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1、座中考英语语法讲座这一讲里，主要帮助同学们掌握名词、冠词、数词的用法，特别是针对同学不易掌握的方面。一、名词关于名词，我们必须掌握名词的数，名词的格。单数-可用a、an来修饰可数名词单数，在元音发音开头的单词前用an，而不是a可数名词名词的根据数复数不可数名词1.复数的构成方法：(1)一般在复数名词后加s，如：dog-dogs。(2)以s、x、ch、sh结尾的名词加es，如：watch-watches。(3)以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es，如：country-countries。请区别：如果是元音字母加y结尾的名词，则只须加s如：monkey-monkeys。(4)以o结尾的名词，只
2、有potato(土豆)，tomato(西红柿)加es 构成复数。(5)以f、fe结尾的名词，变f、fe为v再加es，如：knife-knives。2.单复数形式相同的词：sheep-sheep，fishfish, Chinese-Chinese，Japanese-Japanese3.特殊变化的单词有：(1)tooth-teeth，foot- feet(2)man-men，woman-women，policeman-policemen, Frenchman-Frenchmen请区别：German(德国人)-Germans(3)childchildren4.常以复数形式出现的名词：people(人
3、)，clothes(衣服)，trousers(裤子) glasses(眼镜) ,这些名词作主语时，同学们应特别注意它们的谓语，用复数。如：My clothes are (be) newer than yours.5.有些名词看似复数形式，实际上是单数。这一点是同学不易掌握的，应特别加以记忆。如：news(消息)，maths(数学)，physics(物理)No news is good news.6.可用how many，many，a few，few，a lot of，lots of，some，any等来修饰可数名词复数。How many are there in your pencil-box
4、? (knife)不可数名词：1.常见的不可数名词有：water，rice，fish，meat，等。应特别记medicine,news,work,homework,housework,money,chalk,weather,cotton,wood.2.不可数名词无复数，作主语时常看成单数。如：Some bread over there. (be)3.常用how much, much, a little, little, a lot of ,some, any等来修饰不可数名词。4.常用a piece of, a cup of等来表示不可数名词的量。如要表达“两片面包”这样的意义，bread仍为
5、不可数名词，不加s，而piece则可加s。即：two pieces of bread请区别：可数名词也可用量来表示，如：三箱苹果three boxes of apples例： 1、These two pieces of bread are over there.(be)2、Could I have three ,please？A. piece of bread B. .piece of breads C. pieces of bread D .pieces of breads名词的格名词所有格的构成方法，在名词后加“ s”。如：Tom Toms译为“的”，若遇上以s结尾的复数名词，则在s后加“
6、 ”即可。如：Teachers Day , two weeks holiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加s 。如：Childrens Day关于名词所有格，应掌握以下几点：1.可用名词所有格表示地点。如：my aunts 我姑姑家。 go to the doctors 去医生家。2.表示两人共同拥有，在最后一个名词后加s如：Lucy and Lilys 露西和莉莉的3.掌握词组：a girl of five 一个五岁的女孩 a friend of mine 我的一个朋友eg ; The white shirt is and blue one isA、Kate ,my B .K
7、ates ,mine C .Kate ,mine D .Kates, my二、冠词冠词是词汇中的基础的，也是简单的部分，所以同学们有必要掌握其基本用法，中考也会体现这一点。归纳起来，同学们应该掌握以下几点：1.冠词指不定冠词a, an和定冠词the2.不定冠词an常用于元音发音开头的词前，如：an hour, an English car. 请区别：a useful machine3.指上文提到过的人或物，用定冠词the4.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如：the sun ,the moon, the earth5.定冠词the用于序数词前，表示方位的名词和形容词最高级前。如：the
8、 first, the best ,in the south6.在复数姓氏前加the，表示一家人，常看成复数。如：The Browns are going to Shanghai for a holiday this summer.7.在介词短语中常用定冠词the，如：in the box ,behind the chair8.特别注意不能用定冠词the的几个方面：(1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。如：in summer, in August 请区别：in the spring of 1945. (这里表示特指，故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。 如：have b
9、reakfast ,play football(3)一些固定词组中，如：go to bed ,go to school ,by bus ,at night.9.在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别： in front of 在前面 in the hospital 在医院里 in the front of 在范围内的前部 in hospital (生病)住院 Theres 800-metre-long road behind hospital. A. an, an B .a, a C .an, the D. a, the三、数词同学们首先应会读会写所有基数词和序数词，以及与数词有关的
10、钟点表达法。对数词的考查，中考常采用单选题及听力题，这些题型归纳起来，应掌握以下几点特别容易出错的地方。1.基数词变序数词。其规律为：1,2,3特殊记，加th 从4起 (first, second, third, fourth)8少t，9去e，千万别忘记 (eighth ,ninth)逢5逢12，ve变f (fifth ,twelfth)20到90，y要变ie (twentieth ,ninetieth)若是几十几，前基后序别倒位 (ninety-first)2.hundred,thousand,million 在构成具体的数字时用单数形式。 如：five hundred people.只有在
11、表达笼统的多数时才加s，构成复数形式。hundreds of 数以百计的，成百上千的thousands of 数以千计的，成千上万的millions of 数百万的这些词组前不能用具体数字。3.序数词常与定冠词the 连用。eg: Henry has learned eight French words this year.A. hundred B. hundreds C .hundred of D .hundreds ofThe lesson is the most difficult one in Book Two. (twenty)另外，同学们还应掌握与数词有关的钟点表达法。顺读法(钟点
12、分钟) 如：4:30 four thirty 4:45 four forty-five4:15 four fifteen倒读法(分钟topast钟点) 如：4:30 half past four4:15 fifteen past foura quarter past four4:45 fifteen to fivea quarter to five练习题1.At the beginning of the_(twenty) century, the worlds population was about 1700 million.2.Are these_(watch)yours? Yes.3.Y
13、ou dont look well. Youd better go to the_(doctor) at once.4.Would you give me _, please?A. two papers B .two piece of paper C. two pieces of paper D .two pieces of papers5.There are three _and seven _in the picture.A. monkeys , sheeps B. monkeys, sheep C. monkies, sheep D. monkies, sheeps6.A lot of_
14、 are talking with two_.A. Germans, Frenchmans B. Germen, Frenchmans C. German, Frenchmen D. Germans, Frenchmen7.June 1 is _.A. the Childrens Day B. the C hildrens Day C .Childrens Day D. Childrens Day思考题1._people went out to see what had happened.A. Thousands of B. Three thousand of C. Thousand of D. Three thousands2.We have been in the school for_.A. three and a half month B .three and a half monthsC. three month and a half D .three months and half3._English is_ useful language.A.A, an B./, a C. The, an D. A, /四、代词(一)人称代词主格Iyouheshe it we youthey宾格me youhimheri
