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1、爱校主题班会教案 篇一：我爱我校主题班会教学设计 s=txt一、活动目标 1、通过班会课中的欣赏照片、视频等，让学生对学校办学历程、硬件设施、办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解；让学生热爱校园文化。 2、通过节目展示、说一说等多种形式激发学生热爱学校的热情，增强学生学好文化、报答学校的决心，以自身的实际行动维护学校的荣誉，为学校增光添彩。 3、通过爱校，激发学生的爱班集体的热情，做个文明守纪的学生。 二、活动准备 1、通过收集阅读资料，对学校的历史、现状作深入了解； 2、准备知识竞赛题目十个。 3、前面黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅靠两边，中间空出。 4、搜集有关学校的录像、图片、资
2、料，选好伴奏音乐； 5、制作多媒体课件 三、活动过程 导入：全班齐唱班歌校园的早晨导入。 【设计理念：我常以一首歌作为一节班会的开始。好歌“随风潜入夜，润物细无声” 。我明显地感到，那些音乐对于营造班会气氛，增强教育效果，起事半功倍之效。班级工作也逐渐立规上路、初见成效。】 第一篇章：知我学校，说我学校 1、创设问题情景：你了解我们的校园吗？ 你关心过我们的校园吗？ 当我们的校园发生事情你会去关心吗？ 了解学校优美的校园风貌吧！（幻灯展示照片，配背景音乐） 2、学生自由发言，说学校获得过哪些荣誉。 看看学校的荣誉（播放学校荣誉的视频） 3、学生自由发言，说说爱校园的什么？ 4、幻灯展示学校艺术
3、节的活动照片，配背景音乐。 5、学生展示自己在学校的获奖及荣誉，并说一说自己的感想。 6、班上部分特长生表演节目。 葫芦丝乐器演奏：何文诗、黄贝蒂、蔡新草同学表演 转篮球：叶南亨 【设计理念：通过欣赏照片、视频等，让学生对学校办学理念、师资群体、发展前景等有全面的了解，让学生热爱校园文化。】 第二篇章：爱我学校，看我行动 1、课件展示在学校里拍摄到的不遵守纪律、不讲卫生、破坏公物等不文明行为 的视频、图片，学生说看法。 2、小品表演：做值日 （表演学生：耿宝怡、郑楚豪、吴世健） 【设计理念：通过让学生模拟在学校做值日场景，从而让学生获得关于认真做值日的深刻体验。】 3、学生谈谈自己的感受，我们
4、以后该怎么做。 4、出示：你曾经有过破坏校园环境的行为吗？以后该怎么做？当你看见别人有破坏校园环境的行为时，又会怎么做呢？ 师号召同学们珍爱美丽的校园环境。 5、班长带领同学们宣读翠景东方小卫士“爱校如家”责任书。 我们是翠景东方小卫士，我们要做到： 爱校如家，从我做起。爱惜校园公共设施； 爱校如家，从我做起。爱护校园一草一木。 爱校如家，从小事做起。不在雪白的墙上乱画； 随手拾起地上的纸屑，保持环境卫生， 爱校如家！为学校贡献自己的力量！ 6、全体学生有秩序地在翠景东方小卫士“爱校如家”责任书上签上自己的名字。 （配乐） 7、师生小结：是啊，同学们，文明的举止，坦荡的胸怀，善意的微笑，礼貌的
5、问候，友爱的眼神，温和的话语，这一组组校园美景都需要我们每一个人用心去塑造。让我们共同努力，创建和谐校园。 第三篇章：爱我班级，团结友爱 1、出示情景问答题，请同学们判断以下行为是否爱班。 2、展示同学们爱班爱校的积极一面。（播放视频） 第四篇章：祝愿我校，明天更美 1、学生动笔写几句话或者画图画，表达对学校的真诚祝福。 2、展示学生祝福语、图画。 3、教师总结。 4、全体学生齐唱校歌。 【设计理念：“头顶着朝阳，我们渴望成长，我们的世界，充满欢笑”随着悦耳动听的校歌回荡在班会课上，同学们倍感亲切、备受鼓舞。通过这一次班会课，学生爱校的理念步步树立，并延伸至爱班。祝福我们校，也是在激发学生热爱
6、学校的热情，力争为学校增光添彩。】 板书设计： 爱 校 ，从 我 做 起 知我学校，说我学校 爱我学校，看我行动 爱我班级，团结友爱 祝愿我校，明天更美 篇二：“爱我校园_美我校园”主题班会教案 s=txt活动目的： 通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校 美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 活动准备： 1、确定主持人和表演人员。 2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。 3、摘录有关环保的宣传标
7、语，诗歌。 4、撰写“清洁环境 美化校园”倡议书。 5、小品香蕉皮的故事。 6、诗歌朗诵。 活动过程： 【男主持人】：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我高兴地走进校园；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校园。 【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。 【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。 【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！ 【主持人合】：七（6）班的爱我校园 美我校园主题班会现在开始! 【 男主持人】：当你走在校园的小路上,漫步在操场
8、，行走在小花园,不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。 （借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。） 【女主持人】：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 (准备演讲内容?) 【女主持人】：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。 【男主持人】：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗 ？ 1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。 3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们
