2021年高三生物二轮生物与环境专项训练试题

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1、高三生物二轮生物与环境专项训练试题(带答案)一、选择题 (共 10 小题,每小题5 分,共 50 分 )1.(2014 浙江理综 )下列关于环境容纳量的叙述,正确的是()A.环境容纳量是指种群的数量B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季【解析】环境容纳量只代表种群数量的一个平均值,实际的种群数量在这个平均值的上下波动 ;能够调节种群数量的因素有外源性因素和内源性因素两大类,调节的目的是维持种群的环境容纳量 ;在理想条件下,种群数量呈指数增长,没有环境容纳量;植食动物在冬天由

2、于食物减少,所以环境容纳量减小。【答案】B2.按一对夫妇生两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需要2040 年,美国需要4080 年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于()A.种群数量和密度B.种群的年龄结构C.种群的性别比例D.出生率和死亡率【答案】B3.(2013 浙江高考 )下列关于出生率的叙述,正确的是()A.若某一种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10%B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近11 ,则出生率越高C.若通过调控环境条

3、件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率【答案】B4.(2013 海南高考 )甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖,之后两地均发生了群落演替。关于甲、乙两地群落演替的叙述,错误的是()A.甲地和乙地发生的演替类型相同B.若没有外力干扰,甲地可重现森林C.地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D.甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多【解析】本题考查群落演替的相关知识。A 项,甲地原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体(如能发芽的地下茎),发生的演替属于次生演替 ;乙地原来存在过植被

4、,但被彻底消灭了, 发生的演替属于初生演替,故错误 ;B项,演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、 随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的,若没有外力干扰,一般都可以演替到森林这一阶段,故正确 ;C项,在火山岩上首先出现的是地衣,地衣分泌的有机酸可以分解火山岩表层,形成细小颗粒, 为苔藓提供可以附着生长的一层土壤,故正确 ;D 项,自然演替的结果是生物种类越来越多,故正确。【答案】A5.(2014 潍坊模拟 )下列有关下图的叙述中,正确的是()A.图中只有两条捕食链B.狐与鸟之间既捕食又竞争C.细菌占有第二、三、四、五营养级D.体内含重金属最多的生物是草精品学习资料 可选择p

5、 d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - -【解析】狐与鸟之间只有捕食的关系;细菌属于分解者,捕食链上无分解者,它不占有营养级别 ;重金属具有生物富集现象,体内含量最多的是狐。【答案】A6.右图为生态系统中碳循环的模式图。相关叙述正确的是()A.甲代表生产者, 可以代表化能合成作用B.碳元素在甲、乙、丙、丁间以含碳有机物的形式传递C.在食物链中占有碳元素最多的营养级可能是

6、甲D.甲、乙、丙中含有的碳元素以有机物的形式在群落和环境之间循环【解析】由图示可知,甲为生产者,乙为消费者,丙为分解者,丁为无机环境, 代表呼吸作用。 在食物链中生产者占有碳元素最多,碳元素在食物链中以有机物的形式传递,在生物和环境间以CO2的形式传递。【答案】C7.下列对某些动物进行控制的措施中,不涉及信息传递的是()A.利用音响设备发出不同的声信号驱赶飞机场上的鸟类B.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物,降低害虫的种群密度C.农民用甲胺磷这种农药喷洒棉花,消灭棉铃虫D.人们用人工合成的雌蛾的性外激素吸引雄蛾前来,然后消灭雄蛾【解析】A 属于物理信息的利用,B、 D 属于化学信息的利用,C 是

7、利用药物直接杀死害虫,不涉及信息传递。【答案】C8.(2014北京东城调研)四个生物群落分别包含若干种群,图中给出了这些种群的密度 (每平方米的个体数), 当受到大规模虫害袭击时,不易受到影响的群落是()A.群落甲B.群落乙C.群落丙D.群落丁【解析】根据图形中的信息可知,丁群落物种丰富度,而且各物种比例恰当,所以当受到大规模虫害袭击时,该群落不易受到影响,D 正确。【答案】D9.(2013 广东高考 )下图所示为某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼 b 为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是()A.鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量B.土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势C.浮游

8、动物总量锐减后再急升D.浮游植物总量急升后再锐减【解析】本题考查生态系统的结构和功能。A 项,由于鲈鱼处在土著鱼的下一个营养级,每个营养级都要消耗一部分能量,所以鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量,故正确 ;B项,土著鱼和鲈鱼为捕食关系而不是竞争,故错误;C项,鲈鱼引入会导致土著鱼先减少后增加,间接导致浮游动物先增加后减少,故错误;D 项,通过上面的分析可知浮游植物总量的变化为先减少后上升,故错误。【答案】A10.(2014 四平模拟 )下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是()A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高B.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定

