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1、3Dmax2021教案.徐鑫 3dmax 第一章效果图制作利器3DSMAX2021 课题：熟悉3Dmax2021+vray 学习目标： 简洁了解3Dmax2021+vray的基本功能 学习重点：3DMAX的安装肯功能，界面布局 学习难点：各种常用工具 课时: 2课时 教学过程： 1、【看一看】 打开3Dmax2021+vray，看界面 2、【说一说】 假如同学们已经有了3d max2021的阅历,可以跳过本章, 直接学习后面的章节内容。但对与刚接触3d max2021 软件的同学，首先要对该软件有一个初步的熟悉，这将 会使同学更简单的进行接下来章节的学习 3、【讲一讲】 界面简介 菜单栏：文件
2、、编辑、工具、组、视图、创建、修改、 角色、动画、反应器、图形编辑器、渲染、自定义、 关心。 工具栏： 工具栏中集中了大量的快捷命令按钮， 命令面板： 创建、修改、层级、运动、显示、程序。 每一个面板的下面有很多模型。 视图：顶视图、前视图、左视图、透视图 动画掌握区、视图掌握区 4、【练一练】 熟识各种工具使用，设置视图模式 3dmax 教学反思： 课题：初级三维物体的生成操作 学习目标： 把握创建初级三维物体 学习重点：三维物体的创建 课时: 2课时 教学过程： 1、【预备学问】 3Dmax2021+vray的基本学问 2、【看一看】 老师操作如何生成三维物体 3、【说一说】 三维建模是快
3、捷创建三维对象的过程、主要在创建面板 中进行。选择标准几何体，在下拉裂框中有10种三维 建模命令类型，三维创建分三类： 一次创建完成的几何体 二次创建完成的标准几何体 三次创建完成的标准几何体 4、【讲一讲】 基本几何体的生成 重置系统。 选择球体，在顶视图中按住鼠标左键并拖动至合适的 位置，创建一个球体。 选择茶壶，在透视图中创建一个茶壶，分别创建几何 球体。 5、【练一练】 同学会自己练习 教学反思： 3dmax 其次章常用效果图建模方法 课题：选择物体操作 学习目标： 把握如何选择物体 学习重点：几种选择物体的常用操作 学习难点：物体的选择操作 课时: 2课时 教学过程： 1、【复习回顾
4、】 三维物体的创建 2、【预备学问】 上节课所讲的一些基本学问 3、【看一看】 在透视图中创建几个三维物体，然后进行操作。 4、【说一说】 如何选中这些三维物体呢？ 有五种方式。 5、【讲一讲】 1、利用选择按钮选择物体操作。 单击选择按钮，这时选择按钮变为黄色，表示在可 以随时选择物体，外形变为十字外形。单击即可选 择次物体。假如处于线框方式显示的视图中，被选 择的物体四周消失白色的边角框。 选择多个物体胡时候，按住CTRL键。 2、利用名称选择物体 单击工具栏选择按钮旁边一个按钮，打开对话框， 在对话框中选择列出 场景中物体的名称，即可以 被选中，也可以同时选择多个。 3、利用范围来选择物
5、体 3dmax 单击范围选择工具，即可以根据范围来选择物体。 、使用对象选择集。 被选择和一个或多个物体被称为选择集。通过给 选择集命，可以重新选择已建立选择集的多个物 体。 、具有双项选择功能和工具 6、【练一练】 选择物体 教学反思： 课题：扩展几何体制作一个哑铃 3dmax 学习目标： 把握扩展几何体的创建 学习重点： 扩展几何体的创建 课时: 2课时 教学过程： 1、【复习回顾】 标准几何体的创建， 2、【预备学问】 复习地球仪模型的制作 3、【看一看】 看老师所演示的制作的哑铃 4、【说一说】 这个哑铃是如何创建的，用了哪些扩展的几何体 5、【讲一讲】 步骤： 1、创建一个倒角长方体
6、作为哑铃的两端的部分， 在修改面板中设置长、宽、高均为80，设置 倒角为15，不选择光滑选项，这样长方体的 倒角不再光滑，得到哑铃的一端。 2、复制作为端得倒角长方体。选择长方体，按 住SHIFT键，用移动工具移动，设置复制份 数为1，得到另一端。 3、制作手柄，一般的手柄都是中间比较粗的， 因此考虑用狭长的椭球来实现。在顶视图中 创建一个球体，用缩放工具对球体进行缩放， 等手柄的长度适当时，放开鼠标，这样，一 个简洁的哑铃就完成了。 6、【练一练】 3dmax 练习一个哑铃的制作。并制作一个跷跷板。 教学反思： 3dmax 第四章效果图制作帮助工具 课题：变换物体 学习目标： 把握如何变换物
