我院中职少数民族学生就业现状与对策研究作者：华超摘要：解决少数民族学生就业问题是维持新疆社会稳定、发展新疆经济的重要任务, 少数民族毕业生是新疆地方经济社会建设的中坚力量，必须妥善处理好他们的就业问 题木文针对我院少数民族高校毕业生的就业现状，分析了处理好少数民族毕业生就 业问题的重要意义，探讨了造成H前毕业生就业难的主观原因和客观原因，在深入剖 析少数民族学生就业特殊性的基础上，提岀少数民族毕业生就业问题的解决方案及对 策关键词：少数民族学生；就业1、 我院少数民族高校毕业生就业现状日前继续教育分院东泉校区在校共有近700名学生，其中少数民族学生共有505人， 占学生总人数的近70%根据近几年我院毕业生就业数据显示，我院汉族毕业生整体 就业悄况较好，民族毕业生就业悄况比较不理想，少数民族毕业生的第一次就业签约 率远远低于汉族学生少数民族学生的就业竞争力相对较弱，但他们必须与汉族学生 同样接受市场的筛选，因此少数民族学生的就业形式更加严峻2、 处理好少数民族毕业生就业问题的重要意义新疆是一个多民族聚居的地区，新疆经济、社会的发展离不开少数民族毕业生的积极 参与自治区民族成份众多，地域辽阔，要想在全疆范围内达到和实现小康社会，没 有大量的少数民族工程及管理人才是很难实现的。
处理好少数民族高校毕业生的就业 问题，有利于少数民族地区的小康社会建设和新农村建设，有利于新疆经济社会的健 康快速发展新赠少数民族高校毕业生的就业是事关新端经济社会和谐发展和维护边 疆地区团结稳定的一项重要T作随着新疆高等教育规模不断增大，少数民族毕业生 失业人数越来越多，就业压力越来越大，就业问题严重危及新疆社会的稳定大量的 少数民族毕业生不能及时就业，随着这个群体的不断扩人，将会形成对新疆社会安定 团结的潜在威胁由于在较长时期内不能就业，极少数人甚至被“三股势力”拉拢腐 蚀，利用在学校学到的知识从事破坏民族团结和祖国统一的犯罪活动，严重地影响了 新頗社会的和谐安定在当前风云变幻的国际形势下，面对西方反华势力与境内外“”分裂势力加紧勾联、极力对我实施“西化”、“分化”反动图谋的严峻挑战，维护 国家安全和新疆社会政治稳定，在意识形态领域开展反分裂反渗透斗争的任务还十分 艰巨针对民族分裂主义和非法宗教活动向新疆教育领域加紧渗透的严峻形势，新时 期做好新強少数民族学生的就业工作意义重大3、 我院少数民族毕业生就业存在的问题3.1传统的就业观念与当今社会就业形势的不相适应近年来，随着经济的发展，就业形式日趋多样化，传统的工作方式被自主创业、灵活 就业的方式所替代，与此形势不相适应的是我院毕业学生就业观念的严重滞后。
相当 多的高校毕业生及其家长，仍停留在过去传统的就业观念上现今时代科学技术迅猛 发展，各种竞争日趋激烈，社会需要的人才是能够适应知识经济时代要求的高素质人 才，这种人，不但要有扎实的专业基础知识、全面的知识结构，更要有良好的思想道 德、健康的心理、健全的人格与创新精神但是，我院大多数毕业生缺乏这方面的实 力，往往是专业基础不扎实、知识面窄、心理素质差，缺乏创新意识和敬业精神，这 就使得少数民族毕业生就业而临更加严峻的挑战3.2就业期望值与社会需求相矛盾当前不少民族毕业生在就业过程中往往不能摆正自己的位置，常常表现出一种盲目心 态，很少考虑到是否符合实际，一味的追求物质待遇和地域条件，重名利、轻奉献， 缺少艰苦奋斗的精神和责任感有一些少数民族毕业生就业定位太高，认为口己必须 留在大中城市，而月•要求工作单位待遇要好，工作要轻松，他们一相情愿地认为社会 应该给他们提供这样的就业岗位由于就业定位不恰当，在毕业生双选会上往往导致 待遇条件好的就业岗位面前人山人海，待遇差的就业岗位面前门可罗雀3.3少数民族毕业生汉语水平的制约新锻少数民族人才培养的瓶颈是汉语语言，少数民族毕业生汉语水平低，与人交流困 难，严重阻碍了他们的就业。
