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1、心理护理在情感障碍护理临床路径中的应用【摘要】 目的： 争论分析心理护理在情感障碍护理临床路径中的应用；方法： 选取 2021 年10 月到 2021 年 7 月到我院就诊的情感障碍患者 130 例作为争论样本，随机分为观看组和对比组，每组 65 例患者，对比组实行常规护理，观看组实行心理护理；护理后对比两组患者精神护理观看量表（ NOSIE）和日常生活才能气表（ ADL）评分，以及护理中意度； 结果： 护理后，观看组患者精神护理观看量表评分和日常生活才能气表评分均远高于对比组，差异显著（ P0.05），具有统计学意义；观看组护理中意度为96.9%远高于对比组 86.1%，差异显著（ P0.0
2、5），具有可比性；1.2 护理方法对比组采纳常规护理，观看组采纳心理护理；具体内容有：疾病指导：护理人员向患者极其家属具体讲术情感障碍的学问，取得患者极其家属的协作；健康指导：护理人员要具体明白患者的病情，并帮忙患者树立战胜疾病的信心，指导患者保持心情愉悦，放松的状态，积极主动的协作治疗 2 ；心理干预：采纳专业的测评方式对情感障碍患者进行测评， 专业人士进行专业心理分析指导为患者制定符合每一位患者治疗方案并进行治疗；其它：3为患者供应宽阔光明的病室，保证充分光线，寂静舒服，保证患者有充分的睡眠；患者饮食宜高蛋白、高热量、高维生素；勉励患者多参与体育运动，有氧活动，增强免疫力；1.3 观看指标
3、护理后，对比观看两组患者精神护理观看量表和日常生活才能气表评分以及护理中意度（总中意度 =特别中意 +比较中意 / 总例数）；1.4 统计学方法数据均采纳 SPSS18.0 软件进行统计学处理，计量资料为护理前后观看组和对比组患者的精神护理观看量表和日常生活才能气表评分情形，采纳t 检验，两组患者间比较结果差异显著（ P0.05），具有统计学意义；计数资料为护理后中意的例数，采纳x2 检验两组患者间比较结果差异显著（ P0.05），具有统计学意义；2. 结果2.1 两组患者观看量表和日常生活量表评分比较护理后，观看组患者观看量表评分和日常生活才能气表评分均远高于对比组，差异显著（P0.05），
4、具有统计学意义，具体分析见表1；表 1 两组患者观看量表和日常生活才能气表评分比较组别例数精神护理观看量表评分日常生活才能气表评分观看组6547.26 14.9823.35 8.12对比组6528.57 15.1215.11 7.29t/7.0796.087P/0.0000.0002.2 两组患者护理中意度比较护理后，观看组护理中意度为统计学意义，具体分析见表 2；96.9%远高于对比组 86.1%，差异显著（ P0.05），具有表 2 两组患者间护理中意度比较 n%组别特别中意比较中意不中意总中意度观看组 n=6549（75.4 ）1421.5）2（3.0 ）63（96.9 ）对比组 n=6
5、543（66.2 ）1320.0）9（ 13.8 ）56（86.1 ）t/6.387P/0.0113. 争论对于情感障碍患者，我们要早发觉、早治疗，要实行药物治疗和物理治疗同时进行，要 调动家属积极主动参与帮忙患者战胜疾病，对于情感障碍患者要坚持长期治疗，主要对患者 心理、认知、人际关系进行疏导，防止患者产生自杀、自残等念头，要保证患者病情稳固， 削减对患者刺激；减轻患者对于药物的依靠，指导患者养成良好的生活习惯，帮忙患者培育 爱好爱好，增强患者社会适应才能, 指导患者减轻心理压力，降低不良心情给患者带来的影响，防止患者病情加重进展为躁狂症或者抑郁症；心理护理作为一种新的、科学的护理方式， 它
6、将“以人为本、以患者为中心”作为工作理念，满意患者的生理心理需求，让患者感受到 自己被重视被敬重，再缓解患者不良心情的同时，提高了治疗成效，增强了患者的自信心， 提高了协作度；科学的护理模式，更加全面的针对每一个患者进行分析评估，进行指导改善， 提高了患者的生活质量 4 ；本文争论显示，护理后，观看组患者精神护理观看量表评分和日常生活才能气表评均远高于对比组，差异显著（ P0.05），具有统计学意义；观看组护理中意度为96.9%远高于对比组 86.1%，差异显著（ P0.05），具有统计学意义；综上所述，心理护理在情感障碍护理临床路径中的应用作用显著，不仅提高了患者精神护理观看量表和日常生活才能气表评分，而且仍提高了护理中意度，值得在临床工作中大力推广应用；参考文献：1 瞿春红, 郭淑清, 江芳等.情感障碍护理路径在临床应用中的成效评判J.中国民康医学,2021,2617:117-118.2 李伟, 王彦芳, 徐勇等.临床路径在双相情感障碍抑郁发作病种中的实施与应用J.中华临床医师杂志 电子版 ,2021,0910:1969-1971.3 任改红.互动达标理论在双相情感障碍护理中的应用分析J.河南科技高校学报 医学
