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1、森林植物教学指导森林植物是中等职业学校林业专业的i门专业通修课，课程内容包括植物学、植物生理 学、树木学等学科的基本知识。教学目的是了解植物细胞、组织、器官的形态构造和生理功 能，植物生长发育规律，植物分类的基木知识，我国森林种了植物常见科、属、种的分类特 征、系统分类、生物生态学特性、分布和用途；掌握植物形态解剖与生理实验的基木技能, 掌握植物分类和鉴定的基木方法；能正确识别辨认本地区常见树种和草木植物。为学生学习 森林环境、森林培育、森林经理等后续专业技术课程，掌握职业技能打下一定基础。 本课程教材内容总体构架是按照林业专业所覆盖的各职业岗位对本课程基本知识和基本技 能的需求，以森林植物的
2、形态生长发有为主线，以我国主要森林植物的特征用途为重点，打 破了原有的学科体系，注重理论和实践相结合，以全面素质为基础，以能力为木位，以保护 环境，发展我国的林业事业，合理开发利用森林资源为目标。本课程涵盖整合了原林业专业植物学、植物生理学、树木学三门课的知识点，内容和篇幅均 做了调整和压缩。但本课程包含的内容较为丰富，涉及的植物名称，专业名词较多，植物形 态特征有时相似易混。因此学习时要认真学习掌握基本的理论知识要点，注意观察比较各种 植物特征和区别，多采用对比、分析、归纳和辨证思维的学习方法。下面就本课程各章的学 习内容和要点作指导性介绍：第一章 植物的细胞和组织植物是由细胞构成的，由形态
3、、功能相似的细胞群组成组织，植物的生长发育与植物细胞、 组织的生长、生理活动密切相关。因此，细胞和组织的形态、结构和功能是整个植物学的基 础，通过木章的学习，为木教材以后章节和后续专业课程的学习打下基础。本章主要通过三 个方面来讲述植物的细胞和组织，即植物细胞的形态结构；植物细胞的生理基础；植物的组 织。第一节植物细胞的形态和构造。这一节的重要内容有，植物细胞的大小和形状，植物细胞壁、 细胞器、原生质的基本结构、功能和特点，植物细胞的繁殖方式和繁殖特点。其中植物细胞 的构造和繁殖是木节的重点，细胞器的种类和功能、有丝分裂、减数分裂现象的理解是本节 的难点。由于细胞较小并显得抽象，学习时要注意理
4、解和融会贯通，而不要将其中的内容过 于割裂。第二节植物细胞的生理基础。细胞是最小的功能单位，植物的生理活动是细胞生理活动的具 体体现，而细胞的生理活动与细胞内原生质的化学性质、生物膜的构造、酶的活动密切相关。 木节的重点是了解植物细胞原生质、生物膜、酶等生理活性物质构造、性质的基本知识，为 理解和学习有关的植物生理知识打下基础。第三节植物的组织。高等植物是由多细胞组成的，有器官和组织的分化。组织是一些形态结 构功能相似的细胞群，依形态功能不同被分为6种类型，木节讲述了 6种组织及复合组织的 形态构造、功能特点，为后续植物器官的形态、功能等章节的学习打下基础，因此是本节学 习需要了解的重点。第二
5、章 种了、幼苗和植物的呼吸作用种子植物有器官的分化，种子是新一代生命的基础，种子植物的个体发育一般以种子、幼苗 为起点，逐步形成各种器官。植物生长发育伴随有能量转化和呼吸作用。本章概述了各种种 了的形态构造、类型，幼苗生长的类型，植物的呼吸作用和能量转化等方面的内容。植物的 呼吸过程伴随着一些复杂生理现象的发生和转变，是木章学习的重点和难点。第一节种子和幼苗。这一节概述了种子的形态、构造和类型，幼苗的类型，内容较为简单。 学习时注意联系生产生活实际，对胚的组成部分和构造需重点注意。第二节植物的呼吸作用。植物的各神生命活动所需要能量，都与呼吸作用密切相关，因此 有必要了解植物的呼吸作用和过程。木
