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1、有关圣诞节作文汇总七篇有关圣诞节作文汇总七篇 在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的圣诞节作文9篇,欢迎大家分享。圣诞节作文 篇1 咦,教室里怎么传来“叮叮当,叮叮当”的声音?走近一看,原来林老师正在举办“圣诞节,我最闪”的活动。 我们举办了以下节目:一、欢乐抢答,二、非常许愿,三、薯片跳舞,四、惊喜爆破,五、幸运抽奖,真是丰富多彩呀! 我最喜欢的是“薯片跳舞”,这也是一个有难度的活动。林老师说:“每个组派两位同学去挑战,在额头上放一个小薯片,谁先
2、让薯片掉进嘴里,谁就胜利!”我自信满满地走上讲台。比赛开始了,我疯狂地动着眉毛,想快一点儿让薯片往下跳,可薯片一动不动,好像是有“恐高症”,不敢往下看。时间已经溜走了一大半,我好不容易让薯片挪动了脚步掉到了眼睛上,可它好像是掉到泥坑里,被牢牢地黏住了。眼看着别人快要吃完了,我心里慌得不行了,小薯片啊小薯片,你就快下来吧!突然,我眼珠一转,薯片一下子掉到了鼻子上卡住了,我灵机一动,动了动脸,薯片就像开车一样开到了嘴旁,幸亏我的舌头动作快,把薯片吞到了嘴里,哈哈,吃到了,味道真不错啊! 这次圣诞活动,不仅有有趣的游戏,还有同学们带来的精彩的节目。有蔡雨欣和祁美溪的诗朗诵,优美动听;还有张钰佳和汪悦
3、轩的舞蹈,各有千秋。给我印象最深的是王子文的“变纸魔术”,他先把纸条撕碎,然后又变出了一条完好无损的纸条,结果被人给拆穿了,他不好意思地笑了,同学们也哈哈大笑。 今天的圣诞节活动给我们带来了很多快乐,真是太令人难忘了!圣诞节作文 篇2 今天,当我像往常一样,带着放学后的喜悦心情踏入家门的时候,妈妈神秘的对我说:“儿子,妈妈给你准备了个特殊的礼物”。说着她从身后拿出了一个戴着红帽子,长着白胡子,身穿红衣服,吹着萨克斯的圣诞老人。仔细一看,圣诞老人戴的帽子顶端还有一个白色的小球,连袖口、裤脚、腰间也都镶着白色。最有趣的是,当他“吹出”圣诞快乐歌曲的时候,他还能随着音乐有节奏的扭动着屁屁。我和妈妈异
4、口同声地说到:“圣诞节快乐!” 我还高兴的告诉妈妈:“圣诞节是人们为了纪念耶稣诞生,圣诞老人是一个很有爱心的老爷爷,帮助三个贫穷的人逃过了被卖的不幸”,人们用装扮他来表示庆祝”。 爸爸、妈妈圣诞节快乐!老师、同学圣诞节平安快乐。圣诞节作文 篇3 一年一度的圣诞节快到了,虽然我没见过那神秘的圣诞老人,但我还是每年的圣诞节都在床前挂了一个长筒袜。虽然爸妈总是说:“都多大了,还相信圣诞老人会来。”但我还是相信圣诞老人的传说。 今年,我又在床前挂了一个长筒袜,然后舒服地睡着了 “爸,妈,你看。”我拿起了长筒袜里的礼物,“没准真有圣诞老人呢。”原来有人在里面装了礼物。虽然我很高兴,但我知道肯定没有圣诞老
