宝山小学教师招聘2017年考试真题及答案解析

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1、整理网络,WORD排版,全文可编辑,欢迎下载使用。宝山小学教师招聘2017年考试真题及答案解析宝山小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【网友整理版】1:老师在讲授直角三角形时,列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种突出直角三角形的本质特征“含有直角”,同时变换直角三角形的非本质特征“直角的方位”,就是运用了()单项选择题A、定势B、变式C、直观D、迁移 2:工人操作机器时,能熟练做到眼、耳、手并用,这体现的注意品质是()。单项选择题A、注意分散B、注意广度C、注意分配D、注意转移 3:最近,王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语,这种学习动机是()。单项选择题A

2、、外在远景动机B、内在远景动机C、外在近景动机D、内在近景动机 4:在个体发展过程中,小环境的作用更为直接,所以教育者应更注意小环境。()判断题对错 5:下列哪项学习属于有意义的接受学习()。单项选择题A、学生兴趣盎然地听科普讲座B、学生用谐音法记忆单词C、科学家探索新材料D、玩走迷宫游戏 6:教材是唯一的课程资源。()判断题对错 7:心理咨询与辅导的基本方法是单项选择题A、心理测验B、会谈C、观察法D、自述法 8:提出最近发展区理论的心理学家是()。单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 9:去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?()

3、单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 10:撤消一个厌恶刺激以提高一个反应发生的概率叫负强化。 ( )判断题对错 11:以下技能中,属于操作技能的是()单项选择题A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、吹拉弹唱技能 12:学生最主要的权利是()。单项选择题A、受教育权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权 13:美国教育心理学家桑代克提出认知结构迁移理论,认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础之上进行的,有意义的学习中一定有迁移。()判断题对错 14:中小学生享有未成年公民所享有的一切权利,如身心健康权、隐私权、受教育权等,并受到学校的特殊保护。这些规定指的是

4、()单项选择题A、学生的身份B、学生的法律地位C、学生的义务D、教师的义务 15:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 16:个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为发散型认知方式。 ()判断题对错 17:可采用() 来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 18:强化在行为塑造中具有重要作用。()判断题对错 19:创造性思维的核心是()。单项选

5、择题A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维 20:学习动机就是激发学生进行学习活动的动力,包括学习自觉性和认识性兴趣两种主要的心理成分。()判断题对错 21:在学生品德心理结构中,处于核心地位的是()。单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 22:学校行政体系中最基层的行政组织是()。单项选择题A、学生会B、班级C、团委D、小组 23:作为一个教师,需要掌握教育理论的基本课程主要是指()。多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法 24:“蹒跚学步”属于动作技能学习的()。单项选择题A、原型定向B、操作定向C、操作模仿D、操作熟练 2

6、5:认知结构迁移理论认为任何有意义的学习都是在原有学习的基础上进行的。有意义的学习中一定有迁移,这个理论的提出者是()单项选择题A、奥苏伯尔B、陆钦斯C、桑代克D、贾德 26:教学过程的三种过程是()。单项选择题A、学习过程、教学过程和评价/反思过程B、学习过程、教学过程和互动过程C、学习过程、教学过程和思考过程D、学习过程、教学过程和管理过程 27:总经理:我主张小王和小李两人中至少提拔一人。 董事长:我不同意。 以下哪项,最为准确地表述了董事长实际的意思?()单项选择题A、小王和小李两人都不提拔B、小王和小李两人中至多提拔一人C、如果提拔小王,那么不提拔小李D、如果提拔小李,那么不提拔小王

7、 28:正迁移可分为()。单项选择题A、 顺向迁移和逆向迁移B、 横向迁移和纵向迁移C、 积极迁移和消极迁移D、 积极迁移和逆向迁移 29:在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是()。单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、沉思型 30:刘海砍樵是()。的剧目。单项选择题A、豫剧B、黄梅戏C、花鼓戏D、京剧 31:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()判断题对错 32:在建设主题网站时,有时候需要制作网站标志logo图片,应使用以下()软件进行制作。单项选择题A、WordB、PhotoShopC、ExcelD、PowerPoint 33:教师拥有专业

8、发展的()。单项选择题A、自主权B、决定权C、民主权D、管理权 34:小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于()。单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然 35:根据动作对环境的依赖程度的不同,可以将操作技能分为()。多项选择题A、细微型操作技能B、闭合型操作技能C、连续型操作技能D、开放型操作技能E、徒手型操作技能 36:根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()。单项选择题A、较高的水平B、较低的水平C、非常低的水平D、中等水平 37:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。单

9、项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、发现法 38:我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中,小学生主要处于()。单项选择题A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期 39:合理地组织复习的方法有及时复习、()。多项选择题A、适当的超额复习B、强化复习C、突击记忆D、合理复习 40:教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领,具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。()判断题对错 41:国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、(),提高教师素质,加强教师队伍建设。单项选择题A、学习和培训B、沟通和合作C、培养和培训D、交流和互访 42:“一刀切”这一教育教学

10、要求违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 43:根据中华人民共和国义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据()制定本法。单项选择题A、中华人民共和国宪法和中华人民共和国教育法B、中华人民共和国宪法和中华人民共和国未成年人保护法C、中华人民共和国宪法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法D、中华人民共和国教育法和中华人民共和国未成年人保护法 44:整个教学工作的中心环节是()单项选择题A、 备课B、 上课C、 课外辅导D、 成绩评定 45:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题A

11、、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 46:2013年2月全国科学技术名词审定委员会拟将PM25正式命名为“细颗粒物”。细颗粒物粒径小于或等于25()。单项选择题A、毫米B、厘米C、分米D、微米 47:刺激泛化和刺激分化是互补的过程。泛化是对事物相似性的反应,分化则是对事物差异的反应。()判断题对错 48:中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。单项选择题A、1980B、1986C、1995D、1998 49:教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。()判断题对错 50:陶行知所言:“要人敬者必先自敬,重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过

12、:“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐,这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是()。单项选择题A、关爱学生B、为人师表C、教书育人D、爱岗敬业 51:世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是()。单项选择题A、论语B、学记C、理想国D、雄辩术原理 52:临近期末考试,学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消,让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法()。单项选择题A、正确,有利于学生集中精力复习B、不正确,侵犯了学生的受教育权C、正确,学校有权利进行课程调整D、不正确,侵犯了学生的休息权 53:对于PowerPoin

13、t的说法,正确的是()。单项选择题A、幻灯片播放时可以显示占位符B、可以编辑修改内容的视图有幻灯片视图和幻灯片浏览视图C、幻灯片中一个对象可以设置多种动画效果D、每张幻灯片不可以使用不同的版式 54:绅士教育放在首位的是()单项选择题A、德行的教育B、骑士技术C、军事教育D、文化知识教育 55:正规教育的主要标志是()。单项选择题A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育 56:在汉字的形体演变过程中,位于小篆和楷书之间的字体是()。单项选择题A、金文B、大篆C、隶书D、草书 57:观摩和分析优秀教师的教学活动是教师成长与发展的基本途径。()判断题对错 58:根据材料回答TSE题:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的8个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与

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