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1、两学一做讨论会发言稿|两学一做讨论会发言稿 两学一做争论会发言稿篇一 这次会议的主要任务是，学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话精神，对我市“两学一做”学习教育工作进行动员部署。下面，依据市委常委会研究，我讲四点意见。 一、充分熟悉开展“两学一做”学习教育的重大意义 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央坚决不移推进全面从严治党的坚决决心和政治定力，具有
2、很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育供应了根本遵循。王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话，对做好这项工作作了全面的部署，为我们指明白目标方向。 我们要充分熟悉到开展“两学一做”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化的重大部署，是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务，也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。 省委王学军书记在今年省人代会参与代表团争论时，提出了“要奋力走在皖北振兴前列”的要求。我市共有19万名党员，8418个基层党组织，这是推进跨越崛起的中坚力气。近年来，面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双
3、重压力，我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头，多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中，我市有20项指标增速居全省前8位，14项指标增速居全省前5位)，在澎湃的发展大潮中，各级党组织作用得到充分发挥，广阔党员干部宵旰图治、奋勉图强。当前，站在“十三五”开局的新起点上，我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会，更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用，更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。 开展“两学一做”学习教育，就是要进一步加强党员队伍建设，不断强党性、转作风、提能力，把党员的先锋形象树起来，更好地凝聚最广阔人民群众的磅礴力气，不断将的各项事业推向
4、前进。全市各级党组织一定要专心学习领会，充分熟悉开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增加搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。 两学一做争论会发言稿篇二 要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神,专心落实“基础在学、关键在做”要求, 精确把握党内教育的特点和规律，坚持从严从实，突出问题导向，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，确保学习教育取得新成效，为建设“强富美高”新省供应顽强保证。罗中对我市党建创新工作赐予充分确定，市委书记姚晓东在主会场作了发言。市领导惠建林、王维凯、葛平、陈涛、陈洪玉等在淮安分会场收听收看。 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央就加
5、强党的思想政治建设、深化党内教育作出的又一重大部署。从我省来说，开展“两学一做”学习教育，是推动全面从严治党迈上新台阶的现实需要，是推动党的思想政治建设常态化制度化的重要实践，是建设“强富美高”新省的重要保证。我省开展“两学一做”学习教育，总的要求是在三个方面取得新成效，即努力在推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯净性上取得新成效，在拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、解决党员干部队伍突出问题上取得新成效，在发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用、奋勉有为干事创业上取得新成效，为“迈上新台阶、建设新省”供应顽强政治保证。 “两学一做”，“学”是基础，“做”是
6、关键，要在学中做、在做中学，切实做到学得深入、做得扎实。着重把握好三个方面：学党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范;学系列讲话，重在加强理论武装、统一思想行动;做合格党员，重在以知促行、发挥先锋模范作用，尤其要推动党员干部在增加“四个意识”、做“四讲四有”合格党员、立足岗位建功立业上见行动。作为县处级以上领导干部，学党章党规要更深、学系列讲话要更透、做合格党员标准要更高。“两学一做”学习教育不同于党的群众路线教育实践活动，也不完全等同于“三严三实”专题教育，既要充分总结运用历次党内教育的经验做法，又要精确把握新形势下加强党的思想政治建设、推进全面从严治党的时代要求，切实提高党内经常性教育的
7、实际成效。要突出领导带头这个关键作用，强化解决问题这个鲜亮导向，把握经常性教育这个基本特点，用好分层分类指导这个重要方法，把学习教育的任务和要求详细化、精准化、差异化。罗志军强调，各级党委(党组)要从严落实主体责任，从严落实工作要求，从严开展督促检查，周密支配，扎实推进，真正尽好责、抓到位、见实效。 开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党向基层延伸的重大部署。Y市委高度重视，坚决贯彻习近平总书记重要指示和中央、省委部署要求，专心履行主体责任，高起点谋划，高标准推进，推动学习教育扎实深入开展，确保取得实效。围绕突出思想武装，在“学”上下真功;紧扣 “四讲四有”，在“做
8、”上见行动。淮安将深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，根据罗书记重要讲话要求，扎实做好学习教育各项工作，进一步激发党员、干部干事创业的热忱和劲头，提升各级党组织的凝聚力战斗力，专心落实供给侧结构性改革五大任务，搞好县乡领导班子换届，推动党建创新与社会治理创新深度融合，奋力“打造增长极、共筑崛起梦”，谱写好建设“强富美高”新省的淮安篇章。 两学一做争论会发言稿篇三 这次会议的主要任务是，学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示和王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话精神，对我市“两学一做”学习教育工作进行动员部署。下面，依据市委常委会研究，我讲四点意见。 一、充
