年度优秀小学教师个人述职参考报告范文经典【五篇】

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1、年度优秀小学教师个人述职参考报告范文经典【五篇】述职报告范文(一)光阴流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年立即过去,回忆过去的一个学年,我服从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能按照学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下:一、思想政治方面:作为一名教师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求本人,鞭策本人,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起典范的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关心下

2、,同事们的协助下,通过本人的努力,克服缺点,获得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使本人真正成为一个经受得起任何考验的教师。二、教学工作方面:在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学打算,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中注重培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。注重学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进展思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。三

3、、本学期的主要成绩:本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育教师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了特别大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的竞赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,获得如此的成绩是离不开教师和同学的努力,希望在今后的竞赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位教师和学生的好评,如此的活动遭到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的欢乐。回忆一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和竞赛获得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚特别艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改良缺乏,为学生更好的开展营建一个良好的学习环境

4、,促进学生身心健康开展。在今后的工作中我会严格要求本人,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。述职报告范文(二)尊敬的各位领导、教师:大家下午好!首先感谢校领导对我工作的指导与认可,感谢诸位教师对我的热忱协助、关心,感谢小孩们对我的喜欢、爱戴与尊敬,感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。我不断坚信一个人只要真诚的付出,踏踏实实的走本人的路,回眸一望,总会留下一道道值得回忆与思索的足迹。匆匆忙忙中一个学年又已度过,2004年确实让我难忘,带着新的希望来到了育才开始开垦一片属于本人的新天地,接受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一年中,我成长了许多

5、。思想积极要求上进,工作上认真负责,业务上刻苦研究。不断铭记“做为一位教师一定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有缺乏与遗憾,伴随着小孩成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的经历现将本学期的工作总结如下:一、工作思想认真贯彻开发区2004至2005年教育工作精神,把“德”放在首位,教育学生做人本人首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的认识,:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规治理。确立与新方式下要求相适应的教育观念,坚决不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德

6、与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。二、德育工作(一)、培养学生良好的适应作为一年级的教师有多少苦,多少累我不明晰,但不管风和雨,泪与汗,我都会下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一年以来,小孩在我眼中明显的长大了,尤其是良好适应的养成,一年级小孩年龄小,纪律松散,自控力差,我主要从培养学生良好适应入手,课堂上进展兴趣教学,让学生在玩中学、学中得,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的课堂、生活纪律,从点滴做起,没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让小孩养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成,留意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。

7、让小孩渐渐树立竞争认识,起到了一定的作用。尤其是我不在的时候,表现突出。学期末班级进展了班干部竟聘上岗活动,特别多小孩都写了适宜本人的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为小孩们树立了自信找到了本人的适宜位置,对今后的学习生活起到了决定性作用,竞争认识从此开始。1、通过每周的常规训练,促进学生良好适应的养成。点滴中觉察学生已经构成良好的读书、写字、纪律卫生等适应。通过班会、品德课教育,强化班级体的建立,目前学生的主人翁认识已初步构成。一二。九长跑充分证明了这一点学生为了拿第一,为了给班级争得荣誉刻苦训练,终于赢得了全班学生与教师的剧烈掌声。小孩更自信了。其次。定期向学生进展

8、课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练,教育学生明白“个人要服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,构成适应,保证班级表现出“活而不乱,严而不死”的班貌。因此在学校举行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时小孩们都表现的特别的出色。会后我也相应的为他们表彰。按照小孩的特点定期向小孩渗透、小学生日常行为标准利用语文课与数学课强化人文教育、根底道德与日常行为标准的养成。2、有句话说:“抓在细微处,落在实效中”,班主任工作只有细致入微,才能使班级治理见成效。一年里班级开展了有意义的体验活动如“我为妈妈洗脚”、“教师为我剪指甲”“吹泡泡活动”“查字典”“我是勤务员”、

9、“做妈妈的小帮手”和“父母的生日我明白”等目的是要促进亲子关系的建立,让小孩充分体验到父母对他们的爱,增进小孩对亲人的尊敬、爱戴与关心。按照学校大队部的要求,按照学生的兴趣、爱好,结合”我能行”活动,在班内开展了”我爱读书竞赛、课本剧表演、小小作文交流会、图书借阅活动、猜谜语、讲故事、朗读竞赛等。通过活动,学生的合作才能得到了提高,增进了同学之间的友谊 ,学生对这类活动乐此不彼,兴趣盎然,积极地投入到班级活动中去(二)、培养良好的班级体1、班级体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带着学生参加各种学校组织的活动如革命故事大赛、

