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1、江苏省无锡市2017-2018学年七年级语文下学期3月月考试题 一、基础与运用（28分）1.根据拼音写汉字或给加点字注音。（6分）ch 异 din 基 妇r 皆知 jing 乎不同澎pi 鲜 为人知 秩序 殷 红 (9)锲 而不舍 （10）祈 祷（11）污hu (12)气氛 2课文默写（8分） ，关山度若飞。 ，寒光照铁衣。将军百战死， 。 ，赏赐百千强。（5） 脱我战时袍， 。（6） 当窗理云鬓， 。（7） 雄兔脚扑朔， 。（8） ，唯闻女叹息。3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是 ( ) (2分)A“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了诸葛亮的一生。B耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任
2、大学生村干部，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。C有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。D. 壶口瀑布形成了茫茫的冰道，奇形怪状的水柱错落有致，浑然天成，好像巧夺天工的冰雕。4. 下列各句中没有语病的一项是 ( ) (2分)A金色花这篇散文诗的作者是泰戈尔写的。B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。C随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。5下列句子的排列顺序正确的一项是 ( ) (2分)但是，随着时间的流逝，他的事迹将
3、为越来越多的人所了解和传颂。他为核物理研究事业奉献了全部精力，在刚过62岁的时候，就过早地离开了我们。有一个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。人们越来越深切地怀念着他，他对祖国的贡献永载史册。中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。A B C D6对下面语段概括最恰当的一项是（ ） （2分） 成语是祖先留给我们的文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。我们应该善待这份遗产。从较高层次的要求说，要积极研究它，挖掘它的深刻内涵，探讨如何在新的时代将它发扬光大。从较低层次的要求说，要正确的理解它，使用它，然而，我们许多人连这起码的要求也做不到。生活中误用成语的
4、现象十分普遍。 A成语是文化遗产，是汉语词汇系统中的精华。 B我们应该善待成语这份遗产。 C我们要正确的理解和使用成语。 D生活中误用成语的现象十分普遍。7名著阅读。(6分)(1)“他是一个坚决、沉默而又有生气的上等车夫，为了争取起码的生存权利奋斗、挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。”这是长篇小说 中的内容，小说的作者是 ,与文中男主人公命运有密切联系的两位女性是 。书中还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主_以及大学教授 。二、阅读与赏析（32分） （一）（6分） 秋斋独宿 【唐】韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。8阅读上面一首诗，回答问题。这首诗的第一句“山月皎如烛”运
5、用了什么修辞手法？请加以赏析。（2分）答： 诗中描写了哪些意象？表达了诗人怎样的心境？（4分）答： （二）阅读下面语段，按要求答题。（10分）A孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 B鲁肃过蒙屯下鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃日：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。“遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃日：“
6、君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次应日：“临时施宜。”蒙日：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背日：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。” 9解释下列加点词的意思。（6分） 但当涉猎 ( ) 及鲁肃过寻阳 ( ) 即更刮目相待 ( ) 或说肃日 ( ) （5） 遂往诣蒙( ) 权悉以兵并蒙( ) 10用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)孤岂欲卿治经为博士邪！ (2)吾不知卿才略所及乃至于此也。 （三）阅读下面的课文选段，完成题目。（7分） 说和做(节选) 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是
7、有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为
8、了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成唐诗杂论的硕果。他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部校补赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。11作为学者的闻一多先生在“说”和“做”上具有什么特点？(1分) 12作为学者的闻一多
9、先生做了哪几件事？请简要概括。（3分） 13请从修辞角度品析下面的句子。(3分)一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。 （四）阅读下文，完成文后题目。（9分） 冬 天 朱自清说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个。“洋炉子”太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里。我们有时也
10、自己动手，但炉子实在太高了，总还是坐享其成的多。这并不是吃饭，只是玩儿。父亲说晚上冷，吃了大家暖和些。我们都喜欢这种白水豆腐，一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。又是冬天，记得是阴历十一月十六晚上，跟S君P君在西湖里坐小划子。S君刚到杭州教书，事先来信说：“我们要游西湖，不管它是冬天。”那晚月色真好，现在想起来还像照在身上。本来前一晚是“月当头”，也许十一月的月亮真有些特别吧。那时九点多了，湖上似乎只有我们一只划子。有点风，月光照着软软的水波，当间那一溜儿反光，像新砑的银子。湖上的山只剩下淡淡的影子。山下偶尔有一两星灯火。S君口占两句诗道：“数星灯火认渔村，
11、淡墨轻描远黛痕。”我们都不大说话，只有均匀的桨声。我渐渐地快睡着了。P君“喂”了一下，才抬起眼皮，看见他在微笑。船夫问要不要上净寺去，是阿弥陀佛生日，那边蛮热闹的。到了寺里，殿上灯烛辉煌，满是佛婆念佛的声音，好像醒了一场梦。这已是十多年前的事了，S君还常常通着信，君听说转变了好几次，前年是在一个特税局里收特税了，以后便没有消息。在台州过了一个冬天，一家四口子。台州是个山城，可以说在一个大谷里。只有一条二里长的大街。别的路上白天简直不大见人，晚上一片漆黑。偶尔人家窗户里透出一点灯光，还在走路的拿着的火把，但那是少极了。我们住在山脚下。有的是山上松林里的风声，跟天上一只两只的鸟影。夏末到那里，春初
12、便走，却好像老在过着冬天似的，可是即便真冬天也并不冷。我们住在楼上，书房临着大路，路上有人说话，可以清清楚楚地听见。但因为走路的人太少了，间或有点说话的声音，听起来还只当远风送来的，想不到就在窗外。我们是外路人，除上学校去之外，常只在家里坐着。妻也惯了那寂寞，只和我们爷儿们守着。外面虽老是冬天，家里却老是春天。有一回我上街去，回来的时候，楼下厨房的大方窗开着，并排地挨着他们母子三个，三张脸都带着天真微笑地向着我。似乎台州空空的，只有我们四人；天地空空的，也只有我们四人。那时是民国十年，妻刚从家里出来，满自在。现在她死了快四年了，我却还老记着她那微笑的影子。无论怎么冷，大风大雪，想到这些，我心中总是温暖的。14文章写了哪几件事？请用自己的语言简要概括。（3分）
