人力资源管理考试《护理学研究》题库100题含答案(第817版)

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1、人力资源管理考试护理学研究题库100题含答案1. 题型:简述题名词解释:盲法 解析 盲法是指在不知道研究对象分组情况的前提下进行研究过程中指标的观测、数据的收集和结论的判断,目的是减少可能的来自于研究者或受试者主观因素所导致的偏倚。盲法可分为单盲法和双盲法。 2. 题型:单选题一位在老年病房工作十年的护理人员欲进行一项“如何做好老年患者心理护理的探讨”的课题,这一研究在选题中存在的主要问题是()A研究不可行B研究者不熟悉选题内容C选题范围太大不易深入D研究对临床的指导意义有限 答案 C 3. 题型:简述题名词解释:观察前准备阶段 解析 无论是运用结构式观察法还是非结构式观察法,研究者都应该在正

2、式观察和记录之前,用一定的时间与研究时象在一起,建立初步的关系,称为观察前准备阶段,以使双方尽量熟悉、充分放松。 4. 题型:单选题期刊文献属于()A零次文献B一次文献C二次文献D三次文献 答案 B 5. 题型:填空题实验性研究设计必须具备的三项内容为_、设立对照和随机化。 解析 干预 6. 题型:单选题论据的主要形式不包括 A某个公认的定律,某一级行政法规和标准B作者客观论证的自身试验结果C民间传说D社会调查,病例分析,舆论举证或者使用报告 答案 C 7. 题型:简述题按编著方式不同,文献检索工具可分为哪4种类型?简述其著录内容各是什么。 解析 正确答案:(1)目录:对图书或成册的出版物的外

3、表特征著录(1分)。 (2)题录:只著录文献的外部特征(1分)。(3)索引:将所刊出的文章题目、作者、出处及主题等进行著录(1分)。(4)文摘(1分):对原始文献用简明、扼要、准确的文字所做的摘录(1分)。教材章节/页面:4-54 8. 题型:简述题简述阅读的分类。 解析 (1)依据不同目的、心理、场合、时间和方式,阅读可以分为无意识(非定向)阅读和有意识(定向)阅读。医学工作者对医学文献阅读属有意识(定向)阅读,也称为专业阅读。(2)按目的不同,阅读还可以分为即用型和积累型。即用型阅读是读者以阅读结果立即用于工作实践为目的,读者根据工作需要查阅某种文献,阅读指向性窄,阅读时间较短。积累型阅读

4、是读者以阅读结果作为积累知识、提高能力的手段。读者阅读指向相对较宽,阅读时间较长。(3)按阅读方式可以分为精读和泛读等。精读是为了对文献内容充分的理解,因此,对文献仔细阅读,逯章逐段乃至逐句逐字深入钻研的一种阅读方式,阅读医学文献采用这种方式较多。泛读也叫略读,是一种概括地为掌握文献内容而阅读文献大意的方式。泛读可以作为精读的基础,可以增加阅读量。在较短的时间内通览文献内容,获得对文献的总体认识,便于今后需要时查找。所以泛读也是一种重要的阅读方式。总之,读者可以根据阅读目的和需要,采取不同的阅读方式,以提高阅读效率。 9. 题型:简述题简述三步阅读法的基本过程。 解析 (1)概括地了解文献的内

5、容。这一步可以采取略读、跳读、浏览和短程序(题目一提要一前言一结论)等阅读方式进行,目的是掌握全文的内容概要,找出重点。(2)重点内容深入钻研,做到真正理解文献的内容。这一步应该采用精读的方法。(3)在理解全文重要内容之后,再将各部分内容连接起来,形成一个有机的整体,并做到“应当记忆的记忆下来,应当体会的体会出来,应当研究的研究出来”。 10. 题型:单选题“强化教育可以提高高血压患者的服药依从性”是()A研究设计B研究假设C研究理论D研究问题 答案 B 11. 题型:简述题简述护理个案论文的特征。 解析 (1)个案研究是指有系统地针对个人、家庭、社会及各专科住院患者等护理工作进行总结和深探讨

6、分析 (2)个案研究论文是一种临床护理论文,也是学术论文的一种形式。(3)个案研究论文颓按护理程序思路写文章,并要侧重写护士自己的资料。(4)按护理程序进行个隶研究,是符合当前世界注重程序的目标护理趋势。 12. 题型:多选题邮寄法问卷回收率较低的主要原因是 A研究者准备的问卷不完整B研究者与研究对象缺乏直接的沟通C研究对象对问卷内容不感兴趣D研究对象由于某种原因忽略或忘记填写并寄回问卷E问卷邮寄过程中出现了一些问题 答案 B,C,D,E 13. 题型:多选题用来反映研究工具内在等同性特征的方法包括 ( )A折半信度B重测信度C评定者间信度D复本信度EKR -20值 答案 C,D 14. 题型

