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1、Word文档下载后（可任意编辑）实验中学教学计划学期总结本学期是个特别的学期，一场突如其来的疫情新型冠状病毒阻碍了我们正常的教学秩序。病毒无情，教师有智！网络授课成为本学期的常态化教学模式，新型教学模式的启用，给教师带来了挑战，也让老师们对教学模式有了新的认识。对教学管理也是新挑战、新探究。 1.构建网络教学新模式 疫情之下，师生无法正常到校，在市县教学管理机构的领导下，开启网上教学模式。从个人摸索到团队合作，从生疏的教学操作到娴熟的应用，一线教师勇于克服困难。各年级各学科应用的传送平台多种多样，班级优化大师、班小二、小黑板、钉钉群等，借助手机、电脑、一体机等工具完成，已经从生疏走向熟识。 依
2、据县教体局关于推选上报疫情期间开展网课教学、关怀学生先进典型人物的通知，我校推选出了安艳华、杨继余老师，且在县教体局微信网宣扬。 2.迎检工作 本学期为迎接市级文明校内复核、省市县督导、县教研室视导完善了方案、打算等相关档案材料，使得每项工作有方案有打算有结果。 3.拓展校本课程 为使教师建立课程意识，本学期依据教学实际及学生学习内容，在数学建模英语听说研发基础上，四个年级文化学科又开发了亮剑期末亮剑中考两本校本课程，让课程引领学生建立起新的认知体系，学会梳理学问结构、开拓新的思维方式、提升问题探究等能力，关注学生的持续性进展。主任、老师对每个年级提交的初稿都耗费了大量精力进行了重新编排。 4
3、.规范理化生试验教师、图书阅览教师的管理 依据省关于规范图书阅览管理工作的具体要求，我校图书管理人员、分管领导均参与了省组织的网上集中培训三次，并拿到了培训证书，为今后图书规范管理工作做好了预备。 理化生试验员老师依据省仪器配置要求，清查并更换了不符合标准配置的仪器设备，并根据试验室物品的规范放置要求进行了物品贴标签规范放置。李永林老师高度负责，全程跟随清点记录，宁丽霞老师完成外出监考后快速返回学校，帮助更换仪器设备。 5.课题工作的申报与结题 依据省市县课题申报、结题等通知要求，准时向老师们传达通知，汇总上报材料。主要有省教育科学讨论院开展的省级课题，于绍伟老师的课题被推举到省里参评；张安老
4、师的市十三五规划课题顺利结题；老师的市十三五规划2020年度课题立项申报现被推举到县里参评。完成了本学期教师发表的文章、课题、辅导奖等统计工作。 6.常规教学 本学期因为疫情缘由，5月份之前老师们进行的是网上教学，但是各年级各备课组没有因为疫情缘由耽搁备课组集体教研，没有耽搁课堂教学，没有耽搁作业批阅，没有耽搁单元测试及期中考试。5月份开始学生陆续返校，教学秩序才算走入正轨，线上线下教学的连接又给老师们带来新的挑战，时间短内容多，学生不收心等重重困难。老师们精诚合作，在边进行学生思想教育边整合教学内容下从零起点教学开始，用了缺乏两个月时间完成了本学期的教学任务。 本学期时间短，有三十多位教师上了“课堂教学观摩课。县教研室来我校视导时，对我校的课堂教学及教学管理给予高度评价。 7.家校联动 为开展好网上教学，学校根据“县“千名教师访万家“线上家访等通知要求，发动各年级任课教师参加网络家访活动，教师参加度高，效果佳，受到家长的好评。 本学期虽然在校时间短，但是各项工作都没有省略，一如既往地进行着，无论是学校居家学习还是返校学习，教学工作都有打算的按部就班的进行着。