在新疆来1不同地区的少数民族学生由于地域差异，汉 语水平参差不齐，使得他们的专业和外语学习受到很大的影响，来口农牧区特别是南 疆农村的学生，人多数汉语成绩较低，很长时间汉语都不过关，听不懂汉语授课，难 以利用汉文图书资料，阅读教材困难，理解力差，极大地影响了学习质量少数民族 学生在毕业时不能用汉语口如交流，严重影响他们在社会上的交往能力和应付工作的 能力，很多从南頗来的少数民族学生以前使用和学习汉语的机会很少，制约了他们的 汉语水平，短时间较难使他们的汉语水平得到迅速提高，但是现在不论在什么行业， 主要使用的还是汉语和汉文，由于语言障碍影晌了专业课程的学习，从而达不到社会 的需要，对他们的就业形成了很大的阻碍3. 4国家制定的针对少数民族高校毕业生的就业政策不完善国家在少数民族学生升学方面给予了一定的优惠政策，却没有对他们毕业后的就业给 予足够的关注，使民族学生在就业方面处于劣势，部分少数民族学生就业主动性不够, 一部分学生习惯于“等靠要”，认为毕业找工作是学校和政府的事，自己只管等候学 校分配工作即可，没有就业主体意识和责任感，也有部分学生找T作态度比较消极被 动，守株待兔，认为“工作”会主动上门找他们，在就业面试时，往往缺乏积极的表 现。
由于就业竞争意识淡薄，缺乏就业危机感，他们不仅不能主动创造就业机会，甚 至就业机会来了也不能抓住很大一部分学生找工作只局限于学校为他们提供的就业 信息，学校召开的毕业生双选会是他们主要的就业信息來源，他们很少主动面向社会 去寻找就业机会，由于就业信息有限，导致就业质量不高，就业率低4、我院少数民族毕业生就业难的原因分析4. 1就业观念存在问题由于居住地域、民族心理、语言障碍等原因少数民族学生一般思想比较保守，循规蹈 矩，不善丁•交际，缺乏迎接挑战的自信心，他们缺乏对自己的全面认识，只看到了自 己的不足，没苗看到口身的优势当他们与其他同学同时竞聘一个就业岗位时，总认 为|己在各个方面都不如别人，没有信心与其他同学竞争，由于在心理上首先就输了 , 因此往往导致就业竞争失利少数民族毕业生的就业定位必须结合自身的特点和新疆 的区悄來综合考虑，不能简单地根据自C的想法來随便确定要深刻剖析自身的优点 和缺点，扬长避短，尽量根据自己的优势来确定自己的就业取向4. 2企业用工制度不合理据调查，部分企业用工制度极不合理，不但不和员工签订劳动合同，而月•社会保险、 养老金、公积金等一•系列社会福利也没有另外，起薪较低，升幅不大，并伴有苛刻 的罚款制度，让毕业学生确实受不了。
同时，用人单位还设置经验、性别、族别等障 碍拒绝应届毕业生用人单位在招人时追求实用和低成本，存在眼光短视和心态浮躁 的情况由于历史的原因和居住地域、民族心理、思想观念的长期影响，少数民族毕 业生的综合素质存在不容忽视的缺陷部分少数民族高校毕业生走上工作岗位后发展 状况不理想，某些用人单位由此形成某种偏见，认为少数民族学生不能很好地胜任他 们的工作，在招聘人才时不愿意耍少数民族毕业生，随着新疆少数民族基础教育质量 的逐步提高，这种偏见会慢慢改变4. 3学生就业渠道单一目前的就业渠道主要是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、 报考公务员等但是，学校推荐一般是学生干部或成绩岀者才有机会，报考公务员 受专业等限制，只适用于特定人群对大多数人来说，招聘会才是最主要的就业渠道, 这不能满足毕业生的需求新疆的少数民族毕业生出于生活习惯、宗教信仰等因索的 考虑，大多数少数民族学生不愿去内地就业，只在疆内竞争为数不多的就业岗位4. 4学生缺乏求职技巧少数民族毕业生，由于他们的汉语水平有限，理解和表达能力都不是很好，会给用人 单位留下不好的卬彖用人单位表示，部分学生在求职时往往表现得不够口信，过分 紧张，缺乏求职技巧，表现不出自己的实力。