9、性提高C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降D.一块弃耕的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高【解析】一般来说生态系统中的组分越多,食物网越复杂,其自我调节能力就越强,抵抗精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - -力稳定性就越高。在一块牧草地上播种杂草、栽种乔木可以使草地的物种增多,营养结构变得复杂,提升了自身的调节能力;通过

10、管理提高某种牧草的产量,减少了草地生物的种类,其抵抗力稳定性会降低。【答案】B二、非选择题 (共 2 小题,共50 分)11.(26 分)(能力挑战题 )(2014 山东济宁一模 )为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用, 有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝 山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。请回答:(1) 调 查 各 类 昆 虫 的 种 群 密 度 能 否 都 用 样 方 法 ?_ , 理 由 是_ 。(2)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是_的比例增加,通过_等种间关系消灭害虫。(3)山绿豆耐阴性好, 营养丰富, 可作为饲料,

11、选它跟荔枝搭配种植,体现了群落的 _。(4)用恰当的箭头和文字将图乙补充完整。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是_。(5)复合种植园中,荔枝、山绿豆、杂草等属于生产者,腐生性昆虫属于_。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的_结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。【解析】(1)样方法只适用于活动能力弱、活动范围小的昆虫,不适用于活动能力强、活动范围广的昆虫。(2)复合种植园肉食性和寄生性昆虫比例增加,通过捕食荔枝蝽等植食性害虫,以及寄生在植食性害虫体内,使植食性昆虫数量下降。(3)山绿豆和荔枝对光照要求不同,搭配种植能够充分利用光能,体现

12、群落的垂直结构。(4)第二营养级摄入的能量一部分不被同化, 形成粪便被分解者利用,同化的能量一部分用于细胞呼吸,一部分用于生长发育繁殖。 荔枝园里都要定期清除杂草,其目的是调整能量流动关系,让能量多流向对人类有益部分。 (5)腐生性昆虫为分解者。生态系统物种丰富度越高,营养结构越复杂,抵抗力稳定性越高。【答案】(1)不能因为有的昆虫活动能力强、活动范围广(2)肉食性和寄生性昆虫捕食和寄生(3)垂直结构(4)见图调整能量流动关系,让能量多流向对人类有益部分(5)分解者营养12.(24 分)(2014 黄冈模拟 )在坎昆举行的全球气候大会的重要议题之一是确立各国“X气体 ” 减排目标:如果坎昆会议

13、制订的所有目标均顺利完成,全球“X气体 ” 排放量可能下降60%,平均气温也将下降2 摄氏度。请据此资料回答:(1)资料中所说的 “X 气体 ” 主要是指 _,各国气体排放均会对全球气候造成影响,说明生态系统的物质循环具有_的特点。(2)上图 1 为生态系统中该气体的生成和构成该气体的某种元素的循环过程,其中甲、乙、丙、 丁构成系统的生物群落,箭头表示物质循环方向,则乙是 _, 过程 表示 _作用,若过程 和 的成分越复杂,则该生态系统的_稳定性越高。(3)设过程 代表的生物之间有如图2 所示的食物关系,若 E种群的能量为5.8 109 kJ,B种群的能量为1.3 108 kJ ,D 种群的能

14、量为1.5 108 kJ,能量传递效率为10%,则 A 种群的能量是 _kJ;此过程体现了生态系统的能量流动具有_的特点。精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - -(4)请再列举两项影响人类发展的全球性的环境问题。_ 。【解析】(1)向大气中过量排放CO2 是造成温室效应的主要原因。因物质循环具有全球性特点,故各地的CO2排放量对全球气候均产生影响

15、。(2)甲、乙、丙、丁分别表示分解者、生产者、消费者、消费者。代表生态系统的营养结构,生态系统抵抗力稳定性的大小取决于营养结构的复杂程度。(3)C同化能量为5.8 108-(1.3+1.5) 108=3 108kJ,故 A 获得的能量为3 107kJ 。【答案】(1)CO2全球性(2)生产者分解者的分解抵抗力(3)3.0 107 单向流动、逐级递减(4)酸雨、臭氧层破坏、土地荒漠化、水资源缺乏、海洋污染、生物多样性锐减等(任意两项即可 )精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -精品学习资料 可选择p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -

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