《北师大版小学数学四年级下册 第2单元认识三角形和四边形3-1三角形内角和 课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学数学四年级下册 第2单元认识三角形和四边形3-1三角形内角和 课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习新知随堂练习作业设计第2单元 认识三角形和四边形四年级数学下 新课标北师3 3 探索与发现：三角形内角和探索与发现：三角形内角和第第1 1课时课时 三角形内角和三角形内角和学 习 新 知指一指什么是三角形的内角。什么是三角形的内角和？三角形每两条边边形成的角叫三角形的内角。三角形三个内角的总总和就是三角形的内角和。小组活动：每人准备一个三角形，量一量，填一填。小组成员姓名三角形的形状每个内角的度数三个内角的和小组交流发现了什么？小组活动记录表第 组有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。有什么方法能验证你们的想法？说一说，做一做。三角形内角和等于180。返回目录随 堂 练 习2.如图，
2、用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。教材第25页“练一练”第2题。想一想，它们的内角和分别是多少？与同伴交流你是怎么想的。量一量，算算它们的内角和。 的内角和是360,因为为两个三角形的内角之和是360。2.如图，用两把完全相同的三角尺分别拼出一个四边形和一个三角形。教材第25页“练一练”第2题。想一想，它们的内角和分别是多少？与同伴交流你是怎么想的。量一量，算算它们的内角和。 的内角和是180,因为这为这 是一个三角形,所以它的内角和是180。返回目录3.用一张长方形纸剪一剪，再填一填。教材第25页“练一练”第3题。长长方360三角180三角180三角1801.三角形的内角
3、和是180。2.在求三角形内角和度数时,可以采用拼剪和折拼的转化方法。3.学习了先猜想,再验证的数学方法。课 堂 小 结返回目录作业1作业2返回目录让我仔细想一想！作 业 设 计教材第26页“练一练”第4题。作业14.量一量，猜一猜，可能是什么三角形？钝钝角三角形等腰三角形教材第26页“练一练”第4题。4.量一量，猜一猜，可能是什么三角形？锐锐角三角形直角三角形钝钝角三角形等腰三角形返回作业设计教材第26页“练一练”第4题。4.量一量，猜一猜，可能是什么三角形？等腰直角三角形 基础巩固 提升培优 思维创新作业2返回作业设计1.（基础题）填一填。(1)任意三角形的内角和都是()。(2)在一个钝角
4、三角形中,两个锐角的度 之和()90。(3)如果在一个三角形中,两个锐角的度数 之和是90,那么这个三角形一定是 ()三角形。180小于直角(1)任意三角形至少有2个锐锐角,最多有1个 钝钝角。 ()(2)钝钝角三角形的内角和大于锐锐角三角形 的内角和。 ()(3)一个直角三角形的一个锐锐角是60,则则 另一个锐锐角是40。()2.（易错题）判断。返回作业2 3.（难点题）选一选。(1)一个三角形的两个内角分别别是30和 54, 则则这这个三角形是()三角形。 A.直角B.锐锐角C.钝钝角(2)一个三角形中,最大的角的度数等于其 余两个角的度数之和,这这个三角形一定 是()三角形。 A.直角B
5、.锐锐角C.钝钝角CA3.（难点题）选一选。(3)把一个三角形剪成两个小三角形,每个 小三角形的内角和是()。 A.90B.180C.360B返回作业24.（探究题）一个三角形中,有一个角 是65,另外的两个角可能是 ()和()。返回作业2另外两个角的和是115即可。9520还还可以怎样样填？谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环环境下独立运行，集文字、符号、图图形、图图像、动动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉视觉、听觉觉等器官，使课课堂教育更加直观观、形象、生动动，提高了学生学习习的主动动性与积积极性，减轻轻了学习负习负担，有力地促进进了课课堂教育的灵活与高效。