5、人这回事。我只是说说罢了。“哈哈,是吗?那太好了。”爸爸笑了笑,“今晚我也挂个袜子试试。”嗯?我立刻感到了深深的寒意,怎么回事,爸爸的笑好假。他通常都不怎么笑,除非碰到了非常搞笑的事。算了,应该是错觉吧? 晚上,长筒袜依然挂在我的床前。清冷的房间里的灯已被关掉,房间里异常安静。我怎么也睡不着,在被子里滚来滚去,或者望着天花板发呆。苦思:到底是谁放的礼物呢?嗯嗯嗯啊,呼睡不着。“吱呀”什么声音?开门声?我急忙闭上眼睛,假装睡觉。我咪了咪眼:是爸爸和妈妈,他俩要干什么?爸爸把一份礼物放进了我的长筒袜。哦,原来如此,原来老爸就是圣诞老人啊。我心里又感动,又有了一个想法 第二天晚上,我对爸爸说:“爸,
6、你也挂个长筒袜吧,说不定你也有圣诞礼物呢。”好啊。”说着,就把长筒袜挂在了床前。老妈躺在床上说:“你多大了也信?”哦?看来爸妈们的演技不错嘛。不过呢,早已被我的火眼金睛给看穿了。 半晚,我等爸妈睡着以后,也给他们的长筒袜里放了一个小盒子。那是一个戒指,是我在早上扫地时,在床底下找到的。哈哈,等着明天看好戏吧。 “老公,醒醒。”我通过了门缝看到了“好戏”。“怎么啦。”爸爸不耐烦的说。“你看这是什么?我们的戒指!前几天弄丢了,你记得吗?”妈妈惊异的说。“还真是!”爸爸也有点诧异了,“真有圣诞老人?”我躲在门外偷笑。真有圣诞老人?哈哈,谁知道呢?圣诞节作文 篇4 12月25日,这个让我终身难忘的日子
7、,因为下午的联欢会是我在童年中最快乐的时刻。 先看看教室的布置吧!这不看不知道一看吓一跳,窗户上被贴的五颜六色,电灯上都是五彩缤纷的气球,黑板上七彩笔画上了美丽的图画。 联欢会开始主持人一经宣布开始,接下来就是同学们的拿手好戏,有的说相声,有的演小品,有萨克斯、小提琴、葫芦丝演奏,有舞蹈表演,还有有趣的游戏 拿手好戏开始了,第一个节目是我们班的两个常昊表演的相声,他们的表演使同学们捧腹大笑,但我们最难忘的是邵佳贝的葫芦丝、王宇航的小提琴、赵阳和于皓如德萨克斯表演,那美妙的旋律还一直回荡在我的耳边。该我表演葫芦丝独奏月光下的凤尾竹了,我的心里忐忑不安,生怕出什么差错,但还是鼓起勇气上台吹奏,直到
8、吹奏完响起一阵掌声时,我才安下心来,接着欣赏下面一个个精彩的节目。 下一个环节是互动环节来做猜星星游戏,先由一个人抽签,签上写着要做的动作,然后由这个人将动作做给下一个人,然后再往下传,动作传到第三人时,由第三个人做给猜动作的人,让他她猜,猜出有奖,猜不出或猜错无奖。经过大家的意见一致同意老师猜动作。老师猜时更紧张,我看见了急得恨不能一下给老师说出答案。可是老师没有猜出来,唉!真可惜! 可是最好玩的环节,也是最快乐的一个环节在最后,那就是“圣诞老人”送礼物,老师一声令下同学们四散而去寻找自己的礼物。我收到了三件礼物,最令我感动的XX是送我的一张贺卡,我看完以后,就想着一定要将它完好地保存下去。
9、 联欢会结束了,可是我的脑海里还浮现着当时的情景,这次联欢会给我留下了深刻而美好的印象。圣诞节作文 篇5 私5歳時、私、当日夜、靴下、寝、老人知。 私私悪、家帰父母亲闻、両亲、今日、私持?闻母笑、子、?物語,上述私怒、嘘、物語。真実怒泣出。 夜、私仲间言通、靴下、眠。 次日、私靴下中目向、一枚、私嬉、座父母。両親、見送、!、言父笑、!本当!!(笑) 4年、私届。私10歳、様子思?,今晩彼贈物来時,盗見話 夜、私早家帰、2時間経、静声上、少目開、父母姿見、彼私、上靴下見。急起上、父母亲何言、涙流、両亲、声 、10歳時、一番楽。圣诞节作文 篇6 又到了美丽的圣诞节,虽然这不是中国的节日,可是对我们