7、:简述题简述综述选题的注意事项。 解析 (1)题目要明确具体,选题的范围不宜太大,越具体越容易收集文献,写作目的性也越明确,容易深入。 (2)题目要结合自己的工作,只有在自己熟悉的工作范围内才能写出切合实际的文章。(3)要注意客观条件,确定文献的来源是否充足,是否有保证。(4)题目要有创新、有实用价值。 15. 题型:多选题进行预试验的目的是()A加速科研工作的进展B熟悉和摸清研究条件C确认变量D检查课题设计中的问题E确立研究问题 答案 B,D 16. 题型:多选题下列关于观察法收集资料的叙述正确的是()A适合不易被测量的情形B较少涉及伦理问题C获得的资料客观性较强D可能存在霍桑效应E不受主观

8、因素干扰 答案 A,D 17. 题型:单选题下列关于量性研究和质性研究的叙述,错误的是 A它们之间的本质区别在于其各自建立在不同的哲学观和认识事物的方法上B量性研究建立在实证主义的哲学观基础上,遵循客观的原则去认识和验证事物C质性研究建立在诠释主义或批判主义的哲学观基础上,认为理解一个事物或过程的最佳途径就是去经历或体验这一过程D量性研究者认为任何现实都不是惟一的,对事物的认识只有在特定的情形中才有意义 答案 D 18. 题型:单选题下列关于相关系数的叙述,错误的是A相关系数用r表示,范围在-11之间Br的绝对值大小表示相关的密切程度C越接近1,表示相关程度越小;越接近O,表示相关程度越大D“

9、十”表示正相关,“一”表示负相关 答案 C 19. 题型:多选题(2009.10,多选30)中目(医药卫生)提供的检索途径有 A分类途径B主题词索引C主题途径D著者索引E主题索引 答案 A,C 20. 题型:单选题在定性研究中,研究人员的角色起码应该是()A局外观察者B参与性观察者C观察性参与者D完全参与者 答案 B 21. 题型:简述题简述选择研究样本的注意事项。 解析 (1)保证样本来源的可靠性:是指样本中每一个观察单位都必须来自于同质的总体,即严格遵循研究对象的纳入标准和排除标准。 (2)选取有代表性的样本:代表性指样本能充分反映总体的本质。可以从两个方面来保证样本对于总体的代表性:抽样

10、遵循随机化原则。保证足够的样本量。 22. 题型:多选题护理研究论文除了文题还包括 A作者署名与工作单位B摘要C关键词D正文E参考文献 答案 A,B,C,D,E 23. 题型:单选题护理研究论文基本属性中最重要的是 ( )A思想性B科学性C创新性D实用性 答案 B 24. 题型:单选题可减少抽样误差的方法不包括A尽可能采取随机抽样的方法,提高样本的代表性B减少变异C增加样本量到适当水平D选择变异程度较小的指标 答案 B 25. 题型:简述题随机化 解析 正确答案: 是指随机取样(1分)和随机分组(1分),即从目标人群中随机地选择样本(1分)并将这些被选到的研究对象随机地分到实验组和对照组中(1

11、分)。解析关联知识点1教材章节/页面:5-83 26. 题型:单选题许多研究者在文章起始首先直接描述 A研究结果B研究目的C背景D结论 答案 B 27. 题型:简述题简述问卷调查法收集资料的形式。 解析 (1)邮寄问卷:即研究者通过邮寄的方式将调查问卷发放给研究对象,研究对象填写好问卷后,再邮寄给研究者。问卷首页:在调查问卷首页,注明研究目的和意义,表述邀请研究对象参加的意向和谢意.以及维护研究对象的知情同意权和隐私权等。必要时,还可填注研究者除邮寄地址以外的联系方法、工作单位和有关部门同意本研究的其他相关证明。问卷正文:为问卷的核心部分。问卷设计,排版及印刷都会影响到研究对象是否愿意填写问卷

12、。 写明回寄地址并贴足邮票的信封:当研究对象填写完调查问卷正文后,可直接放入由研究者准备好的信封(注有研究者地址和邮资)并邮寄回研究者。这是保证邮寄调查问卷回收率的一个重要环节。(2)现场发放、收回问卷:研究者将研究对象组织起来,向研究对象说明研究目的和填写问卷的要求,然后由研究对象自行填写问卷。研究者将研究对象填写好的问卷当场收回。这种问卷收集方法效率高、花费时间少,但收集到的资料的深度受限。研究者应注意事先的组织准备工作以及临场的协调,如充分考虑场地的大小、是否便于研究对象填写,以及如何保证资料的不公开性等。(3)通过电话访谈完成问卷调查:研究者也可通过电话访谈完成问卷调查。研究者按照问卷内容提问,对于封闭式问题要给出可选答案,研究对象回答问题,研究者进行填写。虽然该方法与邮寄问卷相比,可能问卷回收率较高,但是花费大。 28. 题型:单选题下列有关护理研究论文讨论部分的撰写注意事项的描述,不正确的选项是()A以结果为基础展开讨论B可以与前人研究结果进行比较C应重复描述结果D注意结合相关理论陈述论点 答案 C 29. 题型:简述题名词解释:假设 解析 假设

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