2021年九年级上简单机械和功单元测试卷

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1、OB优秀学习资料欢迎下载一、挑选题简洁机械和功 A 卷A.变大B.变小C.不变D.先变大后变小9一位体重为 500N 的同学在跳绳测试中, 1min 跳 180 次,每次腾空的最大高度平均为4cm ,就他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是AG图 11-431如图 1 一匀称杠杆 A 处挂 2 个钩码, B 处挂 1 个钩码,杠()杆恰好平稳,如钩码质量均为50g,在 A、B 两处再各加一个 60W 3.6 10W 6 10W 3.610 W钩码,那么()A杠杆仍平稳B杠杆左边向下倾C杠杆右边向下倾D无法确定杠杆是否平稳图 12在图 中,属 于省力 杠杆的 是()3. 如图 11-54 所示

2、是一个指甲刀的示意图;它由三个杠杆ABC、OBD和 OED组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确选项A. 三个杠杆都是省力杠杆; B三个杠杆都是费劲杠杆;C ABC是省力杠杆, OBD、OED是费劲杠杆;D ABC是费劲杠杆, OBD、OED是省力杠杆;4. 以下有关机械效率的说法正确选项()A. 机械效率可以提高到100%B.机械效率总小于 1C. 功率大的机械机械效率高D.机械效率越高 , 有用功就越多5如图 11-40 所示杠杆 , O 是支点 ,中间挂一重物 G, 假如在杠杆的另一端 M处加一个力 F 使杠杆平稳 ,且要求所加的力要最小 ,就这个力()A. 应沿 MQ方向B应沿 MP方向

3、10分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度,做的有用功()A 杠杆最多B斜面最多 C滑轮组最多D一样多11.( 2021 十堰) 用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动,两次运动的 s t 图像如图 4 所示,其对应的测力计示数分别为F1和F2,功率分别为 P1 和 P2,就他们大小关系正确选项:A F1F2P1 P2B F1=F 2P1P2C F1=F2P1P2D F1F 2P1P212.( 2021 宜昌) 甲吊车比乙吊车的机械效率高,当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时,就( )A 甲吊车的电动机做的有用功较多B 乙吊车的电动机做的额外功较多C甲吊车的电动机

4、做的总功较多D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同二、填空题13. 撬棒在撬道钉时,动力臂是阻力臂的20 倍,当撬道钉用力N 恰能将道钉撬起,此时道钉受到的阻力为 300N ;(不计道钉自身的重力)14. 如图 6 所示,工人利用定滑轮将重500N 的物体匀速提升 4m,在此过程中有用功是J; 使用定滑轮可以转变力的;v2.7m图 11C应沿 MN方向D可沿任意方向6. 甲、乙两台机器,甲做的功是乙做的功的2 倍,而乙所用的时间是甲图 11-40所 用 的 时 间 的2倍 , 就 甲 、 乙 两 台 机 器 的 功 率 关 系 是()A P 甲:P 乙=4:1BP 甲:P 乙=1:4 ; C P

5、甲 :P 乙=2:1 ;D P 甲:P 乙=1:115 7. 以下各个过程中要做功的是()A 人提水桶水平匀速走了10mB人用力推车,但车未动C沿斜面将物体匀速移动5mD冰块在冰面上自由滑行8. 如图 11-43 所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A 拉至位置 B,力 F 在这个过程中()15. 如下列图,用动滑轮将重为10 N 的物块竖直向上匀速提升20 cm,拉力为 6 N 此过程中拉力做的功为J,动滑轮的机械效率为.选填“增大” 、”减小”或“不变” ;16. 在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图11 所示;如实心球重20N ,从最高点到落地点的

6、过程中,球下降的高度为2.7m,用时约 0.75s;就球下降过程中重力做功为J,功率为W ;优秀学习资料欢迎下载17. 利用如下列图的斜面提升物体可以 (选填 “省力 ” 或“费劲 ”)用平行于斜面的拉力,将重为5N 的物体从斜面底端 匀速拉上斜面,物体移动的距离为1m ,上升的高度为 0.2m 已知斜面的机械效率为50% ,就拉力大小为 N如该斜面越陡,其机械效率越 (选填 “高 ”或“低”)18. 用图 6所示的滑轮组提起重力为1200N 的物体肘,如不考虑摩擦、绳和动滑轮的重力,就拉力F是N;如实际作用在绳端的拉力是 500N,此时滑轮组的机械效率是 ;19. 两个滑轮完全相同,其重力均

7、为20N 分别用图 11-62 所示的两种方式,将重400N 的物体以相同的速度匀速提升了10m,不计摩擦和绳重,就W1W2 , 1 2. (填“”、“” 或“ =” )23. 杠杆 AO 在力 F1、F2 的作用下处于静止状态L 2 是力 F2 的力臂, 在图 11-50 中画出力 F1 的力臂L 1 和力 F2;图 11-51图 11-5024. 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图11-51 中画出最省力的绕绳方法;四、试验与设计题25. 在“讨论杠杆平稳条件”试验中,试验时先调剂杠杆在 位置平稳,当在处挂三个钩码如图11-68 所示, 要使杠杆平稳应在处挂 个钩码(每个钩码质量 均为

