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1、中学德育论文范文摘要：在教育上，初中的德育在整个教育体系中发挥着重要的作 用。初中牛处在人牛中重要的成长阶段，把初中&培养为心理和身体 都健康且具有高尚道德情操的现代化社会所需要的人才是初中教学 的主要冃标，但目前在初中开展德育还面临着一些困境，针对初中在 德育中面临的困境进行探讨，并提出相应的解决对策，提高初中德育 水平。关键词：初中；德育；困境；对策德育已经成为教育中的重点，无论家庭还是社会对于孩子的健康 发展都非常重视，而徳育在很大程度上对于孩子的未来发展起着至关 重要的作用。但对于初中生来讲，学业负担不断加重，德育的评分在 教学中所占的比例逐渐下降，从而使德育失去重视。每个初中生都有
2、不同的成长经历，从而出现了德育发展上的个体差异初中生处于人牛 中的特殊阶段，思想和性格比较叛逆，加上社会、家庭等很多因素的 影响，使德育工作遇到很多阻碍。所以，在对初中生德育重视的同时,要对在德育过程中遇到的问题深入研究，并采取相应的对策进行有效 的解决，以为吋代的发展培养出高素质的人才。初中德育面临的困境1教育理念落后传统的教育模式以应试教育为主，在其影响下，成绩不佳的学生就会被定义为“差生雹在教学中成绩是教学的重点，过分强调学生成 绩的同时就淡化了对学丰的道德思想教育和综合素质教育，这就造成 了学生的发展失衡，与时代发展的要求产生了差距。教师是学生的指 路人，教师的教学方式和理念对学生今后
3、在各方面的发展都起着重要 的作用。固守的教育理念和教学方法必然会导致教育上的缺失，无法 培育出全面发展的促进社会更大进步的人才。2缺少德育的认识在应试模式的影响下，为了让更多学生得高分进高校，教师就过 分追求应试考试的成绩，而忽略德育，长此以往，对德育的认识逐渐 降低。甚至有的教师认为，德育无非就是政治教育、思想品德，从而 模糊了德育的方向性。而从目前来看，有些学生人生理想、信念、辨 别是非的能力、抵抗错误思潮的能力缺乏，缺乏集体观念，崇尚个人 享乐等。究其原因，-方面是由于繁重的学习任务使教师和学生对德 育都无暇顾及，另一方面是对德育重要性认识的不够所造成的。3 环境的负面影响学校、家庭、社
4、会的整体环境对于初中生德育的影响是极大的。 多媒体的普及和娱乐软件的不断开发，使越来越多的信息充斥着网 络，良莠不齐，难以辨别，这些对于处于青春期成长阶段的初中生来 讲危害极大。因此，杜绝社会不良风气进入校园，加强重视德育，减 少社会环境对于初中半心理健康、健全和德育素质发展的影响，已经 成为亟待解决的必要问题。二、初中德育的对策1全面重视德育把德育作为核心，放在教育的首位，并真正落实。加强理论研究、 加大宣传力度，转变观念，明确德育工作的重要性，提高全面执行的 自觉性。学校必须建立一支高素质的教师队伍，以教书育人为原则， 提高职业道德和敬业精神。学校要不断完善德育体系，加强研究具体 的德育目
5、标，并进行科学的管理和评价，硬化德育的任务和指标，促 进德育有效开展。2 将网络教学融入德育网络在给人们带来便利的同时，也带来了很多负面的影响，初中 教师要正确对待网络，充分利用网络进行德育。可以利用多媒体教学 方式，让学生观看时下热门的新闻或社会性质的视频，通过让学生发 表看法，从中及时发现有极端思想的学生，然后针对性地进行正确引 导，及时纠正不良行为，减少恶性事件的发生。此外，教师要给学生 普及一些网络使用协议，让学生正确、绿色地使用网络；建设内容丰 富、形式活泼的高质量德育网站，吸引学半主动浏览，从中受到教育; 开辟网上论坛，对共同关心的道德话题进行交流、辩论,提高辨别是非 的能力。教师
6、要充分利用丰富的网络资源，认真制造精神产品，满足 学生的心理渴求，从而促进德育工作的顺利开展。3 理论结合实践开展德育教学一个人1=1常纶活中的言谈举止都体现了德育素质，因此，德育不 单纯是理论知识，更重要的是与实际生活相结合，根据具体的事件进 行理论分析，从而使学生深刻认识和理解所学的德育内容，避免让学 生感到枯燥乏味，从而拒绝学习。多开展生动有趣的德育活动，让学 牛从实践中掌握德育理论知识，达到德育的目的。提高初中&的德育 水平，对社会的发展非常重要，初中生是社会发展的中坚力量，其德 育素质也对整个社会发展的进程产生着很大的影响，因此，想尽办法 排除干扰，加强初中德育势在必行。参考文献：1 魏巍中职德育教学面临的困境及对策J 读与写，2016(6) : 273-2742 冉强红浅谈初中阶段学校德育教育工作面临的问题及对策J 教育教学论坛，2014 (21) : 77.
