一年级家长“育儿心得”发言稿与一年级家长会班主任发言稿合集

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1、一年级家长“育儿心得”发言稿与一年级家长会班主任发言稿合集一年级家长儿心得”发言稿各位老师、各位家长：大家晚上好！今天我很荣幸，有这个机会站在这里和大家 一起探讨育儿经这个大家都会觉得很宽泛的话题，说实话真是有点惭愧。我和在座的 家长一样，也一直在思索一个困扰我们每个家长的问题我要如何来教育我的孩子？或 者是我想把我的孩子培养成怎样的人？坦白地说，作为一位9岁孩子的母亲，一位一 年级学生的家长，我不一定是最有经验的，我的孩子也不一定是最优秀的，但是我还 是想通过这个平台来和大家来聊一聊我在教育孩子方面的一些心得体会。我从以下几 方面来和大家分享一下：一、学着让孩子有孝心孝悌是中国文化的基础，古

2、人云：百善孝为先。一个人能 够孝顺，他就有一颗善良仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许许多多的人。虽然 现代社会已经慢慢地淡化了这种中国古代的传统美德，但是我认为孩子要有孝心是非 常有必要的。我有时候会经常给他灌输一些中国的传统文化，比方说让他读一读三 字经、弟子规等，并给他做些解释，在弟子规中对如何有孝道，如何对待父母 有具体的描述，虽然我们在座的各位也不可能全都做到，但是在其中我们可以找一些 我们可以做到的，我们也在这么做的，孩子做起来也比较简单易懂的方面着手教育。 弟子规中有一句出必告，反必面，大意就是说外出时，先要告诉父母要到哪里去，回 家以后，一定面见父母亲，让他们感到心安。就有这么

3、一次，孩子说：妈妈，我去下 面小公园玩一会儿。好的。我也允许了。后来我去楼下小公园找他，却怎么也找不 到，后来才知道他去了同在一小区的同学家玩。回来后我就严厉批评了他：你告诉妈 妈到哪里去就应该在那里呀。要是有变化就要及时告诉妈妈，经妈妈同意才可以去， 不然妈妈找不到人会着急，会担心。但孩子却委屈地说：我怕吵到你和小弟弟睡觉。 在这件事情的处理上，我一方面对去同学家玩未告知家长进行了批评，另一方面对他 能够体贴父母和小弟弟进行了表扬。告诉他下次万一还出现这种情况就应该继续在小公园里玩，告诉同学妈妈找不到我会担心的，可以邀请同学到小公园一起玩。这样既 不会影响妈妈休息，又不会让妈妈因找不到他而着

4、急担心了。现在去哪里孩子一定都 会告诉我，同时我也要从自己做起，身教比言传重要的多，去哪里也会告诉孩子，这 是相互的尊重。久而久之这就变成一种好的习惯。我个人觉得，我累的时候儿子主动 地来帮我捶捶背，有好吃的会给我留点，我讲的话都放在心里等等，这些都是孝顺的 体现，也是一个好的开始。二、学着让孩子有主见很多家长习惯于事事为孩子做出决定，而很少征求孩子的 意见；一旦孩子不遵从，就大加责备。其实孩子有孩子的想法，作为家长在任何时候 都要注意让孩子充分表迗自己的意愿，给他自主思想的机会。耐心倾听孩子讲的每一 句话，鼓励并引导孩子自由地表达思想，既体现了家长对孩子的尊重，同时也能有效 地培养孩子的自主

5、性。当然，主见不是任由孩子一意孤行，为人父母应该为站在人生 十字路口的孩子提出不同的建议，并认真分析每个建议的利弊，让孩子自己做出选 择，这对培养孩子主见有着至关重要的作用。例如就这次书籍订阅，我家孩子一共选 择了 4本书，都想要。但是我规定只能订一本，订一本什么书由孩子自己决定。这就 体现了培养主见不是任由孩子任意妄为。我采取了让他在4本书中选一本自己最想要 的，既帮助孩子在主见方面的培养，还帮助孩子学会了自我约束，不是什么时候都可 以想要什么就可以得到什么。还有这次去动漫节我主动问他要什么玩具，他告诉我他 想买一把木剑和锤子，只要这两样就行，后来我还诱惑了他一下，拿他最喜欢的旋风 陀螺问：

