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1、外交事业的发展课题 外交事业的发展课型新授第16课时备课补充材料教学目标:尼克松访华和中美联合公报、 中国在联合国合法席位的恢复、中日建交、中国承办亚太经合组织会议;指导学生用用发展的眼光看待历史事件,总结中国外交所取得的重大成就,理解其原因,并与现实比对,以史鉴今。重 点:尼克松访华和中美联合公报的发表,中美关系改善,两过逐渐走向“双嬴”。难 点:中美关系改善和中国外交成就辉煌的原因。教学方法:六助教学法(备助、自助、求助、互助、补助、续助)教学过程:导课:(实用、新颖、简洁) 组织学生复习旧课,讨论回答:周恩来在建国初期的外交活动有哪些主要贡献?(A.访问印度、缅甸,提出“和平共处五项原则
2、”B. 参加万拢会议,提出“求同存异”方针; C.出席日内瓦会议,进行积极的外交努力,促成一系列和平协议的签定。讲授:1、 出示教学目标或问题(自助20分钟左右) 1 中国在联合国的合法席位在什么时候、什么会议上得到恢复?(1971年第26届联合国大会)2 你对这件大事有什么感想?(为祖国的迅速崛起和兴旺发达而自豪)3 这件大事引发什么热潮?(许多国家纷纷与我国建立外交关系,中日两国就是在1972年正式建立外交关系的。)2、 研讨、交流(求助、互助5分钟左右) 1971年第26届联合国大会。 许多国家纷纷与我国建立外交关系,中日两国就是在1972年正式建立外交关系的。 上海APEC会议。三、教
3、师重点讲、讲重点,提问设疑(补助15分钟左右)在世界上形成与我国建交的热潮中,1972年中日正式建交。中美关系逐渐走向正常化:1972年尼克松正式访华,会见毛泽东,与周恩来会谈,在上海签署中美联合公报;1979年,美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分 ,中美正式建立外交关系。四、当堂检测(续助5分钟左右) 1、中美关系出现转机的时间是()、20世纪70年代初、20世纪70年代末、20世纪80年代初、20世纪80年代 2、影响中美关系的关键问题是( )A、美国的霸权主义 B、台湾问题 C、香港问题 D、中国反对帝国主义 作业:学习检测板书设计: 第十六课 外交事业的发展1、 中美关系正常化2、 中国恢复在联合国的合法席位3、 中国承办亚太经合组织会议教后札记: