大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析

上传人:午*** 文档编号:209286905 上传时间:2021-11-09 格式:DOCX 页数:28 大小:27.92KB
返回 下载 相关 举报
大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析_第1页
第1页 / 共28页
大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析_第2页
第2页 / 共28页
大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析_第3页
第3页 / 共28页
大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析_第4页
第4页 / 共28页
大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析_第5页
第5页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析大丰中学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】1:德育与青少年的成长无关。()判断题对错 2:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 3:内部学习动机最为核心的成分是好奇心和()单项选择题A、主动性B、积极性C、求知欲D、成就感 4:将四书和五经作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?()多项选择题A、明代B、宋代C、汉代D、清代E、元代 5:斯腾伯格提出的智力培养方案是()单项选择题A、应用智力法B、头脑风暴法

2、C、横向思维训练法D、创造力训练法 6:课外活动的项目、形式、方式、参加人数不受学校教育计划、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式灵活生动。这说明课外活动具有()。单项选择题A、自主性B、实践性C、综合性D、灵活性 7:教师对学生的错误不能持完全否定态度,更不应指责,要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意()。单项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样 8:对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是()单项选择题A、布鲁纳B、博比特C、泰勒D、布卢姆 9:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“

3、学历社会,来描述。()判断题对错 10:下列属于正迁移的是()多项选择题A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为C、外语学习中,词汇的掌握对阅读的影响D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响E、举一反三 11:测验项目对所测量属性或品质的区分程度或鉴别能力叫()。单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 12:衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看()单项选择题A、有没有浓厚的学习气氛B、班干部队伍是否建立起来C、有没有共同的奋斗目标D、班主任与任课教师是否团结合作 13:有的人判断客观事物时不易受外来因素的影响和干扰,这种认知方式是

4、()。单项选择题A、冲动型B、场独立型C、场依存型D、沉思型 14:教师法律关系产生、变更和消灭的根据是()单项选择题A、法律规范B、法律事实C、法律权利D、法律义务 15:政治与教育内容的关系是()。单项选择题A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容 16:练习曲线体现了技能随练习量增加而提高的一般均势。()判断题对错 17:先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()单项选择题A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略 18:教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核,也是教育评价的

5、最高准则。()判断题对错 19:个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有()。单项选择题A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、连续性和阶段性 20:物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述正确的是()单项选择题A、牛顿发现了万有引力定律B、洛伦兹发现了电磁感应定律C、光电效应证实了光的波动性D、相对论的创立表明经典力学已不再适用 21:按加涅学习结果的分类,学习者使用符号与环境相互作用的能力称之为言语信息。()判断题对错 22:人们以一定的方式的共同

6、活动为基础而结合起来的联合体是_。单项选择题A、阶层B、阶段C、集团D、群体 23:隋唐以后盛行的察举制,使得政治、思想、教育的联系更加制度化。()判断题对错 24:在教育教学活动中,有的教师对学生的不良行为视而不见、不管不问或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中小学教师职业道德规范要求中的()。单项选择题A、为人师表B、教书育人C、终身学习D、关爱学生 25:人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有()单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性 26:“最近发展区”理论的提出者是()单项选择题A、孔子B、柏拉图C、夸美纽斯D、维果茨基 27:“其身正,不令则

7、行;其身不正,虽令不从”说明教师职业道德具有()单项选择题A、对教师工作的促进功能B、对社会文明的示范功能C、对教育对象的教育功能D、对教师修养的引导功能 28:晚钟是法国画家()的作品,他曾被人称作农民画家。单项选择题A、莫奈B、米勒C、库尔贝D、凡高 29:下列哪部作品不是安徒生童话?()单项选择题A、海的女儿B、小红帽C、丑小鸭D、皇帝的新装 30:循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()单项选择题A、导向原则B、因材施教原则C、疏导原则D、平行影响原则 31:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 32:教育目的的制定要考虑到哪