6、节需要掌握的内容有植物呼吸作用的概念、意义，呼 吸的类型，影响呼吸速率的因素及呼吸作用在生产上的一些应用。通过木节的学习，了解植 物能量转化的过程、途径，调控方法，为充分合理地调控植物呼吸，提高生物量打下基础。第三章 根根是植物的地下营养器官，其主要功能是从土壤中吸收水分和矿物质。本章主要学习与根有 关的内容，如根的形态和构造，根瘤和菌根的特点以及根的生理功能。第一节根的形态和根系的类型。由于植物种类繁多，植物根部对环境长期产生了适应性的 变化，使植物的根出现了各种类型的变化，如直根系、须根系、深根系、浅根系等。学习掌 握各种根系类型的特点，对植物生长和林业生产实践有重要意义。第二节 根的生长
7、和构造。根的生长从胚根开始，逐步伸长分化出务种不同的构造。人们根 据根生长的过程分出初生生长和次生生长，根据其生长顺序和构造的区别分出初生构造和次 生构造。本节主要围绕这些内容进行讲述，学习时要重点了解根初生生长和初生构造中根冠、 分生区、仲长区、根毛区、表皮、皮层、中柱的构造特点和区别；次生生长和次生构造中形 成层、次生木质部、次生韧皮部的构造特点和生长发育过程，并将它们有机地联系起来理解 掌握。第三节根瘤和菌根。木节概述了根瘤与菌根的形成的现象机理和类型，这是部分植物根系 与菌类共生的结果，学习了解这种现象的特点和原因，对指导林业生产实践有重要的实际意 义。第四节根的生理功能。从土壤中吸收
8、水分和矿物质供植物生长利用是根最重要的生理功能。 木节概述了水的作用，根对水分、矿质元素的吸收和运输，以及吸收运输的方式和动力。这 些内容是木节学习中需关注了解的重点。而合理灌溉，合理施肥是木节学习应用的主要目的。 木节内容较多，在学习本节内容时，可与根的形态、根系类型和根的生长与构造的内容相联 系，以便更好地理解掌握本节内容。第四章 茎茎是植物重要的营养器官，其主要功能是输导和支持作用。木材也是茎的重要组成部分。由 于植物种类多样，茎的形态构造有些差异。木章主要学习了解茎的形态和茎的生长与构造。 第一节茎的形态。本节内容主要有茎杆、枝、芽的各种形态类型和变化，学习时应联系实 际加以理解，重点
9、为芽的类型和茎的分枝。第二节茎的生长和构造。茎的生长和构造与根的生长与构造有相似之处，有分生区、伸长 区、分化区；表皮、皮层、中柱的区分，也有初生生长和次生生长的划分，但在维管束的排 列形式等方面存在区别，此外，双了叶植物、单了叶植物、裸了植物的茎解剖构造存在一定 差别，学习时要进行联系比较，增强理解。第五章 叶叶是植物的营养器官，主要功能是进行光合作用、蒸腾作用和气体交换，叶有多种形态和变 化，其形态构造与其生理功能相适应，本章内容围绕这些关系来讲述，依顺序分为叶的形态, 叶的构造，叶的生理功能三部分。第一节叶的形态。叶的形态变化较夏杂多样，本节按照叶的组成，叶形、叶缘、叶尖、叶 基、叶脉、
10、单夏叶等区别特征分别介绍它们的变化类型，叶的这些变化类型也是区别植物种 类的重要依据。因此，理解学好本节课的内容，将为后续第十章、第十一章的学习打下较好 的基础。第二节叶的构造。叶的构造由表皮、叶肉、叶脉三部分组成，叶的这种构造和细胞排列特 征与叶的生理功能光合作用、蒸腾作用和气体交换有密切联系，因此，木节内容是为第三节 学习打下基础。双子叶植物、单子叶植物、裸子植物叶的构造存在一定区别，学习时应注意 比较和联系。第三节叶的生理功能。木节学习的重点围绕叶的生理功能即光合作用和蒸腾作用来展开， 学习了解的内容有光合作用和蒸腾作用的概念和意义，过程和结果，影响光合作用和蒸腾作 用的因素，植物体内有
11、机物质的运输和分配等。光合作用复杂的化学反应过程可只作一般了 解，光合作用和蒸腾作用的影响因素和调控方法，有机物质运输分配的调控方.法等在生产上 有实际意义，学习过程中需重点关注。第六章花和果实花和果实是植物的生殖器官，花是产生果实和种了的前提，植物种类较多，花和果实的形态 构造复杂多样。木章学习的主要bl的，是认识了解各种花和果实的形态与植物的有性繁殖过 程，为后续第十章、第十一章及森林培育课程的学习打下基础。第一节花的形态与构造。本节的特点是名词术语较多，花的形态构造较多样，植物形成花 的目的为了有效地开花传粉并产生果实种了，繁殖后代，由于传粉方式不同和长期的演化适 应，产生了各种形状类型