6、要买一个吗？，他思索了一下，答案让我很欣慰我有了，不要了，我接着说 这款我们家没有呀，孩子说就买这两样就行。所以主见的培养可以随时随地体现在最 简单的日常生活中。三、学着让孩子有责任感现在很多孩子都是独生子女，受到家长宠爱，孩子们普 遍缺乏对家庭和社会的责任感，他们从小就饭来张口，衣来伸手，本来是孩子应该做 的事情都由家长代劳了，应该负的责任都由家长来承担。孩子们普遍自私，只顾自 己，不关心父母，不关心别人，不体贴父母的辛勤劳动，他们不知道为什么学习，孩 子存在这方面的问题，我认为同他们责任感教育的缺失是分不开的，我在教育孩子的过程中会注意对他这方面的培养，比如让孩子做一些力所能及的家务，如洗

7、洗自己的 袜子、红领巾、学会自己叠被子、自己整理自己的玩具，在这个过程中中，不断寻找 值得许的东西，并且告诉他这些已经是他自己应该可以承担的事情了，让他意识到自 己是家庭成员中的一分子，就应该承担着自己的一份责任；再比如和孩子下下棋，让 孩子知道落子无悔，教育他对自己所做的事要负责任，同时下输了也要承认，我有时 也会放手让孩子臝一两盘，这对孩子来说很重要。在当孩子犯错误的时候，有时候他 会推卸到别的同学那里去，比方说是他先打我的，这个东西不是我拿的，是别的小朋 友给我的，越是这样的时候，越要耐下性子去帮他分析原因，让他明白自已应该承担 怎样的责任，并且能够主动去道歉，去承担过失。我想，一个孩子

8、具有责任感会成为 他将来获得他人和社会尊重的重要品格。四、学着让孩子去坚持现在的孩子机灵、早熟，但吃不得苦，也缺乏毅力，很 多事情都是两天打鱼三天晒网，往往事情做了一半就半途而废，我认为能够学会坚持 是一种非常好的品格，能够锻炼孩子干好一件事情的耐心和毅力，也能够提高孩子在 面对挫折时的勇气。例如我家小孩幼儿园中班的时候提出要学英语，我认为还小了 点，但是他一定想学，后来我就跟他有了一次深入的交流，我说：开始很容易，贵在 坚持。你要学是一件好事，但是你能答应妈妈坚持到最后吗？ 一旦开始我们就一直学 下去，选择在哪里上由妈妈来帮你做决定。可以吗？孩子说：我想上的，我会坚持的，那要上到什么时候呢？

9、我被他的话问住了，急中生智 说：上到没有老师教为止。我现在回想起来还觉得我很佩服我自己。我们在学习的过 程中总会碰到这样那样的问题，他有时会觉得好辛苦，每天要听读，孩子有时也会有 打退堂鼓的时候，我就会说当时是你自己主动要学的，现在还没学多久就开始打退堂 鼓这样是不行的，要坚持。就这样我们一直学了两年多一点，基本每周两趟，一直都 是准时去杭州上课，有时对家长来说也是一种考验和煎熬。但他现在已经能够欣然面 对了。以上这些说出来或许不值一晒，孩子还小或许也未能全部明白，但这些都是我自己在教育孩子过程中的一点思考和努力的方向，也是生活中的一些点点滴滴，当然 还有许多东西值得去完善和提高。总之，让孩子

10、能够健康快乐地成长，让孩子能够成为一个善良正直的人，让孩子 能够成为一个有用的人，是我们每个家长的心愿，我想各位家长也都有自己的育儿经 验和值得我学习的地方，希望我们有机会能够多交流。谢谢大家！凌浩轩家长一年级家长会班主任发言稿各位家长：下午好！非常感谢你们能配合我们的工作，准时来参加这次的家长 会。在此，我代表全体任课老师向各位家长表示感谢，感谢你们对我们学校的信任。 在开学近四个月的时间里，孩子们有了一定的进步，从第一天来的时候，孩子们上课 了听到铃声却还在吵闹，中午要吃饭了却不知道应该干什么。到现在，上课铃声响 了，值日班长会走上讲台大声领读古诗，下课喊了起立再走，放学了与老师再见，吃

11、饭时排队盛饭盛汤。看着孩子的这些表现，我们心里也非常高兴！虽然，我和他们只 相处了短短的四个月时间，但是我打从心里真的很喜欢他们。朱嘉余奶声奶气的回答 声让我喜欢，许智玮、王维、唐轶晟大大的眼睛让我喜欢，刘嘉宝、周星辰呆萌呆萌 的可爱模样也让我喜欢可是，越是这样，我越是清醒地认识到：爱他们，就更要对他们严格要求。只有这样，才是真正对他们好，也才是真正地 爱他们。一、学生学习及在校表现情况首先，我来谈一下学生学习及在校的表现情况：课堂上爱动脑筋思考，积极举手发言的同学有：谢宇成、许智玮、张天硕、唐轶晟、邢恩博、廖新龙、钱许子扬、顾韩凯、林镜 润、张逸涵、郦羽岑、陈怡然、童周均、陈佳玲、朱嘉余、李

