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1、山西师范大学现代文理学院教育实习教案（三）专 业一财务管理0801姓 名 王静 学 号 0890160115指导教师王冬芳教育实习教案（三）上课时间：年月H星期第节教学班级课程名称审计学早 及题目第一章第一节审计概述教学的 与要求通过教学，使学生了解审计的基本概念，掌握审计独立性的 基木含义以及审计产生和发展的动因，了解不同审计的特征和分 类。教学重点 与难点1. 审计在市场经济中的作用。2. 审计的特征和分类。3. 对审计特征和分类的理解与判断。教学设计 及方法手段1.讲授法。7 妙入安柘|3：讲泰与多展体演示相结合。教学内容及一、审计概念与特征1、审计的概念是由专职机构或人员接受委托或授权
2、，对被审计单位在一定时 期的金部或一部分经济活动的有关资料，按照法规和一定的标 准进行审核检查，收集和整理证据，以判明有关资料的合法性、 公允性和经济活动的合规性、效益性，并出具审计报告的具有 独立性的经济监督、评价、鉴证活动，其目的在丁确定、解除 被审计单位的受托经济责任和加强对被审计单位的管理、控制。2、审计的特征存在三方面的审计关系人、独立性、客观性、权威性【提问】会计资料 的真实性有谁负 责？【知识扩展】对政府审计、 民间审计、内部审 计的起源和发展 做出介绍思考一：政府 审计、内部审计和 民间审计分别为 谁服务？思考二：政府 审计机关是对所 有企事业单位都 思考三：内部审计机 构隶属
3、财务部门进行审计吗二、审计的目标、对象、职能与作用1、审计目标审计基本目标：判明有关资料的合法性、公允性；判明经济 活动的合规性和效益性。2、审计对象以各种资料反映的被审计单位在一定时期内全部或一部分经 济活动。3、审计的职能经济监督、经济评价、经济鉴证4、审计的作用制约性作用、促进作用三、审计的种类先给同学们讲我国审计的起源与发展，同时介绍当前有名的 国际会计事务所学生明确审计按照不同的标准，分为三类。厂财务审计1、按照审计内容分类Y 经济效益审计政府审计2、按审计主体的性质分类民间审计,内部审计厂外部审计3、按审计主体和被审计单位的关系分类JL 内部审计【课堂训练】1. 审计作为一种独立的审查和评价活动，主要有以下特征（）A、独立性 B、风险性和责任性C、权威性 D、客观性2. 外部审计包括（）A、政府审计B、财务审计C、民间审计D、内部审计【课堂小结】1. 明确审计的概念，区分审计和会计的不同。2. 了解审计的特征，特别是独立性。3. 审计可以分为多种类型，最基本的分类是按审计内容 和审计主体的性质分类。【课后作业】课本P21综合复习题实习学校指导教师评阅意见：签字：