8、100g)拿去处钩码,改在处用弹簧测力计竖直向上拉,杠杆平稳时弹簧测力计上的示数为 N图 11-47图 11-6826.( 2021 哈尔滨) 1 他们讨论定滑轮特点时,做的试验如甲图所示,据此可证明:使用定滑轮.(2) 他们讨论动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如乙图所示据此可知, 使用动滑轮.20如图 11-47 所示:用滑轮组拉着一只木块P 沿水平面以0.5m/s 的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的读数为4N;如每只滑轮重 1N,绳与滑轮间的摩擦不计,就该滑轮组的机械效率为,在2s 内拉力 F 做的功为 J21、某人用杠杆提升200N 的重物,当人在杠杆一端压下1m 时,重物上升

9、 20 ,不计杠杆自重及摩擦等因素,就此人做功率为;三、作图题 J ;如实际过程中人压下杠杆一端的力为50N,就杠杆此时的机械效22如图 11-66 甲所示的钢丝钳, A 为剪钢丝处, B 为手的用力点, 0 为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分示意图;请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力 F2、动力臂 l 1、阻力臂 l1;(3) 他们组装了滑轮组,发觉使用滑轮组提升重物时能省力,于是他们想:利用滑轮组提升重物能否省功呢?为此,他们进行的试验如丙图 所示请依据丙图信息通过运算回答他们的问题图 11-66 甲乙图 11-6727. 引体向上是体能测试项目之一;引体向上时双臂的拉力使身体上升做功

10、;请依据你自身的体验或观看他人做引体向上的过程,找出所需的物理量并给出合理的数据值;写出引体向上时人做功的功率的表达式; ( g=10N/kg )28. 某试验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”试验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的试验数据;五、运算题3330.一辆载重卡车连同货物一起的总质量m=4.5 10 kg ,在 F=4.0 10 N 的牵引力作用下在平直大路上做匀速直线运动, lmin内行驶了 900 m取 g=10 N/kg ,求:1 卡车连同货物受到重力的大小;2卡车受到阻力的大小3牵引力做功的功率【答案】试验斜面的倾物块重斜面高拉力斜面长机械效次数斜程度力

11、G/N度 h/mF/N度S/m率1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%( 1)分析表中的数据可得出:斜面越缓越力(选填“省”或“费” );( 2)该小组又进行了第4 次试验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是 0.5m 和 1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面对上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为 4.5N,他们测得这种情形下斜面的机械效率为;( 3)小明仍想探究斜面的机械效率与物重的关系,试验时应掌握那些条件不变?( 4)综合分析可得出:斜面的机械效率与、和有关;( 5)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物

12、块时,物块所受的拉力物块所受的摩擦力(选填“大于” 、“小于”或“等于” ) ;29. 在“测滑轮组机械效率”的试验中,用同一滑轮组进行两次试验,测得数据如下表: 试验次数钩码质量 ( g)钩码上升弹簧测力计弹簧测力计移动的高度( m)示数( N)的距离( m) 11000.10.50.322000.10.90.3(1) 所用滑轮组中动滑轮、定滑轮的最少个数分别为:动滑轮为个;定滑轮为个;( 2)第 1 次和第 2 次试验的机械效率的大小分别为1=; 2=;( g=10N/kg )( 3)两次试验机械效率不同的缘由是( 4)操作中应留意:弹簧测力计应沿竖直向上方向拉着绳子使钩码做运动;31.

13、建筑工地上,工人用如下列图的装置将重为230 的建材从地面匀速送到6 高处,所用拉力为 125,时间为 20;求:()工人做的有用功; ()工人做的总功; ()此过程中该装置的机械效率; ()工人做功的功率;32. 滑轮组将重 500N 的物体, 举高 80cm 的过程中, 机械效率为 80,就此过程中有用功为J, 额外功为J;如不计滑轮摩擦及拉线质量的影响,就可知动滑轮重N,当提升重物为 400N 时,滑轮组的机械效率为;第十一章简洁机械和功答案第十一章简洁机械和功A 卷1 A23.B4.B5.A6.A7.A8.C9.C10.C11.D12.C13.A14.B15.B16.C17.A18.A19.C20.D21. 80%,522.80J,16W26.600;69023.1524. 左 端 下降 , 右 边重 心向左 移 , 力臂 减小25.400,100,125,76.2%27. 试验器材 :滑轮组、弹簧测力计、刻度尺、质量相同的钩码如干或质量不同的物体;试验方法:( 1)先用滑轮组挂上肯定质量的钩码,测出它的有用功、总功并运

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