10、歌曲大赛、中华古诗词朗读、一二。九长跑还有板报等的评比活动都获得了好成绩,本学期班级板报的设计连续三次被评为优秀奖。树立了小孩的自决心。另外我更珍惜每次的家长会、家长开放周活动以及每次的与家长的不同方式的沟通宣传班级特色、学生个性协调班级工作的顺利进展。利用元旦会让学生可以在活动中感遭到“我爱我家”的乐趣学校生活丰富多彩。2、加强心理健康教育,在这一方面,我尽本人最大的力量做好学生心理沟通工作,在学生心中我已成为他们的知心姐姐,学生有什么不愉快或是欢乐的事都愿意与我一同分享,我也愿意为他们保密。健全他们的人格促进师生关系和谐开展。3、上学期末家长会上我聘请两位有经历的家长做报告。而我又精心组织

11、了一次的讲座,另外在开学初我又对家长进展了一次的知识讲座,收获特别大,促进家校同行,让家长更多的关注学校、关注班级、关注小孩。更加充分的支持我的工作。为了能让小孩在跨越中尽快的成长,我利用优先的条件让家长帮着复印阅读材料,找人装订成书,到达了让每个小孩都能在不同的程度上阅读新书的目的,当小孩们捧起这本来之不易的新书的时候都欢乐的不得了,当家长明白我为了小孩而作出的努力都说于教师真行,你对小孩够意思以后有什么事就直说吧,能帮的一定帮。三、教学工作本学年我担任学校一年级的语文、数学、思品、写字等工作同时又接受了跨越式课题的研究课题任务特别重,但通过本人的努力与同仁的协助都能顺利处理。作为年轻教师我

12、不断留意提高本人的教学才能,为此,我多读书,多参阅材料,接受新思想,学习新理论,体会新精神,经常写体会,决不放过每次看课时机,课后认真总结,珍惜每次外出的时机我认为这都将为我的教学成长奠定根底。1、积极主动去同年级组看课,学习经历,利用闲课时间去听群众课取长补短,丰富知识充实本人。参加政治、业务学习积极撰写论文。2、努力做到认真备课,上课,研究教材,注注重听、课外资源的利用、开发。尽最大才能的提高教育质量,努力学习课件制造、网页制造。专心研究微机化系统知识向有经历的教师请教,目前也已能跟上大队伍相信明年的今天本人一定能再上新台阶。3、本学期我利用班会、班级特别事件、秋游、参观等活动让小孩门在实

13、践中学习,写好片断,感想,强化小练笔的质量,培养学生综合素养,人文素养,学期末验收班内三分之二的小孩合格,我不泄气,只要坚持下学期就会出现另一个三分之一。4、强抓素养与质量。我不断认为一个小孩素养提高不是一朝一夕的事情。他需要长时间的耐力培养,经常性的阳光滋养。因此,学期过程中我注重小孩才能的培训,才能有了那确实是财富。我特别欣赏日本教育家铃木教育其子的方法。工厂里产品合格了就可以平安出厂,那我们的小孩为什么得了一次一百分还要得第二次的一百分呢?假设把这些时间省下用来看书,积累渊博的知识难道不也是一种学习途径吗?而且我认为这更适宜当今社会的开展。我们决不需要那么多的高分低能儿。学期末我走的是与

14、大家同一条轨道,狠抓学习成绩,抓根底带才能,不做“空中楼阁”之事。今年的末考虽没到达我理想的境地,但我特别知足。“知足者常乐之”小孩们尽力了,确实是进步。因此缺乏是有的也值得我认真反思。教学中我特别注重面向全体学生,挖掘每名学生的闪光点,因材施教,充分发挥评价、赏识作用,利用评价优势促进学生学习认识,增请学习兴趣。在课堂上让学生成为真正会考虑、会学习的小主人。每一个小孩都能体会成功的喜悦。王林的另外,学习生活中,我还留意点面结合。例如利用黑板一角给学生制造在生活中学习积累的好适应,每天一句名言、成语、古诗等都进展积累。一学期班内三分之一的小孩已能背特别多成语诵读十五六首古诗,特别欣赏小孩的一句

15、“花有重开日,人无再少时”。我认为本人尊重了时间,找到了方法,确实是给小孩们提供了学习的时机与舞台,突出了本人的教学风格。2004年教师节我被评为大连市优秀教师。但我仍然没有不记得本人的责任学习、学习、再学习,我明白本人在某些方面还有一定的差距但我更相信只要本人不段的努力、学习就一定会有更大的进步!有人说:“要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。”班主任是教育者、带路人,只要我们班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓之以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声。我们的班主任工作就会做得更好,实现著名教育家叶圣陶说的“教是为了不需要教。”我们的学生就会自尊、自立、自律、自强。日子过得

16、真快,尽管每天都是忙繁繁忙的,但我忙的欢乐,忙的欢乐,我将更加无悔。努力工作,不断完善本人,提高本人。述职报告范文(三)踏上工作岗位以来,我不断勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,谦虚向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。在学校中,我不断担任的是语文、英语教学和班主任的工作。下面从几个方面来总结一年多来的工作情况。一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心协助同志;教育目的明确,态度端正,研究业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,保护学生,为人师表,有奉

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