10、这群爱疯爱闹的孩子来说,是值得庆祝的。每到圣诞节前夕,教师里总会传出许多议论、许多鬼点子。你听:“我们可以在圣诞节那天打扮成各种各样的人,并带上自己的小礼物。” 第二天,我到了教室,真漂亮啊!圣诞树呈塔形,穿着一件绿衣裳,身上挂着的一个个小铃铛,轻轻一碰,叮当、叮当发出的声音;金色的小灯,好像天上眨眼的星星;五颜六色的小灯笼,一闪一闪的,上面挂满了同学们的礼物。 再看同学们的打扮,在日常生活中见都没见过:公主、天使、魔法师、猎人、老爷爷甚至有同学男扮女装,我则打扮成了一个圣诞老人。 接着,我们互相辨认起来,这是小丽,她最爱美,打扮成了公主;这是小杰,他酷爱魔法,打扮成了魔法师到了最后,只有两位
11、同学没被我们辨认出来。 随后,我们按照学号依次从圣诞树上闭着眼睛摸取礼物,真希望我能得到一份好礼物。 这个圣诞节,快乐更神秘!圣诞节作文 篇7 想象中的圣诞节总是会溢满浪漫的。天空中有飘零的雪花它们随风飘舞,然后很轻盈的落到世界的每一个角落,载着甜美的祝福,却又悄然无声。大地上是皑皑的一片,各式各样的脚印,或深或浅,若隐若现。步行街上一定是灯火通明,七彩的霓虹灯变幻闪耀者,热闹非凡,人们都裹实的很厚很厚,胖嘟嘟的,可以看到每一个人脸上明媚的笑容,不同样式的帽子、围巾和手套,一样的实大家都笑得很真很真。 这里没有陌生,认识的不认识的都彼此的祝福着,白白的武器慢慢上升,溢载每一个人的省便,它们很轻
12、很轻。僻静一点儿的小街则又是另一番滋味,偶尔会听到“吱吱”的踩雪声4,若渐若远,伴着雪花飞落的沙沙声,似一曲低调的钢琴曲,柔和而华美。 泛黄的路灯下,两个人影,男孩握着女孩的手哈着气,女孩的脸颊泛着红,男孩会不时的用手笨拙的帮女孩轻拍掉帽子上的雪花,很仔细很小心的样子,这一刻,会有种说不出的协调。 唯美的画面,总是完美的让我想哭。很多的时候,想象中那些过于美好的事物总会让我退却。也许是太过明白它们的虚幻性,所以,也只会单独的曲想想,根本没有想过要去实现些什么。我不知道这是不是一种悲哀,一种将无法晚会的痛楚,我不清楚这是由于自己的懦弱,还是显示的太过残酷。不过,还好,我至少还有满满一兜的会议,那
13、些美好的,永远深扎载我内心深处的点点滴滴。只见雪花簌簌地不断往下落,像柳絮,像蒲公英的种子,飘飘悠悠地落下来。乍一看,它又如烟一样轻,银一样白,玉一样润。一朵朵,冉冉飘落。雪,一个劲儿往我的脖子、手心儿里钻,那么清凉,使人顿时觉得心旷神怡,虽然雪不大,但我张开嘴,伸出舌头去舔那雪花,想尝尝雪花的滋味,有一种凉丝丝的感觉。 太阳雪越下越大,近处,一棵棵圣诞树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我盼望下雪,圣诞节的太阳雪。 当再次想起那时的自己,已不再觉得是可笑的了,更多的是一种莫名的感动与难过。当时的那种透明的单纯竟很深很深的刺痛了我,我能感觉到自己正在滴血,我甚至能清晰的听到血水一滴一滴落下的声音,我猛地发现它们是透明的,像极了那些逝去了的纯真。 8 / 8