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1、学校规章制度之幼儿园老师考核标准 一、职业道德（12分）榜样恪守国家的法令法规，榜样贯彻执行幼儿园老师职业道德标准，榜样恪守幼儿园的各项规章制度，严于律己，可以积极参加园内组织的各项政治学习及政治活动，态度认真，时时处处起带头作用，是师德的楷模。二。职业素养（12分）热爱幼教事业，热爱小孩，师生关系融洽。教态和气可亲，并有突出表现和事迹，遭到幼儿园及上级教育部门的表彰。无体罚和变相体罚现象。三、工作态度（12分）榜样履行老师法第八条所规定的义务。有极高的工作热情和主人翁认识，主动承担园内严重的工作任务，并能与班组人员亲密合作，主动协调各方面工作，克服困难，出色完成领导交给的任务。无迟到早退现象
2、，学年考勤为全勤。四、教育教学才能（12分）能依照幼儿的年龄特点、开展水平、兴趣需要等，有的放矢地设计、组织富有教育价值、生动有趣的教育活动。学期末教学检查幼儿接受知识率到达90%；精心、细致、周到地照顾幼儿一日生活、积极主动引导幼儿养成良好的生活卫生适应。五、平安教育与治理（10分）严格恪守幼儿的作息制度和生活要求，提高幼儿的自我保护认识。本学年中无幼儿平安事故发生。六、学习才能（10分）学习幼教的先进教育理论并指导实践，积极开展工作，能不断吸纳新的教育理论并指导实践，潜心研究，制造性地开展工作，高质量的按时完成打算、教育笔记及观察记录。七、班级治理（10分）掌握本班幼儿的心理开展特点，全身心肠保护、理解、照顾每一位幼儿，关注幼儿心理方面的个体差异，积极为幼儿营建宽松、接纳、理解、支持的精神环境，使幼儿感到心情愉快，喜爱幼儿园的集体生活，喜爱来园率达95%。八、家长工作（10分）遵照尊重、平等、合作的原那么，积极争取家长的理解、支持及主动参与，充分利用一切教育资源，提升家长科学的育儿观念，协助家长提高教育才能。充分利用、网络、家园联络册、亲子活动、家访等多种方式，与家长沟通。本学年中未接到家长的批判信或批判。家长满意度到达99%。