12、昕妍、任子涵、朱金 仁。上课能专心听讲，但是发言不够踊跃的同学有：邱石涵、潘宇轩、杨宇航、叶家乐、庄俊骐、吴思娴、金诗涵、朱嘉元、王洁。 作业字迹端正、卷面整洁的同学有：倪润煦、谢宇成、唐轶晟、邢恩博、王维、庄俊骐、张逸涵、郦羽岑、陈怡然、 童周均、金诗涵、朱嘉元、朱嘉余、任子涵、王洁、朱金仁。二、跟大家聊聊孩子的习惯。一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀，却往往 忽视了对习惯的培养。其实培养孩子良好的习惯，是适应小学学习生活至关重要的第一步。可以说，现在孩子养成好的或坏的习惯，会直接影响他未来的发展。我重点来 说说学习习惯：1、读书习惯：平时我几乎每天都会布置读书、背书的作业，一定要让孩子大

13、声地读出来，口头 作业一定要按质按量地完成。现在上课，我有时会花一节课的时间让学生反复读课 文，平时认真练读的小朋友读得非常流利，而另外一些基础较差的小朋友哪怕读了一 节课，情况还是不让我满意。以上周的识字6为例，我花了 一节课反复让学生练 读，自由读、指名读、齐读、男生读、女生读可想而知，现在才四个月时间，学生间 的差异就这么大了，那么以后呢？我很为这些连读简单词语都这么吃力的学生担心。我现在面对全体学生的要求是5遍，希望朗读有困难的学生家长一定要让学生多读几 遍。书读百遍，其义自见，这对于学生未来完成阅读短文也是有很大帮助的。另外，每篇课文，孩子必须会指读，这一点家长也要注意，是用手指指着

14、字读。孩子的记忆力 很好，很多孩子都会背诵课文，指读的目的是为学生认识每一个字打基础。读书不要 拖，这也需要您在家听读时注意强调。2、识字习惯：课文中的生字，也就是课文下面田字格中的字，要求每个字孩子都会拼、会读、会 写、会默，两条绿线内的生字去掉拼音也要会读。平时生活也应该有意识地培养孩子 主动识字的好习惯。比如：外出吃饭，点菜的时候可以让孩子看看菜谱，认认字；出去旅游，可以说说沿路 的标识牌等等。3、书写习惯：现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，要注意格式，还要把字写美观。我对学生书写的要求是:一笔成形，笔笔到位，要学会观察田字格，写好每一笔每一画。在这里要提醒家 长们的是注意您孩子的

15、写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字， 严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。孩子刚握笔，肯定不习惯，老师在学 校时刻提醒着他们，可是回到家的姿势势必要由家长来监督。比如:教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦 破，而且必须将痕迹擦干净！4、阅读课外书的习惯：在家里，家长应有意识地督促、引导孩子多读健康有益的课外书。丰富学生的课 外知识，同时也能提高学生的阅读能力，养成良好的读书习惯。建议家长，至少为孩 子准备以下书籍：一本童话书，一本儿歌，一本古诗，一本名人名言，一本猜谜，一本十万个为什 么，一本字典、一本成语工具书。书要精挑细选，不要太多。

16、让孩子多看几遍，消化 吸收，读出味道。小学一年级孩子由于受年龄和知识的限制，自制力又差，家长要根 据自己孩子的情况，选择不同的读书方法，比如陪孩子读、与孩子一起读，也可以读 给孩子听，语文教学外乎听、说、读、写四个方面，所以让孩子听也很重要，千万不 要一概拒绝：自己看！最好念小孩自己想看的故事书给他听，不要强迫小孩接受大人 的选择。个别不喜欢读书的小孩，多半讨厌看见许多密密麻麻的小字，家长可选择适 合幼儿的图画书，字体要大一点的。5、及时完成语文课外练习题的时间。其次，我来说一下其他需要孩子养成的习 惯：1、学会看时间的习惯。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有计划地安 排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到。我们学校8点响铃，8点20分开始上晨会，在这中间 的20分钟是早读时间。老师一边面批作业，对学生回家作业进行一对一反馈，一边组织学生进行晨读，为