陕西省安康市旬阳县麻坪2014-2015学年七年级政治上学期期中试题(无答案)

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1、陕西省安康市旬阳县麻坪初级中学2014-2015学年七年级政治上学期期中试题一、单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填入下面表格内)题号123456789答案题号101112131415161718答案1、中国共产党第十八届中央委员会第四次会议10月20至23日在北京召开,全会通过了中共中央关于 若干重大问题的决定。A.全面推进依法治国 B.全面深化改革 C.全面建成小康社会 D.确立宪法日2、9月20日, 在美国纽约证券交易所挂牌上市,以首日收盘价计算,其市值破2300亿美元。从50万元人民币初创到如今走出国门成为互联网领域全球第二大企业,它用了15年。A.百度 B.搜狐

2、 C. 网易 D.阿里巴巴3、亚太经合组织第22次领导人非正式会议于2014年11月10日至11日在北京举行,中国国家主席习近平主持峰会。本届峰会的主题是:A. 谋求持久发展共筑亚太梦想 B. 共建面向未来的亚太伙伴关系 C. 亚太新愿景:创新、互联、融合、繁荣 D. 推进亚太自贸区建设与反腐败合作4、俗话说:“千人千相貌,万人万性格。”这句话说明的道理是A.人具有无穷的智慧和创造力 B.人类是自然界的一部分C.每个人的生命都具有独特性 D.每个生命都是可贵的5、在所有的生命中,人类的生命与众不同。这是因为人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 人类可以决定自然界任何生命的存与亡 人们在选择人生道路

3、、实现人生价值的方式和途径等方面呈现出多样性 人类有高级语言,有活跃的思想,会制造和使用劳动工具A. B. C. D. 6、世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱。下列想法或做法体现这种观点的有同学们给校园草坪放置了一块牌子,上面写着:小草正在休息,请你不要打扰。尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身 人类为了更好地发展经济,可以破坏自然 我们要保护珍稀野生动物,因为它们是人类的朋友A. B. C. D.7、小丽说:“新学年已经过去两个多月了,我依然感到很孤单,因为在目前这个班我的朋友很少。” 对此,下列最有价值的建议是A.让家长给她

4、换个老同学多的学校 B.请求学校给她换个老同学多的班级C.主动去认识新同学,结交新朋友 D.把学习搞好就行,不必认识那么多人要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了,对于青春,同学们充满了好奇。据此,请完成89题8、下列属于青春期正常变化的是身高体重进入加速增长期 智力进入发展的黄金时期 关注自己外部形象,自认为是成人,独立意识强烈 出现逆反心理或闭锁心理A. B. C. D.9、围绕“如何欢度美好青春时光”,同学们提出了以下建议,你特别赞同的是改变能改变的,接受不能改变的,自信面对变化远离不良诱惑专心学习,立志报效祖国服务人民 敢于创新,善于创新,并勇于对自己的

5、行为负责 特别关注自己的变化,一心呵护自己的外在形象A. B. C. D.10、小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明A.铃声通常会引发积极情绪 B.铃声一般会引起消极情绪C.任何事物都会产生不同情绪 D.不同的情境会产生不同的情绪11、“当局者迷,旁观者清”告诉我们A.自我评价的重要性 B.自我评价不重要,他人评价可以代替自我评价 C.自我评价不一定正确,他人评价一定正确 D.要想全面认识自己,仅靠自我评价是不够的,还需要借助他人评价12、对于他人的评价,我们的正确做法是 既不盲从,也不能忽视 走自己的路,让别人去说吧 照别人说的去做

6、重视他人的态度和评价,冷静分析A. B. C. D.13、下列每组四个词语,描述的是同一种情绪的是A.摩拳擦掌 欲哭无泪 悲痛欲绝 草木皆兵B.气势汹汹 满腔怒火 恼羞成怒 忿忿不平 C.大惊失色 垂头丧气 惊恐不安 诚惶诚恐D.手舞足蹈 泣不成声 喜笑颜开 春风得意 14、李林说:“我这个人情绪高涨起来像火山爆发,情绪低落起来像泻了气的气球,有时上午还兴高采烈,下午就闷闷不乐。”由此可见,李林的情绪情绪丰富而强烈 情绪起伏变化大 无法揣摩 非常不正常A. B. C. D.15、下列调节情绪的做法中,不可取的是().当你进入考场感到紧张时,反复提醒自己:“沉住气,别紧张,会考好的。”B.小蓝是

7、个急性子,动不动就发脾气,她在书桌上贴了张“制怒”的纸条提醒自己C.小青受到妈妈的批评后,心理有气,就赌气不吃饭,想以此来要胁妈妈D.比赛失败后,张东情绪很低落,但他暗下决心重新投入到艰苦的训练中,准备再战16、交往中说话的艺术对于我们很重要,有的人就是因为会说话而受到欢迎,有的人则因为“不会说话”而在人际交往中失去好人缘,下列谈话方式不正确的是A.在别人谈得兴高采烈时,应配合对方的情绪,不可漠然视之 B.在谈话中出现不愉快的情况时,应及时转换话题,调节谈话气氛 C.谈话时,要注意给对方发表意见的机会 D.说话时,时时处处都以自己的观点为标准和中心17、合作交流是新课程倡导的学习方法之一。倾听

