18《刘胡兰》第一课时教案

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1、 18刘胡兰(第一课时)教学设计教学目标:1、会写“刘、兰”等11个生字,会认“刘、民”等8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感知课文大意。3、学习联系上下文理解词语的方法。教学重难点:学会生字词。教学过程:一、看图导入1、出示刘胡兰插图,让学生思考:图片上的这个人是谁?你听过或看过关于她的故事吗?2、人物介绍。刘胡兰,山西省文水县云周西村人,10岁起参加儿童团,14岁被吸收为中国共产党候补党员。1945年进入中共妇女干部训练班,1946年到山西省文水县云周西村任妇救会秘书,后任主任。3、导入课题:刘胡兰二、初读课文,感知课文内容,扫除字词障碍1、认真听老师朗读课文,圈画出课文生字新词

2、。2、出示生字新词,学生借助拼音认读识记,教师正音。刘 兰 派 被 血 拉 兵 血 挺 杀 烈注意区分多音字“血”3、去掉拼音,指名认读。4、全班学生齐读课文,把字音读准确,想一想:课文讲了一件什么事?1947年1月12日,阎锡山部队突袭云周西村,由于叛徒出卖,刘胡兰被捕了。刘胡兰在敌人的威逼利诱下毫不畏惧、视死如归,牺牲在敌人铡刀下,年仅15岁。她牺牲后,毛主席亲笔为她题词“生的伟大,死的光荣”。5、联系上下文,说说加点词语在句中的意思。 mi敌人想收买刘胡兰。 wi xi qing b敌人又威胁她说:“不说就枪毙你!”刘胡兰光策地牺牲了,那年她才十五岁。收买:本文指敌人想用钱财笼络刘胡兰,使刘胡兰为他们所用。威胁:本文指敌人用枪毙恐吓刘胡兰,想让刘胡兰屈服。牺牲:本文指刘胡兰被敌人杀害了。三、书写指导1、出示要求会写的生字,借助拼音读准确。2、观察生字笔画在田字格中的位置,想一想:每个生字,书写时应该注意什么?3、教师指导难写字。4、学生练习写字。四、板书设计 叛徒出卖被捕刘胡兰 威逼利诱毫不畏惧、视死如归 毛主席题词生的伟大,死的光荣五、作业布置1、写本课的生字词。2、查找资料,了解更多关于刘胡兰的事迹

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