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1、中学德育论文范文摘要:在教育上,初中的德育在整个教育体系中发挥着重要的作 用。初中牛处在人牛中重要的成长阶段,把初中&培养为心理和身体 都健康且具有高尚道德情操的现代化社会所需要的人才是初中教学 的主要冃标,但目前在初中开展德育还面临着一些困境,针对初中在 德育中面临的困境进行探讨,并提出相应的解决对策,提高初中德育 水平。关键词:初中;德育;困境;对策德育已经成为教育中的重点,无论家庭还是社会对于孩子的健康 发展都非常重视,而徳育在很大程度上对于孩子的未来发展起着至关 重要的作用。但对于初中生来讲,学业负担不断加重,德育的评分在 教学中所占的比例逐渐下降,从而使德育失去重视。每个初中生都有
2、不同的成长经历,从而出现了德育发展上的个体差异初中生处于人牛 中的特殊阶段,思想和性格比较叛逆,加上社会、家庭等很多因素的 影响,使德育工作遇到很多阻碍。所以,在对初中生德育重视的同时,要对在德育过程中遇到的问题深入研究,并采取相应的对策进行有效 的解决,以为吋代的发展培养出高素质的人才。初中德育面临的困境1教育理念落后传统的教育模式以应试教育为主,在其影响下,成绩不佳的学生就会被定义为“差生雹在教学中成绩是教学的重点,过分强调学生成 绩的同时就淡化了对学丰的道德思想教育和综合素质教育,这就造成 了学生的发展失衡,与时代发展的要求产生了差距。教师是学生的指 路人,教师的教学方式和理念对学生今后
3、在各方面的发展都起着重要 的作用。固守的教育理念和教学方法必然会导致教育上的缺失,无法 培育出全面发展的促进社会更大进步的人才。2缺少德育的认识在应试模式的影响下,为了让更多学生得高分进高校,教师就过 分追求应试考试的成绩,而忽略德育,长此以往,对德育的认识逐渐 降低。甚至有的教师认为,德育无非就是政治教育、思想品德,从而 模糊了德育的方向性。而从目前来看,有些学生人生理想、信念、辨 别是非的能力、抵抗错误思潮的能力缺乏,缺乏集体观念,崇尚个人 享乐等。究其原因,-方面是由于繁重的学习任务使教师和学生对德 育都无暇顾及,另一方面是对德育重要性认识的不够所造成的。3 环境的负面影响学校、家庭、社
4、会的整体环境对于初中生德育的影响是极大的。 多媒体的普及和娱乐软件的不断开发,使越来越多的信息充斥着网 络,良莠不齐,难以辨别,这些对于处于青春期成长阶段的初中生来 讲危害极大。因此,杜绝社会不良风气进入校园,加强重视德育,减 少社会环境对于初中半心理健康、健全和德育素质发展的影响,已经 成为亟待解决的必要问题。二、初中德育的对策1全面重视德育把德育作为核心,放在教育的首位,并真正落实。加强理论研究、 加大宣传力度,转变观念,明确德育工作的重要性,提高全面执行的 自觉性。学校必须建立一支高素质的教师队伍,以教书育人为原则, 提高职业道德和敬业精神。学校要不断完善德育体系,加强研究具体 的德育目
5、标,并进行科学的管理和评价,硬化德育的任务和指标,促 进德育有效开展。2 将网络教学融入德育网络在给人们带来便利的同时,也带来了很多负面的影响,初中 教师要正确对待网络,充分利用网络进行德育。可以利用多媒体教学 方式,让学生观看时下热门的新闻或社会性质的视频,通过让学生发 表看法,从中及时发现有极端思想的学生,然后针对性地进行正确引 导,及时纠正不良行为,减少恶性事件的发生。此外,教师要给学生 普及一些网络使用协议,让学生正确、绿色地使用网络;建设内容丰 富、形式活泼的高质量德育网站,吸引学半主动浏览,从中受到教育; 开辟网上论坛,对共同关心的道德话题进行交流、辩论,提高辨别是非 的能力。教师
6、要充分利用丰富的网络资源,认真制造精神产品,满足 学生的心理渴求,从而促进德育工作的顺利开展。3 理论结合实践开展德育教学一个人1=1常纶活中的言谈举止都体现了德育素质,因此,德育不 单纯是理论知识,更重要的是与实际生活相结合,根据具体的事件进 行理论分析,从而使学生深刻认识和理解所学的德育内容,避免让学 生感到枯燥乏味,从而拒绝学习。多开展生动有趣的德育活动,让学 牛从实践中掌握德育理论知识,达到德育的目的。提高初中&的德育 水平,对社会的发展非常重要,初中生是社会发展的中坚力量,其德 育素质也对整个社会发展的进程产生着很大的影响,因此,想尽办法 排除干扰,加强初中德育势在必行。参考文献:1 魏巍中职德育教学面临的困境及对策J 读与写,2016(6) : 273-2742 冉强红浅谈初中阶段学校德育教育工作面临的问题及对策J 教育教学论坛,2014 (21) : 77.