4珍珠鸟(同步练习)-2021-2022学年语文五年级上册(无答案)

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1、珍珠鸟练习题1填上合适的词语( )的丛林 ( )的眼睑 ( )的鸣叫( )的绒毛 ( )的笔尖 ( )的情意2描写神态的成语神气十足_、_、_、_3“信赖,往往创造出美好的境界。”谈谈你的理解。信赖,_4设计一条环保广告语,或者设计一幅宣传画_5.、选一选(为加点字选择正确的读音)。眼睑(lin jin) 叶蔓(mn wn) 油腻(n r) 扭捏(ni chu)6、拼一拼(读拼音,规范地写出字词)。jio1我比( )喜欢秋天,因为秋天是收获的季节。png sng rng qi2小珍珠鸟好像一个( )的( )。bng tio png zhung 3它( )着、( )着离开了这里。7、句子加工厂。

2、1那是小鸟既舒适又温暖的巢。(用句中的加点词语仿写句子) 2小家伙一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(用句中的加点词语仿写句子) 3信赖,往往创造出美好的境界。(仿写类似的格言式句子) 8、课文传真。它小,能( )地由( )的( )里钻出身。瞧,多么像它的母亲:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个( )的球儿。(1)按原文填空。(2)用“”划出你最喜欢的一个比喻句,并仿写一句。_。(3)在这段话中,作者主要抓住小珍珠鸟的( )、( )、( )和( )四个部位,写出了小珍珠鸟的( )。9、阅读下列短文,完成后面

3、的练习。起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在( )上,一会儿( )地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把( )( )得来回摇动,跟着逃到( )上去了。看我也不管它,渐渐地它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不伤害它,便一点点挨近,然后( )我的杯子上,俯下头来( ),再偏过脸瞧瞧我的( )。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖( ),跳动的小红爪在纸上发出嚓嚓的响声。我不动声色地写,( )地享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,( )用那涂了蜡似的角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我( )的笔尖。我用手抚一抚它细腻的( ),它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。有一天,我( )写作,它( )落到我的肩上,我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我肩头睡着了1按照课文将文章补充完整。2认真读这段话,再回味课文,然后用上“先接着然后最后”说说小珍珠鸟是怎样一步步熟悉、亲近和信赖作者的。你从中体会到作者对小珍珠鸟的_和_。3读了这段话,你觉得小珍珠鸟的可爱表现在哪里

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