8、与表达是合作交流中的两大基本环节,下列关于倾听与表达的礼仪说法正确的是 专心听别人讲话,寻找共同感兴趣的话题,适当予以反馈 对付别人的夸夸其谈,最好的办法是沉默不语或悄悄离开 表达自己的观点时,应当含蓄婉转 交谈时,应该运用恰当的表情、目光、体态、语气,并把握好与对方的身体距离 A. B. C. D.18、下列是同学们日常交往中的真实记录,你认为妥当的是A.张文拿起电话打向多年未联系过的老同学,对方接通后,她反复要求对方猜猜我是谁?B.田丰在QQ上给他特别喜欢的老师留言:亲,下午到我家做客,俺爸想见见你!C.吴丹独自在家,一陌生人路过家门口,她关上门边走边自言自语:这家咱没人在家呢?D.王存威

9、在家吃饭,爸爸打电话告诉他,叔叔即将到家做客,他放下饭碗便到楼下恭候非选择题(共64分)二、感悟生命,珍爱自己(12分)19、阅读材料,感悟生命材料一:2014年10月1日上午,在温州七都岛的江边,3岁女幼师胡小丽为了救不慎掉入江中的别人家小孩献出了年轻的生命。13岁的女儿冰冰,两年前父亲因病去世,如今又失去了相依为命的妈妈,不幸成了一个孤儿。(1)胡小丽的存在对于冰冰来说,有何意义?(2分)(2)胡小丽救起了别人家的孩子,但自己家的孩子成了孤儿。有人说她这样做不值得,你认为呢?为什么(3分)材料二:2014年10月20日晚上10时许,湖南岳阳女孩李悦走完短暂的17年人生,当日凌晨6时,这个身

10、材修长的漂亮女孩,在东莞东城一家夜宵排档,被同桌的4名男子带走,整整10个小时后回到出租屋已神志不清,浑身多处淤青,送医查出曾吸食摇头丸,两小时后不治身亡。(3)此案例对于我们珍爱自己的生命有何启示?(3分)(4)17岁,正值青春年少。你打算如何让自己的青春更有意义?(至少谈两点,4分)三、调控情绪、快乐自己(21分)20、小张的数学成绩自小学起,一直在班里名列前茅,可是在七年级9月份的单元检测中仅考了68分,10月份的单元检测中连及格都没达到。他特别沮丧,学习的劲头明显下降了。做什么事情都没兴趣,现在又是期中考试了,他很焦急与紧张。(1)请你运用课本所学的知识,分析小张产生这种情绪的原因。(

11、2分)(2)这种情绪对他的生活与学习会产生哪些影响?(2分)(3)为了让小张从容应对期中考试,请你提出几个调控情绪的方法。(写出3个,3分)21、阅读某生三态,回答问题:七年级高迪同学,星期一由于按时到校,受到老师的表扬,高兴得像飘在高空中的气球;星期二因为上课说话,挨了老师的批评,整天像个泄了气的皮球;星期三,老师让他赶在下早自习前背诵一篇古文,他感到难度很大,头低得又像落地的铅球。(1)这位同学的情绪表现有何特点(2分)(2)你认为这位同学应怎样克服此弱点?(请给出至少两个具体方法,4分)22、材料一:据我国史书记载,伍子胥过昭关时,陷于进退两难的处境,结果因极度焦虑而一夜间须发全白。材料

12、二:三国演义中的周瑜才华出众,机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点,巧设计谋,气得他断送了风华正茂的性命。材料三:儒林外史中的范进,多年考不中举人,直到50多岁时,终于听到自己金榜题名,喜极而疯。(1)三则材料中的主人公分别表现出的是什么情绪?这些情绪对主人公分别有何影响?(6分)(2)从三则材料反映的史实中,你受到什么启发?(2分)四、认识自我,规划自己(18分)23、心理诊所。现在你是一位“心理小专家”,通过下面的对话,请你为两位“病人”诊断。小鸡:“我会捉虫子,你会吗?”小鸭:“我会游泳,你会吗?”(1)它们的“病症”是:(3分)(2)它们的“病因”是:(3分)(3)你给它们开出的“处

13、方”是:(4分)24、对青春的误读是七年级学生经常出现的情况。请你判断下列同学的做法是否正确,如果不正确,请说出理由。(4分)(1)小强和小洋互相就对方的生理特点互起绰号“小毛猴”和“娘娘腔”。(2)晓莉和娟娟相互用指甲挤青春痘。(3)杨娜盲目减肥,不好好吃饭,乱吃减肥药。25、经过相关知识的学习,你一定掌握了正确看待自己的方法。请分别说出你的两个最大优点(长处)和不足,并对改正不足列举两个具体方法。(6分)五、积极交往、发展自己(11分)26、某中学七年级的学生婷婷在学校除了上课听讲,课余时间几乎就是趴在课桌上睡觉,既不愿出去活动,也不愿与同学交流。即使在家里,婷婷也与父母交流极少。其实婷婷也很想交朋友,但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬,对人怀有很深的戒备。根据上述事例, 请你回答:(1)婷婷这种心理属什么心理?(1分)如果任其这样下去,会有什么危害?(2分)(2)假如你是婷婷的同学,你打算怎样帮助她?(2分)(3)你认为中学生与他人交往有什么作用(四方面)?(2分)(4)请列举你所知道的交往的技巧和方法有哪些(至少四个方面,不能照抄本试卷前面的内容)?(4分)

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