XX年秋季学期小学语文教师工作总结

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1、XX年秋季学期小学语文教师工作总结副标题:-n年秋季学期,小学语文教师工作总结 xx年秋季学期小学语文教师工作总结xx学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评 课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛 涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生, 尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教 育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我 做了下面的工作:课前准备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每 句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点, 掌握

2、知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎 样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需 要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相 应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调 动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设 法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉 悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克 服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发 学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业, 作业少而精,减轻

3、学生的负担。2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一的 学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完 成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学 生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中 去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进 生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握 他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得 到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈 谈自己工作的不足。3、积极参与多媒体教学设计交流,观摩优秀课件及教 案,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

4、 现在我利用业余时间学习,不但提高了自己相关的业务技 能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流服务。4、认真学习新课标要求,勇于从事语文教学的新尝试,并成功的运用电脑多媒体课件上了一节语文公开课翠鸟, 借以带动现代语文教学工作的创新。5、“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷, 例如:授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾 不够等。现在,我也正在不断改正中。总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要 求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能 做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作则, 注重身教。在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求 自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母 校的建设与发展奉献自己的力量!

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