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1、 云南省师范大学五华区实验中学2015届九年级化学上学期期中试题 （全卷满分100分，考试用时90分钟）可能用到的相对原子质量：H1 C12 N14 O16 P31 K39 选择题一、选择题（下列各题只有一个选项符合题意，共20题，每小题2分，共40分）1.下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是A、煤气燃烧 水变蒸气 B、瓷碗破碎 剩饭变馊C、菜刀生锈 水果腐烂 D、灯泡发光 冰块熔化2下列实验操作错误的是3最早通过实验得出空气是由氮气和氧气组成这一结论的科学家是A. 道尔顿 B. 拉瓦锡 C. 门捷列夫 D. 阿伏加德罗4实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：点燃酒精灯，
2、检查装置的气密性，装药品，用排水集气法收集，把导气管撤离水面，熄灭酒精灯，连接仪器，把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是 A、 B、 C、 D、5下列物质中含有氧气分子的是 A过氧化氢（H2O2） B二氧化锰（MnO2） C二氧化碳（CO2） D空气6下列关于催化剂的说法正确的是A.催化剂不能改变生成物的质量 B.催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变C.二氧化锰可作任何反应的催化剂 D.没有催化剂就不能进行化学反应7下列实验现象的描述中，不正确的是 A.木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，倒入澄清石灰水变浑浊 B. 硫粉在氧气中燃烧更旺，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味
3、的气体，放出热量C. 红磷在氧气中燃烧更旺，发出白光，产生大量的白烟，放出热量D. 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁，放出热量8下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是不断运动的D水通电分解可得到氢气和氧气化学变化中分子是可以再分的9下列有关分子和原子的说法中，正确的是A、分子是保持物质性质的最小粒子 B、原子是化学变化中的最小粒子C、分子的质量一定比原子的质量大 D、分子可以再分而原子不能再分10某老师在引导学生理解固体、液体
4、和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态。如图所示，甲、乙、丙三种情景分别对应的是 A. 固态、液态、气态B. 气态、固态、液态 C. 固态、气态、液态D. 液态、气态、固态11区分硬水和软水的最佳方法是 A、观察是否澄清、透明进行区分。 B、品尝是否有异味进行区分。 C、加肥皂水，搅拌，观察有无泡沫进行区分。D、加热，观察有无固体析出进行区分。12若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是 A吸附 B沉降 C过滤 D蒸馏13关于过滤操作的叙述不正确的是 A.滤纸的边缘要低于漏斗口的边缘 B.液面要始终不低于滤纸的边缘C.玻璃棒要轻靠在三层滤纸处 D.漏斗下
5、端的管口要紧靠烧杯内壁14“含氟牙膏”中的“氟”指的是 A.单质 B.元素 C.原子 D.分子15地壳中含量最多的金属元素和非金属元素所形成的化合物的化学式为A . Al2O3 B. SiO2 C. Fe3O4 D . CO216在讨论天然气的主要成分CH4的意义时，下列四位同学中哪个说法是错误的 17一瓶气体经测定只含有一种元素，下列叙述中正确的 A、可能是一种化合物 B、一定是一种单质 C、一定是一种混合物 D、可能是一种单质,也可能是一种混合物18下列仪器中可直接加热的是 （ ）A、烧杯 B、漏斗 C、试管 D、量筒19元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格，从中获取的
6、信息中不正确的是 （ ）A、该元素的原子序数为18B、该元素的原子核外有18个电子C、该元素属于金属元素D、该元素的相对原子质量为39.9520“凤凰”号火星探测器发回的照片上显示，火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是 A B C D二、填空题（每空1 分,共34分）21用化学符号表示：(1)正一价的氢元素 ；(2)两个氢原子 _；(3)两个氢气分子 _ ；(4)氢氧根_。22写出下列化学符号中“2”的意义：-2 (1) 2 O ； (2) O2 ；(3) CuO ；(4) 2H2O ； 。23写出下列物质的名称或化学式：名 称氮气氧化铁氢氧化铜化学式AlH2SO4F
7、e（NO3）224有下列物质：洁净的空气，水，自来水，冰水共存物，碘酒，高锰酸钾,高锰酸钾制氧气后的固体剩余物,液态的氧气。请用序号填空：(1)属于混合物的是 ；(2)属于纯净物的是 ；(3)属于化合物的是 ；(4)属于氧化物的是 ； (5)属于单质的是 。25写出下列反应的化学方程式及其基本反应类型： (1)加热氯酸钾分解制氧气 ，基本反应类型为 ； (2)木炭在氧气中燃烧 ，基本反应类型为 ；262010年6月5日是第38个世界环境日，世界环境日中国的主题为“低碳减排,绿色生活”。(1)由于_（填化学式）气体的大量排放，造成全球气候变暖。(2)请你分别从防止大气污染和爱护水资源两个方面提出
8、合理的具体的建议（各写一条）：防止大气污染的建议_；爱护水资源的建议_。27供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示，请填空： (1加絮凝剂的目的是 ；(2)通过过滤池，可除去 ；(3)通过活性炭吸附池可除去 ；(4)投药的目的是 ；28已知“”、“”表示不同元素的原子，请用序号填空： (1)下列表示的气体物质中，属于单质的是 ；(2)下列表示的气体物质中，属于化合物的是 ； (3)下列表示的气体物质中，属于混合物的是 。 A B C三、实验与探究（每空1分，共20分） 29某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观
9、察广口瓶内水面变化情况。(1) 待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5，可能造成这样结果的原因是（填2种）： _；_。30请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。 （1）写出图中标有、的仪器名称：_；_。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，所用制氧气的发生装置为（填图中代号，下同） ，排水法的收集装置为 。试管口放一团棉花的目的是 ，用排水法收集完氧气后，先要 ，然后再 。（3）实验室利用过氧化氢溶液制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，所用制氧气的发生装置为 ，向上排空气法的收集装置为 。31A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧的示意图. 请填空： （1）A图中水的作用是 ； （2）B图中水的作用是 ； （3）B图中的铁丝为什么要绕成螺旋状? 。32实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水 的组成。请根据电解