9、认识环保的重要意义。 4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。 5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。 【女主持人】：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。 【男主持人】：美丽的花草，靠我们大家的呵护。 【女主持人】：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。 【主持人合】：因为，我们是学校的主人！ 【男主持人】：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。 (以下便是不保护环境的例子) 1、在校园内大声喧哗。 2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。 3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。 4、随地
10、吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。 5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。 【女主持人】：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。 【男主持人】：作为新世纪的学生，我们应该做到以下几点： 1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。 2、在同学中以身作则,起好模范带头作用，认真宣传环保知识。 3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。 4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地、树木，关注它们的成长，给它们浇水、施肥。 【女主持人】：是呀,环保就应该从身边小事做起。比如，我们
11、用的电池很多，你是不是用完就随便扔了呢？ 【女主持人】：大家看这是一节废电池，你知道它到底有多少危害吗 ？ (手拿一节废电池) 一节废弃的干电池能使1平方米土地50年寸草不生，一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。 电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞,镍铅,危害人体健康。 废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。 【男主持人】：从调查资料中获悉，回收一吨废旧电池可以回收有用金属600千克。 【女主持人】：可以说回收废旧电池是一件利人利已,造福子孙后代的大好事。 【男主持人】：讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个环保小品香蕉皮的故事。 (
12、旁白)星期一清晨,同学们都赶到教室去参加早读 ,在校长室前出现了这样一幕：小品表演 【甲生】 “今天的香蕉真好吃!”吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔 【乙生】“哎哟,疼死我了，香蕉皮谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮？” 见到前面甲,还拿着一只香蕉，就拾起香蕉皮跑了上去 “ 这香蕉皮是你扔的吧 ？” 【甲生】“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢 ” 【乙生】“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢 ” 【甲生】“对,是我扔的，那又怎样” 【乙生】“作为一名学生，你怎么能乱扔果皮呢你应该保护学校的环境，还害我摔了一跤？” 【甲生】“哈哈,人摔了一跤,活该!,谁叫你不长眼睛的！” 【乙生】(愤怒的样子)“你怎
13、么这么不讲道理，你不注意环境保护,受害的还是你自己。” 【甲生】“我走了。 ”继续往前走 “哎哟,该死的香蕉皮,谁这么缺德？” 【乙生】“现在尝到后果了吧！如果每个学生都能自觉行动起来,不乱扔果皮,保护环境,还会这样吗 ？” 【甲生】(后悔的样子)“我知道错了，我以后也要做个环保小卫士，绝不乱扔果皮了。” 【乙生】“那才像个文明学生！走！上课去！” 【女主持人】：看了这个小品，我们知道:乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校园环保做点力所能及的事。 【男主持人】：同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步绿树环绕的校园，你是不是
14、也会感叹环境的优美呢？大家想没想过是谁立下这些功劳呢？ (众生答：花草树木) 【女主持人】：对！这就是树美化了我们的生活！树的作用有很多：美化环境，净化空气，防风固沙，涵养水源，环境监测等等)。接下来请欣赏情景剧爱护花草树木 【男主持人】：既然树有那么多作用，那我们就应该爱护树木，保护环境。? 下面请欣赏几首诗歌朗诵： 绿 色 一年一度的植树节，我们播下绿色的种子； 一年一度的“爱鸟周”，我们创造人与鸟类的和谐； 一年一度的世界“水日”，我们珍惜着生命之源； 一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。 这里,是绿色的环境； 这里,是绿色的生活。 这里,实施的是绿色的工程！ 这里的一草一木,孕育的是绿色的希望； 绿色是生命,绿色是我们永恒的主题! 亲爱的同学们:
