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1、学习必备欢迎下载福鼎四中老师个人专业进展三年规划书（2021- 201 8 年度）学科：中学数学姓名：潘友祥福鼎四中教研室制一、个人基本概况姓名潘友祥性别男诞生现聘年月1979 年 9 月职称中学二级任教数学学历本科班主任年限3 年学科1、 用自学形式完成有关训练理论方面的学习；2、连续增加自己的学问储备量，让自己真正成为一名合格的老师；个人3、积极参与训练部门组织的连续训练学习和学校组织的自我校本研训活动分析及4、 承担学校及上级部门组织的课题试验课题，以课题研专业究带动自身的提高；进展思5、 准时记录自己在训练科研、 课堂教学、 业务学习、 个路人感悟等方面的学习心得体会；6、连续转变对同
2、学的态度，做一名有爱心的老师；7 、 定期参与有关的科研论文评比；所获荣誉称号校级优秀老师或嘉奖情况二、进展目标设定（一）总体进展目标：1、学历进修目标（ B）A 、无B、在职讨论生学习C、博士生学习2、职称评聘目标（B）A 、中学一级职称B 、中学高级职称C、中学正高级职称D、特级老师荣誉3、优秀荣誉目标（ A）A 、校级优秀老师B 、县级优秀老师C、市级优秀老师D、省级优秀老师4、专业成长目标（A）A 、县教坛新秀B、县骨干老师C、县学科带头人D 、县名老师E、市教坛新秀F、市骨干老师F、市学科带头人G、市名老师H 、省骨干老师I、省学科带头人J、省名老师5、班主任才能目标（ A）A 、校
3、级优秀班主任B、县级优秀班主任C、市级优秀班主任D、省级优秀班主任6、同学中意度（D）A、60以上B、70以上C、80以上D、90以上（二）专业理论学习目标（可多项）7、训练叙事撰写目标（ 1）训练心得A、每天一篇B 、每周一篇C、每月一篇（B）（ 2）听课、评课A 、每周一节B、每周二节C、每周三节或三节以上（B）（ 3）教学反思A、每天一篇B、每周一篇C、每周三篇或三篇以上（C）8、阅读、学习理论书籍目标：训练理论3册，学科学问3册9、连续训练目标（ABC）A、职务培训B、专业培训C、校本培训D、其它（三）训练教学进展目标（可以多项）10、公开课与讲座（ AC）A 、每学期组内开设B、每学
4、期校内开设C、争取在县级开设D 、争取市级开设E、争取省级开设F、争取国家级开设11、教学技能（ AC）A 、校级荣誉B 、县级荣誉C、市级荣誉D、省级荣誉E、国家级荣誉12、指导同学竞赛（ AC）A 、校级荣誉B 、县级荣誉C、市级荣誉D、省级荣誉E、国家级荣誉13、论文撰写与发表（ C）A 、每次活动参与B、每年参与两次C、每年发表或获奖一篇D 、每年发表或获奖多篇E、有论文在核心期刊发表14、各级命卷（ AC）A 、校级B 、县级C、市级D、省级国家级15、教科研课题立项（A）A 、市级课题B、省级课题C、国家级课题三、目标及考核表项目目标内容完成情形学历提升在职讨论生未完成教学成果全市领先正在进行公开课与讲座校级和市级正在进行教学技能竞赛校级竞赛正在进行指导同学竞赛市级竞赛正在进行论文发表或获奖每年发表或获奖一篇正在进行课题讨论市级课题正在进行各级命卷市级正在进行专业进修（培训）县教坛新秀正在进行指导青年老师情形指导青年 老师两个及以上正在进行在教科研方面缺乏深化讨论的才能，在课堂教学方面， 虽然把握了一些先进的课改理念、 方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手；我将努力不断的运用改进课堂教学，形成高 效的课堂教学风格；目标达成的存在问题 和改进措施学校考核意见考核负责人：年月日