9、分熟悉开展“两学一做”学习教育的重大意义 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的又一重要部署。今年以来，习近平总书记多次就“两学一做”学习教育作出重要指示，充分反映了以习近平同志为总书记的党中央坚决不移推进全面从严治党的坚决决心和政治定力，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育供应了根本遵循。王学军书记在全省“两学一做”学习教育工作会议上的重要讲话，对做好这项工作作了全面的部署，为我们指明白目标方向。 我们要充分熟悉到开展“两学一做”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化的重大部署，是推进全面从严治党向基层延伸的有力抓
10、手，是推进党的最新理论成果武装全党的重要任务，也是我市“奋力走在皖北振兴前列”的重要保障。 省委王学军书记在今年省人代会参与代表团争论时，提出了“要奋力走在皖北振兴前列”的要求。我市共有19万名党员，8418个基层党组织，这是推进跨越崛起的中坚力气。近年来，面对宏观经济下行和自身产业结构性矛盾的双重压力，我市经济社会保持了平稳健康较快发展势头，多数主要经济指标增幅进入全省前列(去年在省统计局公布的24项主要经济指标中，我市有20项指标增速居全省前8位，14项指标增速居全省前5位)，在澎湃的发展大潮中，各级党组织作用得到充分发挥，广阔党员干部宵旰图治、奋勉图强。当前，站在“十三五”开局的新起点上
11、，我们要“奋力走在皖北振兴前列”、全面建成小康社会，更加需要发挥好全市各级党组织的先锋队作用，更加需要发挥好党员干部的先锋模范作用。 开展“两学一做”学习教育，就是要进一步加强党员队伍建设，不断强党性、转作风、提能力，把党员的先锋形象树起来，更好地凝聚最广阔人民群众的磅礴力气，不断将的各项事业推向前进。全市各级党组织一定要专心学习领会，充分熟悉开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增加搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。 二、精确把握开展“两学一做”学习教育的目标要求 习近平总书记重要指示、中央方案、学军书记重要讲话和省、市委方案，明确了这次学习教育的总体要求、目标任务、方法步骤，归纳起来就是
12、，聚焦目标定位：“四个进一步”(进一步坚决抱负信念，提高党性觉悟;进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识，坚决正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治法规;进一步强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用)。突出问题导向：“五个着力解决”(着力解决一些党员抱负信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题)。把握科学方法：“五个坚持”(坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注意实效;坚持领导带头，以
13、上率下;坚持从实际动身，分类指导)。牢记合格标准：“四讲四有”(讲政治、有信念，讲法规、有纪律， 讲道德、有品德， 讲奉献、有作为)。我们要以此为指导，坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，努力在抓落实上下功夫，确保“两学一做”学习教育取得群众满足的实效。详细来说，要着力解决好以下五个方面的问题： 一要解决不像党员的问题。像党员，就是要时刻保持党的意识和党员意识，学习党的基本学问和理论，承认党的纲领和章程，坚决道路自信、理论自信、制度自信，时时、到处、事事表现出共产党员区分于一般群众的思想特质。像党员，根本上解决的是党员合格不合格的问题。现实中，一些党员抱负信念模糊动摇，对共产主义缺乏
14、信仰，对中国特色社会主义缺乏信念，推崇西方价值观念，精神空虚迷茫，热衷于参与封建迷信活动;一些党员党的意识淡化，在党不言党、不爱党、不护党、不为党;一些党员宗旨意识淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦;一些党员道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不留意个人品德，情趣低俗，贪图享乐，知行脱节，等等。 开展“两学一做”学习教育，要重点瞄准这些问题，通过专题学习争论、党课、培训班、支部会等多种形式，专心学习党章党规党纪，专心学习党的理论路线方针政策，专心学习习近平总书记系列重要讲话，进一步强化理论武装，强化党员意识，补精神之“钙”、培思想之元，始终保持对党肯定忠诚的政治品行。 二要解决不在组
15、织的问题。党章第八条规定，每个党员，不论职务凹凸，都必需编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参与党的组织生活，接受党内外群众的监督。党员领导干部还必需参与党委、党组的民主生活会。不允许有任何不参与党的组织生活、不接受党内外群众监督的特别党员。现实中，一些党员组织纪律散漫，不按规定参与党的组织生活，不按时缴纳党费;一些党员转出组织关系后，将组织关系介绍信自行留存，不准时办理接转手续，使自己游离于组织之外，成为“口袋党员”。从客观上讲，改革开放以来，经济社会发展带来的人员流淌的频繁，特殊是农夫工的增加，也给传统的党组织管理模式带来了新挑战。 开展“两学一做”学习教育，要着力加强流淌党员、“口袋党员”管理，加强对党员领导干部的管理，落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度。各县区委、乡镇(街道)党委(党工委)，要专心指导村(社区)党组织积极探索“互联网+党建”，加强“网上党支部”建设，推进网络党建工作常态化。 三要解决不守法规的问题。人不以法规则废，党不以法规则乱。习近平总书记一再严肃地告诫全党要讲法规，强调“自觉按原则、按法规办事”，“定了法规就要照着办”。现实中，有的党员干部讲面子不讲法规，讲关系不讲原则，把制度、规定当作“稻草人”;有的全凭个人感情办事，在制度面前搞例外、耍特权、做选择、钻空子，俨然把自己当成一名“特别党员”;有的不专心贯彻落实党的路线方