12、的花，如虫媒花构造较岌杂，花被鲜艳，风媒花构造则较简乳 雌 雄器官构造区别、进化时期、及保护机制等都影响着雄蕊、雄蕊的形状构造。花萼、花冠、 雄蕊、雌蕊的类型变化较多，需要在实践中多联系实际，多观察比较。被子植物分科常以花 的构造区别为依据，因此学好本节的内容，将为第十一章的学习打下基础。第二节被了植物生殖器官的发育及生殖过程。这一节主要介绍了被了植物雌雄生殖器官子 房、花药产生胚珠、花粉粒的过程，受精作用与种了的形成过程，减数分裂是生殖过程的重 要细胞分裂方式。通过本节的学习，将为植物的生殖生长，森林培育课程的学习打下基础。 胚珠、花粉、合了、神了形成的过程和结果是本节学习了解的重点。第三节
13、裸了植物生殖器官的发有及生殖过程。松、杉、柏等裸子植物在森林中有重要地位, 有大量的裸了植物被人们培育成森林。裸了植物生殖器官的发育及生殖过程与被了植物较为 相似，区别点为裸子植物具有颈卵器构造和单受精现象，学习时要予以注意。第四节果实。果实是被子植物花的子房发育而成，有保护种子和帮助种子传播的作用。植 物果实的种类很多，它们是根据构造及发存来源不同而划分的。木节学习时注意真果、假果、 单果、聚合果、聚花果、肉质果、干果等各种果实特点，联系实际理解掌握。此外，还需要 了解果实和种了的传播方式。本章的特点是第一节、第四节名词术语较多，学习时要多联系实际加以理解。第七章植物的生长物质植物生长物质对
14、植物生长有重要影响，生产实际中应用较多。学习本章的目的，是了解植物 激素、植物生长调节剂、除草剂的类型和主要作用，学习应用常见植物生长物质调控植物生 长和学习除草剂的选择和使用。本章第一节与第二节分别介绍植物激素、植物生长调节剂的类型、作用特点。通过这两节的 学习了解，学会根据不同的植物生长调控bl的，选择合适的植物激素或植物生长调节剂的种 类、浓度，达到促进生根、发芽、调控花果期、提高产景等各种目的。第三节除草剂。生产实践中除草剂应用广泛，本节的学习重点是了解除草剂的种类，除草 作用原理，并会在实践中应用，根据学到的知识，做到高效低成木。本章的内容有较多的实践应用价值，所以学好本章内容是实践
15、中做到最佳应用的前提。第八章植物的生长和发育植物经过生长发育完成植物的生活史，植物的生长发育有一定的规律，与环境因素有着密切 的关系。木章将植物的生长发育过程按阶段和区别分为植物的营养生长和生殖生长两部分来 介绍。第一节植物的营养生长。林业生产实践中需要了解植物的生长速度，分析生长快慢的原因, 作为生产调控措施的依据。木节的主要内容有：植物营养生长的一般规律，如生长的周期性, 生长的向性，生长的相关性，植物的休眠，及影响植物营养生长的环境元素等。通过本节的 学习，从而了解植物的生长规律和过程，植物营养生长所需的外界条件和内部因素，理解植 物生长过程中的快慢、休眠、向性、顶端优势等各种现象，为生
16、产实践中应用各种措施，调 控改变森林植物的生长速度打下基础。第二节植物的生殖生长。生殖生长的重要现象是开花结实。林业生产实践中需根据不 同的经济需要或研究目的，改变植物的开花结实时间，增加或减少结实数量，都需要了解植 物生殖生长的规律和调控方法。本节讲述的内容有，植物成花、果实成熟、器官脱落的生理 现象和影响因素，春化作用、光周期现象及器官脱落因素是本节的重点和难点。联系生产实 际学习本节内容更有重要意义。第九章植物分类基础和植物界的基本类群木章的内容分为两大部分,第一节植物分类基木知识是为后续第十章、第十一章学习打基础, 需要了解掌握的内容有：植物分类的系统、分类的单位、植物的命名、分类检索表及植物的 特性和分布。其中自然分类系统、种的概念、植物学名、检索表等是学习的重点。第二节植物界的基本类群。这部分概述了高等植物和低等植物6大类群的主要特点及它们 之间的主要区别。通过学习，需了
