《八年级物理下学期第6周练习(无答案) 苏科版 试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理下学期第6周练习(无答案) 苏科版 试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省常州市新北区实验学校2014-2015学年八年级物理下学期第6周练习1某同学在用天平测液体的质量时，得出液体和容器的总质量 ( m总) 和液体的体积 V 的几组数据，画出有关图线，在图中能正确反映液体和容器的总质量与液体的体积关系是 ( )2一架用久了的天平，砝码已严重磨损，若用这样的天平和砝码去测得一物体的质量，其结果将会 ( ) A. 偏小 B偏大 C不变 D无法判断3有甲、乙两同学分别用天平测一小块矿石的质量。(1)当甲同学把这一小矿石轻放在已调好的天平左盘里，在右盘中加减砝码过程中，当放入最小砝码时，看到指针指在分度盘的右侧一点，此时他应 (2) 如图所示是乙同学在操作过程中和实
2、验结束离开实验室后留下的情景，指出图中违反实验操作规范和实验不规范之处： 。4一定质量的水结成冰后，它的体积比原来 ( ) A增大1/9 B增大1/10 C减小1/9 D减小1/10解题过程：5在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是 ( ) A用天平测出空烧杯的质量 B将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量 C将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积 D用天平测出烧杯和剩余液体的总质量6实验室有两种不同材料制成的体积相同的实心小球甲和乙，若在已调好的天平左盘上放二个甲球，在天平的右盘放三个乙球，天平恰好平衡，由此可知 ( ) A. 甲球的密度是
3、乙球密度的1.5倍 B乙球的密度是甲球密度的1.5倍 C. 两种球的密度相等 D无法判断谁的密度大7氧气瓶内的氧气(气态)用去一半后，其密度 ( )A增加一倍 B减小一半 C保持不变 D无法确定8已知水在4以上时热胀冷缩，在04之间是热缩冷胀，则给0的水加热升到100的过程中，水的密度 ( )A持续增大 B持续减小 C先变小后变大 D先变大后变小9为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时，他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量。下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值。物质实验序号体积（cm3）质量（g）质量/体积（g/cm3）甲15918
4、02101818031527180乙454080510808061512080(1)分析下表中实验序号1与2(2与3、1与3)或4与5(5与6、4与6)的体积与质量变化的倍数关系，可归纳得出的结论是 (2)分析上表中实验序号 可归纳得出的结论是：体积相同的甲、乙两种液体，它们的质量不相同。(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出的结论是 。 10飞机设计师为减轻飞机重力，将钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104kg，则所需铝的质量是(钢=79103kg/m3， 铝=27103kg/m3) ( )A355kg B54kg C104kg D158kg11德化生产的瓷器举世
5、闻名。瓷都中学的科学探究小组应用所学物理知识测量瓷器的密度，他们所用的器材有：若干小碎瓷片，足够的水，一个质量为mo、容积为Vo有密封盖的瓶子。问：(1)他们还需要选择 ，才能测出小碎瓷片的密度。(只限选一件仪器)(2)请简要写出测量过程，并用适当的符号表示所测量的物理量。 (3)小碎瓷片密度的表达式是 。 12在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中，甲乙两：同学各提出了一套方案。 甲方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积。 乙方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积，再测出余下的盐水和烧
6、杯的质量。 你觉得谁的方案更好?请说明原因。 1.下列物体重力接近20N的是( ) A.一个小学生 B.一辆汽车 C.一支钢笔 D.一只公鸡2.下列说法中正确的是( ) A.小球重500g B.小球的质量是4.9NC.小球物重是4.9N D.重量和质量是同一回事3.如果没有了重力，下列说法中错误的是( ) A.河水不再流动，再也看不到瀑布 B.人一跳起来就离开地球，再也回不来 C.物体失去质量 D.杯子里的水再也倒不进嘴里4.9.8N/kg的含义( ) A.物体的质量为1kg B.物体的重力为9.8NC.9.8N=1kg D.质量为1kg的物体重9.8N5.质量为50kg的中学生，受到的重力是
7、多大？6.重1176N的石头，质量是多大？7、某学生在课外探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用图8-1-3所示器材并记录了相应数据，如下表 (1)这项研究在实际中的应用是 。 (2)分析数据，你可得出的结论是 。 (3)该同学作出了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图，如图所示，其中正确的图像是 (填序号) 8、如图所示,放在斜面上的物体质量为5千克,请作出该物体所受重力的示意图.9、水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成30角。请在图中画出雪橇所受到拉力的示意图。 10一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时，弹簧测力计示数为29.4 N，若改用天平测该物体的质量
8、，其示数应为_kg若把它带到月球上，用天平称它的示数为 kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将_ (选填“不变”、“变大”或“变小”)11. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为 ( )A. 一定等于8N B一定小于8NC. 一定大于8N D. 以上情况部有可能12一个物体被竖直向上抛出去，则 ( ) A物体上升过程中，速度越来越小，重力也越来越小B物体下落过程中，速度越来越小，重力却越来越大C物体上升和下落过程中，重力不变 D物体上升到最高点时重力为零思考：物体在被竖直向上抛出后，除了重力，还受到其他力吗
9、？13、. 水平仪检验水平，当它被放置于某桌面上时的情形如图所示，此时桌面的_高。14、 请你作出草图分析：地球表面的物体所受到的重力的方向是否互相平行15.一辆小车在A点受到与水平面成30o斜向右上方的拉力，用力的示意图画出此力16在江苏科学馆内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如图所示。当无风时，托盘测力计示数为15N，当迎面吹响飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数为7N。请你画出飞机在有风时受到的举力的示意图F17、如图为探究改变摩擦力大小的方法实验装置，图中表示用同一长方体木块做四次实验，其中甲和丙为同一水平木板表面，乙和丁为同一水平棉布表面。F丁FF丙甲乙F
10、丁想一想：（1）观察图中的甲和乙，你得出的结论是_。（2）观察图中的甲和丙，你得出的结论是_。（3）观察图中的乙和丁，你得出的结论是_。（4）在这个探究实验中，你觉得小明在操作中应注意的问题是_。 总结滑动摩擦力的大小跟 大小、 有关；与接触面的面积的大小、速度的大小 在接触面不变的情况下，压力 ，摩擦力越大在压力不变的情况下，接触面越 ，摩擦力越大在一定范围内，滑动摩擦力的大小与接触面积的大小 。1.分析以下摩擦：走路时，鞋与地面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦其中属于有益摩擦的是 （ ） A和 B和 C和 D和
