《一则通用的“校训”(网络作文,中学作文)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一则通用的“校训”(网络作文,中学作文)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一则通用的“校训”（网络作文，中学作文） 按理，学校就是学习，学习 嘛，就得吃苦，勤奋、吃苦不就是学校 的校训？但事 实却不是这样。因为，人有不有用，成不成才，往往并非光看成绩， 更主耍的， 也许还是学生的综合素质与能力。所以，同 样是学校，却各有各的校训，它体现一种教育主 张与理 念，有较强的思想性。它反映一个学校的教学目的要培养什么样 的人才？只有学 校首先有“思想二有目标，她教出来的 学生才可能有思想与朝那个预期的目标奋进。校训，&
2、nbsp; 为一个学 校的师 生所共 同遵守的行为 准则。 而且，世界上著名的学校，她的校训也 & nbsp; 往往不同一般。可见校训的重要。哈佛的校训是这样的: 让你与柏拉图为友，让你与亚里斯 多德为友，但更重要 的是与真理为友。柏拉图与亚里斯多德代表哲学、智慧、传统，但哈 佛 更看重真理，追求学术自市。北大到现在还没有一个 明确的校训，她的校训有四个版木，但 蔡元培的“思想 自由、兼容并包”一直是北大师生心目中的“校训”。清华的校训取自 梁启 &n
3、bsp;超1914 年在清华题为君子的演讲：自强 不息、厚德载物。意为君子自励犹天Z运行不息， 不得 有一暴十寒之弊；君子接物，度量宽厚犹大地之博，无所不载。北师 大的校训则为：学 为人师，行为世范。意思是所学足为 后辈之师，所彳亍应为世人之范。 这些校训， 都 有个性，而不是千篇一律的大话、套话。所以它与它 所属的学校的特征也很吻合，这儿个学 校之间显然是不 能互换的。 我一直以为有个性的校训只能 是可以
4、进行个性教学的大 学才配有，一般的中小学恐怕 就只有千篇一律的基础教育“好好学习，天天向上”便足够了。 岂料一天，湘潭市一中的围墙上就贴出了一条显冃的 “校训，其中“志向高远、人格健全。 两句让我感受颇 深。觉得这是很现实，很必要的“校训 据调查，中学生中有百 分之六七十的人理想是当官，这 种志向显然不叫“高远，因为他们当官的0的非常明确， 是看中了官的特权。而人格健全，则起码应该是遵纪守法，有道德， 讲公德,应该有正义感、
5、 责任心、同情心，要懂得羞耻 与脸红?而这些正是我们如今所缺失的。 我突然觉 得这是一条通用的校训，它不只是适用于所有 的中 小学，同样也适用于所有的大学。 因为只有人格健全的大学校长，才 不会校中办校，才不会高价卖指标来千方百计收学生的钱； 只有人格健全的教授，才不会剽窃别人的论文?人学生 不认真学习，考试作弊Z风盛行； 不关心国家大事，贪 图享受；我们只听说捐助寒门学子，就没听说过寒门学子学成以后报 效 社会；大学生花父母的钱不心疼，攀比手机、名牌衣 服，攀比高消费；浪费粮食不心疼，饭 菜倒得到处都是， 馒头咬一口就丢掉了；不讲卫生，纸屑垃圾随手扔，有的大学的走廊 上比 牛栏屋还脏?这些，体现的当然不是一种健全的人 格。 人格健全是做人的前题， 缺了这一点，再有天大的木事也于社会无益，所以，将它放在所有学 校的校训前面，让师生 们朝此努力，中国方有希望。
