读《教师专业标准(试行)》心得体会

上传人:ss****gk 文档编号:206127946 上传时间:2021-10-30 格式:DOC 页数:2 大小:58KB
返回 下载 相关 举报
读《教师专业标准(试行)》心得体会_第1页
第1页 / 共2页
读《教师专业标准(试行)》心得体会_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《读《教师专业标准(试行)》心得体会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《读《教师专业标准(试行)》心得体会(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、读教师专业标准(试行)心得体会人们常说,教师是“人类灵魂的工程师,肩负着为祖国建设与发展培养人才的使命。师 者,所以传道授业解惑者也,教师要通过自身的教学实践将所学的知识毫无保留的传授给学 生。对于教师而言,尽白己应尽的教冇义务,表现为高度的责任心和对得起职业、对得起学生的 教冇良心。教师的劳动,很难用严格的时间和具体的标准来衡量,忠于职守,尽职尽责的工 作,主要是靠教师职业良心和白律精神,教师时时刻刻不忘白己的责任,经常用职业良心这 个天平衡量自己、鞭策自己,把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭, 用高度的责任意识,产生强大的工作动力。学习了国培教师专业标准(试行)以后,我觉

2、得作为新时代的教师应具备相当的职业道 徳与索养:1爱岗敬业、献身教育事业是基本要求教师的职业有苦有甜,平凡中见伟大,只有爱岗敬业才能积极的面对白身的使命和任务。 教师是蜡烛燃烧自己照亮别人。2. 爱护学生、教书不忘先育人教师要爱护学生,不歧视学生,与学生建立平等亲密的师生关系。学生一旦体会到老师对 他们的爱,也会亲其师、信其道也正是如此才更有利于教育学生。3. 更新观念、努力创新是时代的新要求一切教都是为了“学”会而服务,要做一个跟着时代的步伐不断更新自己的教育理念的教 师。4. 以身作则、为人师表是教师的徳行要求教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美徳。教师以身作则,才能起到人格感召的

3、作用,培养出言行一致的人。5. 终身学习、不断进取是对教师的职业要求在要给学生一碗水,教师拥有一桶水是不够的,我们需要不断的充实自己。在此次学习中,以师徳为先,告诉我们要热爱教育事业,具冇职业理想,践行社会主义 核心价值体系,履行教师职业道徳规范。关爱学生,尊重学生人格,富有爱心、责任心、耐 心和细心;为人师表,教书育人,白尊H律,做学生健康成长的指导者和引路人。在今后的 教学活动中,我坚持以徳冇为先,把徳冇渗透在课堂教学中,在完成教学任务的同时,还及 时对学生进行自强自立教冇,诚实守信教冇,培养学生的良好行为习惯,让他们懂得与人合 作的乐趣,懂得做什么事都要努力才能成功的道理。其次,教师专业

4、标准从职业理解与认识、对学生的态度与行为、教育教学的态度与 行为、个人修养与行为四个领域对教师的专业理念与师徳提出具体要求。我认为作为一名教 师,首先要“将保护学生的生命安全放在首位”。近些年发生过很多起学生在校失去生命的 例了,很让人痛心。教师还要有职业道徳,真心的关爱孩了,尊重他们的人格,尊重他们的 情感、个性、思想和尊严。再次,转变观念,营造良好氛围。观念转变是课稈改革重中Z重的问题,是课程改革的 重要H标和内容,是推进基础教冇课程改革-的重要条件,新课程侣导“确立学生主体地位, 尊重学生、关注学生的个性斧异,让学生体验获得知识的过程”的理念。站在学生学习的角 度进行教学设计,把教学过稈变成在教师指导下学生|j主学习和探究学习的过程。教师要精 心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,探索获取知识、发展能力。 四,树立终身学习的典范。学习先进教冇理论,了解国内外教冇改革与发展的经验与做法; 优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。通过此次学习,让我了解到白己的不足,也给我指明了今后努力发展的方向,多了解学 生,多学习专业技能,不断完善自己的教育方法,我希望在今后的道路上通过我的不懈努力、 不断地学习更好的适应新时代的要求,以奉献精神和全心全迂为人民服务的精神对待丁作, 努力成为一名新时代的优秀人民教师。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 其它办公文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号