7、体 学习重点：几种变换的方式 课时: 2课时 教学过程： 1、【复习回顾】 如何选择物体 2、【预备学问】 创建基本的三维物体，和选择物体 3、【看一看】 老师演示如何变换物体 4、【说一说】 变换指的是移动、旋转、缩放和变坐标等基本操作。 5、【讲一讲】 、选择并移动 选择物体并进行移动操作，移动时依据定义的 坐标系和坐标轴想进行。 直接将鼠标放在相应的轴向上，单轴会变成黄 色，按住鼠标左键拖曳即可使物体沿轴方向进 行移动。 2、选择并旋转 选择物体并进行旋转操作，旋转时依据定义的 坐标系和坐标轴一直进行，使用时有三种调整 方法：拖动单个的轴向上同时进行旋转，是非 常自由的旋转方式。也可以在
8、圈内的空白处拖 动进行旋转，效果一样。 3dmax 外围的圆弧可以进行空间上的旋转，在使用旋 转工具时，会显示出扇形的角度，正向轴还可 以看到切线和角度数据标识。 3、选择并缩放 选择物体并进行缩放操作，其中含有三个缩放 工具，各自的功能不同。各自缩放类型的缩放 效果不同。 4、变换坐标系 采纳 不同的坐标系，其坐标轴方向的确定方 法不同，对对象操作的便利程度也不相同，因 此娴熟的使用坐标系，对操来讲也是重要 的。 视图 屏幕 世界 父子 局部 6、【练一练】 同学自己练习上课所讲的内容。 教学反思： 3dmax 课题：复制物体 学习目标： 把握如何复制物体 学习重点： 三种不同的方法复制物体
9、 学习那点: 用三种方法复制物体 课时: 2课时 教学过程： 1、【复习回顾】 选择物体、移动物体、变换物体 2、【预备学问】 创建三维不物体，并能选择、移动并变换它。 3、【看一看】 老师演示如何复制物体 4、【说一说】 在建立场景的时候，有时需要创建很多相同的物体， 而且他们都具有同样的属性，这样就需要复制物体。 在3DMAX 8中亦直接复制物体、镜像复制物体和阵列 复制物体。 5、【讲一讲】 直接复制物体 3DMAX 8 供应了3种直接复制方式，即复制、关联、 和参考。 复制： 该方式复制的物体与原来的物体完全相同的、独 立的复制体，他们之间不产生任何联系。对原物体或 复制体进行任何修改
10、都联会影响另外一个。 关联： 3dmax 该方式复制的物体是原物体在场景中不同位置的 另一种形式，对原物体或复制实例修改都会在另一个 物体上显示。 参考： 与实例的方式有所不同，对原物体进行修改会影 响参考物体，而修改参考物体不会影响原物体。 使用镜像复制： 镜像复制物体利用镜像选择工具把所选择的物体 用镜像的方式复制出来。 使用阵列复制物体： 阵列复制物体是利用阵列工具来复制的。它可以复制 出多个相同的物体，并且使这些物体以某种形式和顺 序排列，比如直线，环形。 6、【练一练】 练习上课所讲的内容 教学反思： 3dmax 课题：制作一张桌子 学习目标： 利用所学的学问练习制作一张桌子 学习重
11、点： 复制物体、旋转物体 课时: 2课时 教学过程： 1、【复习回顾】 如何选择物体、复制物体、缩放物体、旋转物体 2、【预备学问】 已经学习的相关学问 3、【看一看】 老师演示给同学看一张制作好的桌子。 4、【说一说】 桌子有桌面、挡板、腿和撑等组成。 5、【讲一讲】 创建桌面，用圆柱，设置半径为50,高度10 变数32， 并调整位置。 创建挡板，用圆管，设置参数为半径1wei 52,半径2 为42,高度为10,边数为4.调整位置。 桌子腿的制作。用长方体工具石设置参数为长10,宽 10，高-80.并调整位置。复制四个一样桌腿。 创建圆桌的撑，选择挡板，复制，并调整位置和大小。 保存文件 6
12、、【练一练】 自己练习这个例子。 教学反思： 3dmax 课题：制作地球仪模型 学习目标： 利用基本集合体制作地球仪模型 学习重点： 熟识把握各种几何体的创建 课时: 2课时 教学过程： 1、【复习回顾】 创建三维几何体 2、【预备学问】 创建三维几何体，并进行选择、移动、缩放、复制操 作。 3、【看一看】 老师演示制作好的地球仪模型 4、【说一说】 这个地球仪模型的制作用到了哪些三维几何体？ 球体，圆锥体，圆环，圆柱体 5、【讲一讲】 步骤： 1、选择圆锥体，创建底座，设置底座的参数和颜 色 2、选择圆柱体，创建连接底座和球体的圆柱体，用 选择和移动工具把圆柱体放在圆锥体的中心。 3、创建一个球体，设置球体的大小参数和颜色。用 工具缩放球体，并选择和球体，使其放在正确的 位置。 4、创建一个圆环，在修改面板中修改参数。 3dmax 5、添加地球仪模型的固定轴。创建一个圆柱，高度 和球体差不多高，高度略大于球体的直径。 6、适当的调整，使得地球仪模型更加好看。 6、【练一练】 制作地球仪模型，并且练习做一个杠铃。