8、些客观条件?()多项选择题A、生产力和科技发展水平B、一定社会政治和经济制度C、制定者的哲学观念、理想人格D、社会历史发展进程E、儿童身心发展的规律 33:主张确定教育目的不应该从个体本性出发,应该从社会需要出发,社会需要时确定教育目的的唯一依据的代表人物是()单项选择题A、涂尔干B、杜威C、卢梭D、马克思 34:中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,任何经营场所不得向未成年人出售()。单项选择题A、食品B、烟酒C、生活用品D、书本 35:下列不属于观察评价技术的是()。单项选择题A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表 36:关于成就动机的研究表明,与害怕失败者相比,追求成功

9、者倾向于选择()。单项选择题A、比较难的任务B、非常难的任务C、非常容易的任务D、难度适中的任务 37:课堂教学结构设计的重点环节是()单项选择题A、组织教学B、检查学习C、学习新教材D、巩固新教材 38:教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,是教育实践活动的对象。()判断题对错 39:教育行政法规一般有三种形式,即()单项选择题A、通知、办法、规则B、条例、办法、规定C、条例、命令、规则D、通知、命令、规定 40:少年期相对于生理发展速度而言,心理发展相对平稳。()判断题对错 41:教育法律关系的主体是()单项选择题A、权利B、义务C、自然人D、物 42:指导整个课程编制过程的最为关键

10、的准则是确定()单项选择题A、教育目的B、培养目标C、课程目标D、教学目标 43:教师要解决学生人生方向问题,同时还要对学生进行思想灌输与改造,这是由教师的()角色决定的。单项选择题A、教员B、领导者C、人类灵魂工程师D、心理医生 44:学习策略是一种技能。()判断题对错 45:预防问题行为的关键是()单项选择题A、端正学生的学习目的B、建设优良的校风与班风C、树立正确的学生观D、改善学生的人际环境 46:教育目的是高度概括的、总体的,是很抽象的。()判断题对错 47:校园文化可以细分成()。学校物质文化学校制度文化学生文化学校精神文化传统文化多项选择题A、学校物质文化B、学校制度文化C、学生

11、文化D、学校精神文化E、传统文化 48:运用奖励和处分应注意的要求是()。多项选择题A、公平、正确、合情合理B、与启发说服相结合C、发扬民主D、注重宣传和教育E、坚持严格要求 49:个体身心发展的()要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期。及时施教,以促进个体更好的发展。()单项选择题A、不均衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性 50:考试后,学生分析考试成败原因,并做出下一步计划和安排,这属于()单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 51:为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。()判断题对错 52:测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这

12、属于()。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略 53:学生管理是()单项选择题A、学校管理者为实现学生德、智、体全面发展进行有目的的教育的过程B、对学生的潜在的学习能力挖掘的教育过程C、学校及上级对学生进行行为控制的过程D、教学管理人员在对学生的各种活动进行的一种强制性的限制制度 54:教师优良的个性品质包括()。多项选择题A、有责任心B、有幽默感C、主观偏心D、耐心周到 55:我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、

13、御、书、数 56:“建国君民,教学为先”这句话反映了()单项选择题A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系 57:对倔强学生可以采取的矫治方法是()单项选择题A、认知调整B、行为矫治C、情绪疏导D、谈话沟通 58:课堂教学结构设计的重点环节是()单项选择题A、组织教学B、检查复习C、学习新教材D、巩固新教材 59:课程是实现学校教育目标的()。单项选择题A、必要条件B、前提条件C、基本途径D、必要手段 60:马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。()判断题对错 查看答案1:答案错误 解析 青少年正处于长身体、长知识的时期,正处于思想品质形成发展时期,他们的思想单纯,爱学习,追求上进,充满幻想,富于理解,但知识经验少,辨别是非能力差,容易接受各种道德思想影响。因此,必须用正确的思想和方法对他们进行教育,以形成良好的道德品质来促进他们健康成长。 2:答案B 解析 按照布卢姆的目标分类体系,将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。 3:答案C 解析

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号