4. 5市场对民族学生需求不足少数民族毕业生大多数都在其世居地就业，就业地域比较窄由于民族心理、思想观 念、语言障碍等原因，H前少数民族学生的毕业分配主要面向新疆，少数民族学生的 就业地域基本上就在其世居地，一般从哪里来毕业后还回到哪里去，极少有人愿意到 内地去就业工作这与汉族学生完全不同，汉族学生思想开放，比较看重自己未来的 发展，顾虑较少，因此汉族学生的就业几乎遍布全国各地，就业的口由度很大，很灵 活少数民族学生不愿意到内地去就业，很重要的一个原因就是他们对内地不了解， 很多学生从来未离开过新疆，不了解内地的生活环境和工作环境，不知道内地与新疆 的差别，他们对到内地去就业没有信心另一方面，与内地相比，新疆的教育事业还 比较落后，少数民族教育质量不高，内地企业也不愿意到新疆來招聘毕业生少数民 族学生的就业地域狭窄造成了地方社会的就业压力增大4. 6少数民族毕业生中高层次人才少少数民族基础教育质量不高和在高等院校低进低出的问题，使少数民族学生业务 能力和专业水平不高，这不仅在少数民族学生就业方面凸显出来，而且在更高层次的 研究生录取时更是暴露无疑在进入研究生教育阶段，民、汉语考生研究生入学录取 分数线是相同的，达到录収线的少数民族研究生寥寥无几，因此在研究生学历教育阶 段少数民族学生的数量大大少于汉族学生。
根据《2008年新頗统计年鉴》数据，截 至2008年底，全疆各类学校的在校研究生中少数民族占15.87%,全区普通高校教 职工中少数民族占34.21 %o这种情况说明，在新疆各高校中，民语生的教学质量人 大低于汉语生，因此少数民族学生和汉族学生在接受研究生教育阶段的人数差距十分 悬殊，在高级人才数量上少数民族人数大大低于汉族，这就使少数民族在高新技术和 研究领域就业的机会明显少于汉族5、 针对我院少数民族毕业生就业困难提出的对策与建议5. 1拓展就业面少数民族毕业生应更新就业观念，要积极拓展就业地域范围不更死守在大中城山， 要有勇气和信心到最需要人才的边远地区去工作，要到周边省市去寻找就业机会，甚 至可以考虑去内地寻求个人发展的机会择业时眼光要开阔，就业要灵活点，思想要 活跃一些，这样才能缓解目前少数民族毕业生就业的困难局面少数民族毕业生也要 积极拓展就业的行业领域，打破学科专业的局限，可以到相近和相关行业领域中去寻 找就业岗位要打破铁饭碗I口思想，提倡先就业再择业，不要死守在政府机关就业， 也不一定要在国有企业中T作，私营企业中也有个人发展的广阔空间5. 2加强就业培训和指导我院要全力以赴做好少数民族学生的就业工作，培养学生的现代就业意识，帮助 学生树立正确的人生观和价值观，加强学生的职业技能培训，多提供一些生产实践的 机会，紧密结合学生的就业去向开展相关的就业培训工作，要对每个专业学生的就业 去向进行全面系统的调查研究，积极做好往届毕业生就业情况的总结研究工作，认真 收集和研究用人单位的反馈意见，要逐步形成人才培养与就业间的良性循环机制。
5. 3优化我院专业设置，培养实用型少数民族人才我院应积极主动地适应地方经济社会发展的需要，及吋调整和优化专业设置，培养能 适应地方经济社会发展需要的高素质少数民族人才，应适当扩人自治区重点产业急需 人才的招生培养规模，要开设一些新的、新頗急需的应用型专业，以保证白治区新型 工业化建设对人才的需求，缓解新疆重点支柱产业人才紧缺的局面，促进地方经济快 速健康发展，有利于毕业生的顺利就业，同时还要加强对地方人才需求的预测，使少 数民族人才培养具有前瞻性，主动适应新疆工业化的耍求，加快培养生产、服务、管 理第一线急需的实用型少数民族人才5. 4提高人才培养质量人才培养质量决定了毕业生的就业竞争力，提高人才培养质量是改善少数民族毕业生 就业状况的根本途径影响少数民族学生学习质量的关键问题是中小学基础教育质量 差和汉语水平不高等问题，要从源头上找原因，从基础教育抓起，要不断进行教学改 革，努力提高教学质量，。