《村小学教导处工作参考计划范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《村小学教导处工作参考计划范文（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、村小学教导处工作参考计划范文按照市教研室工作要点、区教育局XX工作要点及区教研工作思路，我校本学期教研工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深化学习实践科学开展观，以面向每个学生施行素养教育、面向每位教师提升专业素养为目的，深化根底教育改革，推进校本教研，加强课题治理，施行校本课程，加快课堂教学方式改革步伐，确保教研活动开展的有效，提升教育教学的质量。（1）深化学年新版课程标准，重点学习体会与实验稿的区别。（学习体会记录在读书笔记上）（2）接着做好命好题的培训工作。采取培训与自学相结合的方法，要求教师们边学边批注，开展各学科教师命题及试卷分析工作。（3）做好教师信息技术培
2、训，为今后教学中纯熟地使用白板做好预备。（4）开展名师课堂实录研讨活动，广发开展教师读书活动。（5）开展钟村小学导师团总结交流活动。发挥导师的引领示范作用。（上示范课、开讲座、领衔课题等）（6）结合科普特色，开展科普讲坛系列活动（结合XX全国科普周五月中旬开展）（1）接着开展主题探究式校本教研。以课例研究为载体，开展校本教研实践活动。将课例研究纳入教师教学工作计划中，努力做到校本教研常态化。以课例为载体开展主题探究式公开课研讨活动。（2）大力开展集体备课。力争通过集体备课，梳理各册教材的训练点。（3）开展优质课评比、教学案例、教学设计等评比。（1）加强教师课改的理论学习。采取走出去请进来的方法
3、，提升教师的专业水平。（2）接着开展征询题探究式课堂教学方式改革研究课活动，制定配套制度。（1）加强4项课题的过程治理，认真做好中期检查工作。（2）做好2项市级课题的结题工作，（语文、英语）1项市级课题的开题工作（美术）（3）邀请大陇中心学校骨干参与我校教科研手拉手活动。（1）接着开设完善原有的校本课程。（2）围绕学校特色、教师特长开发探究型的校本课程科普文化校本课程。（如：种植体验校本课程）（3）采取校园社团的方式落实选修校本课程（如气象社团、种植园社团、小制造社团、科幻画社团、萌芽文学社团等，每双周五下午上课）（4）认真开展大课间活动。将其纳入校本课程治理，构成常态。保证学生每天户外运动1
4、小时。4月下旬开展钟小第二届校园读书节活动。不定时，随机抽测一个班级，以面试为主要考核方式。推进体育艺术2+1工程。（1）5月开展钟小第三届校园科技节活动。重点开展：科普剧竞赛。（2）积极组织学生参加科技创新大赛及机器人竞赛，力争再上新台阶。加强电子备课的过程治理，关注教师的旁注（教学设计的修正与调整），做好课前反思与课后反思检查评比。（但凡有学生到教导处说教师没到堂，严肃处理）催促师生按时进课堂，催促相关教师充分利用馆室上课。培养学生自主设计作业，加强作业检查次数，促使教师及时批阅、及时修正。本学期校领导（校长、书记、教导处）将不打招呼深化课堂听课，至少听一轮全体教师的课。期中考试采取校际联
5、考的方式进展，期末考试采纳市区教育局统一拟出的试卷，采取单人单座的方式考试。重点检查四、六年级的教学质量，采取月考分析汇报制。二月12.72.101、任课安排2、办理转入学3、制定教导处计划4、开学典礼暨学习之星表彰会22.132.171、教学例会，讨论教导处计划，制定教研组计划2、教师制定教学计划，确立本学期教学目的3、做好命好题培训计划4、寒假各项活动的评比5、科技创新竞赛初评6、流水滴滴生命息息实践活动-净水试验7、四年级教学质量检测会议32.202.241、各教研组学习讨论XX年新版课程标准2、钟小校园社团授牌仪式3、各教研组安排课堂教学改革研究课三月42.273.21、征询题探究式课
6、堂教学改革研究课2、检查教案（语、数、英各2节）53.53.91、征询题探究式课堂教学改革研究课2、检查作业3、开展命好题专题活动（语、数、英各2节）63.123.161、征询题探究式课堂教学改革研究课2、检查教育札记3、市级课题结题、开题会（语、数、综合各两节）73.193.231、征询题探究式课堂教学改革研究课2、信息技术培训（邀请专家）（语、数、综合各两节）83.263.301、征询题探究式课堂教学改革研究课3、名师课堂实录研讨（语、综合各两节，数1节）四月94.14.61、征询题探究式课堂教学改革研究课（语、综合各两节，体2节）104.94.131、征询题探究式课堂教学方式改革反思沙龙
7、114.164.201、钟小第二届校园读书节启动仪式。2、期中联考124.234.271、检查教案2、钟小第二届校园读书节系列活动五月134.305.41、校本课程选修课（社团）成果展示2、综合学科面试随机抽测145.75.111、各级在研课题中期检查3、心理健康教育讲座（邀请师专教师）155.145.181、钟小第三届校园科技节活动（一）科普剧竞赛2、检查教案、教育札记、读书笔记、听课笔记165.215.251、钟小第三届校园科技节活动（二）体验、讲坛、竞赛活动175.286.11、优秀作业交流展评六月186.46.81、学生评教征询卷调查会2、教学设计、教学案例评比196.116.151、
8、课堂教学改革暨课题研究经历交流会206.186.221、复习迎考216.256.291、整理材料2、做好各项工作总结语文：1、青年教师阅读教学竞赛（唐丽娟参赛）2、命题竞赛四-六年级的语文教师参加3、习作教学案例及习作范文评比（全体教师参加）4、区小学生朗读竞赛（全体语文教师做好预备）数学区优质课评比英语：市区英语手抄报展评市优质课展评音乐：区优质课评比（孙磊参加）艺术展演竞赛（精选一个节目）三独竞赛（2位音乐教师都要指导学生参赛） 3体育体育教师根本功竞赛美术市第四届中小学艺术展演美术教育、教学论文评比心理健康教育心理健康论文、案例、教学设计评选学生心理论文（心理漫画）评选科学优质课评选（沈月参加）信息区机器人联赛教师根本功竞赛周二下午第三节课语文组周四下午第三节课数学组、英语组周三上午第二节课体育组、综合组 3
