。思索题：1.蓼型胚囊的发育过程？2. 胚囊获得养分的途径？第五章受精3学时第一节花粉萌发与花粉管伸长其次节双受精作用第三节传粉至受精的间隔时期第四节多数花粉管与多精子进入胚囊第五节受精不亲和性及其掌握教学目的和要求：把握双受精作用过程。重点和难点：双受精作用和受精不亲和性的掌握。主要内容：花粉萌发与花粉管伸长：花粉萌发，花粉管在花柱中生长；花粉管到达胚珠进入胚囊；双受精作用：精子
7、的运动，精子进入卵与中央细胞；传粉至受精的间隔时期；多数花粉管与多精子进入胚囊；受精不亲和性及其掌握：不亲和基因，克制方法。主要教学环节的组织：讲授为主，结合多媒体与同学报告使同学加强学问的的学习与把握。思索题：1. 被子植物受精作用的程序？2. 花柱构造？第六章胚和胚乳4学时第一节胚乳其次节胚、合子的发生第三节胚胎发生类型第四节胚柄第五节胚与胚乳之间的关系教学目的和要求：把握不同类型胚和胚乳的发生过程。重点和难点：胚的发生过程和胚乳类型。主要内容：胚乳：胚乳发育类型、核型、细胞型、沼生目型胚乳、胚乳的吸器构造；胚、合子、胚的发生：原胚、双子叶植物胚发育、单字叶植物胚的发育。胚胎发生类型。胚柄
8、；胚与胚乳之间的关系。主要教学环节的组织：讲授为主，结合多媒体与同学报告使同学加强学问的的学习与把握。思索题：1. 双子叶植物胚的发育过程？2. 胚的生长依靠于胚乳的缘由？第七章无融合生殖与多胚现象2学时第一节无融合生殖其次节多胚现象教学目的和要求：把握无融合生殖概念类型与多胚现象。重点和难点：无融合生殖概念和类型。主要内容：无融合生殖：概念和类型，在减数的胚囊中无融合生殖：单倍体孤雌生殖、单倍体单雄生殖、无配子生殖。未减数胚囊中的无融合生殖：二倍体孢子生殖的胚囊、体细胞无孢子生殖的胚囊、胚胎发生。多胚现象：概念与类型、起因、多胚现象的意义与人工诱导。主要教学环节的组织：讲授为主，结合多媒体与
9、同学报告使同学加强学问的的学习与把握。思索题：1. 无融合生殖的类型？2. 多胚现象的起因？第九章试验胚胎学8学时第一节试验胚胎学简介其次节人工掌握胚胎发生第三节人工诱导单性生殖、不定胚和单性牢固第四节胚状体教学重点：概念内容，人工掌握受精，人工保持花粉生活力。截短花柱与花柱嫁接。理化因素处理：化学因素、物理因素。子房内授粉和试管内受精。离体培育：胚的离体培育，胚珠培育，胚乳培育，花药与花粉培育，培育设备，技术与方法。人工诱导单性生殖、不定胚和单性牢固，胚状体教学目的和要求：理解试验胚胎学的概念和根本技术。重点和难点：人工诱导胚状体的发生。主要内容：试验胚胎学概念内容，人工掌握受精，人工保持花
10、粉生活力。截短花柱与花柱嫁接。理化因素处理：化学因素、物理因素。子房内授粉和试管内受精。离体培育：胚的离体培育，胚珠培育，胚乳培育，花药与花粉培育，培育设备，技术与方法。主要教学环节的组织：讲授为主，结合多媒体与同学报告使同学加强学问的的学习与把握。思索题：1. 讨论胚状体的意义？2. 胚状体的形态发生类型？二教材及主要参考书1教材：植物胚胎学试验技术李桂琴主编东北农业大学2004年版Flowering Plant EmbryologyNels Lersten 20042主要参考书：Plant Embryogenesis Surez, Mara F.; Bozhkov, Peter V. (E
11、ds.) 2008二、试验局部一试验课程简介传统的植物胚胎学试验根本都是通过观看已有的胚胎学切片让同学理解有性生殖与胚胎发生过程中形态发生规律，所做试验均为验证性试验。本试验大纲在保证同学承受的学问量的根底上压缩了验证性试验的学时数，增加了一个8学时的综合设计试验，使同学把握应用植物胚胎学的学问去解决实际问题的力量和技巧，到达了培育同学分析问题和解决实际问题力量的目的。二试验教学目的及根本要求通过学习本课程可使同学把握植物界有性生殖的演化趋势，被子植物的植物器官发育规律、受精作用，胚和胚乳和发育及其类型；把握试验胚胎学有关的学问及讨论动态、讨论方法，为独立从事胚胎学方面的讨论打下根底。同时结合
12、本课程特点，培育同学的辨证唯物主义世界观、培育同学分析问题和解决实际问题的力量。本课程属于植物胚胎学课程的理论环节，植物学的后续课程，植物类专业的学科根底课，在学习本课程之时要同时学习植物胚胎学，并且要有植物学和植物组织培育的根底。三教材及主要参考书1教材：植物胚胎学试验技术李桂琴主编东北农业大学2004年版2主要参考书：Plant Embryology王丽娟主编东北农业大学2005年版四考核方法依据试验撰写论文五开出试验个数：开出试验个数：验证明验 4 个；综合试验个；设计试验个；创新性试验 1 个六应开试验学期：任何学期试验工程1 植物界的有性生殖与世代交替1、试验特点试验类型：专业根底试
13、验类别：验证方案学时：2 每组人数：1人首开日期：2004.92、试验目的与要求理解和把握各类植物的有性生殖及世代交替过程3、主要仪器设备4、试验内容提要水绵地钱蕨类植物裸子植物被子植物5、试验操作要点依据老师的讲解，观看各类植物的有性生殖与世代交替特点。6、留意事项留意区分各类植物的有性生殖过程的不同特点。试验工程2 小孢子发生与雄配子体发育1、试验特点试验类型：专业根底试验类别：验证方案学时：2 每组人数：1人首开日期：2004.92、试验目的与要求理解和把握小孢子发生与雄配子体发育过程。3、主要仪器设备4、试验内容提要小麦的小孢子发生及雄配子体发育过程黑穗醋栗的小孢子发生及雄配子体发育过
14、程花粉粒形态与花药壁构造5、试验操作要点依据老师的讲解，观看小麦和黑穗醋栗的小孢子发生及雄配子体发育过程以及不同植物的花粉粒形态与花药壁构造。6、留意事项留意比拟不同植物的小孢子发生及雄配子体发育过程的异同。留意比拟不同植物的花粉粒形态与花药壁构造的异同。试验工程3 大孢子发生与雌配子体发育1、试验特点试验类型：专业根底试验类别：验证方案学时：2 每组人数：1人首开日期：2004.92、试验目的与要求理解和把握胚珠的一般构造和常见的几种特别构造。理解和把握大孢子与雌配子体的发育过程。3、主要仪器设备4、试验内容提要胚珠的构造小麦大孢子发生与雌配子体发育过程黑穗醋栗大孢子发生与雌配子体发育过程百合大孢子发生与雌配子体发育过程5、试验操作要点把握胚珠的构造以及不同植物大孢子发生与雌配子体发育过程。6、留意事项特别种类的胚珠构造、不同类型配囊发育过程中的区分。试验工程4 受精作用及胚和胚乳的发育1、试验特点试验类型：专业根底试验类别：验证方案学时：2 每组人数：1人首开日期：2004.92、试验目的与要求理解和把握被子植物双受精过程的特点，理解胚和胚乳的发育过程。3、主要仪器设备
