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1、教师实习鉴定表个人总结与教师实训报告总结合集教师实习鉴定表个人总结等小制作、和学生会沟通；但学到很多下次开游园活动，我相信我很有把 握、有经验开得更好。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真 诚而友善的眼神看着这么一个高大威猛却是“新手上任”的老师。同学们在我的课上 积极提问、仔细听讲，在我讲得好时以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创 新开拓，不断进步！在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师江老 师、徐老师、分管领导；同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学.实习 到今天完毕了，实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很担心，现在想来，日 子还是过往了，而
2、且自己的表现也还可以，所以，得到一个启示：不论碰到什么困 难，不要对自己失往信心。不清楚没关系，好好学着做，肯定能做好！在45天的实 习生活里，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理，回顾这段 时间，我明白了一个道理，这里给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够 的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取学习的经验 和社会实践能力我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼 搏。我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒尽你的。12内容。教师实训报告总结范文我相信，每一个人的生活都有一条上升的精神线，依附并加强这条线的，便是我 们追逐理想
3、的信念。立志当老师是我对生活的一种期望，教师职业是我的梦，这个梦 是我美好憧憬的生活信念。*年2月13日，我怀着十分好奇、激动的心情，在*县 *中学开始了实习教师的生涯。在实习期间，我学到了很多知识，学会了很多做人的 道理，使我终生受益匪浅。我实习的内容主要是语文教学、班主任工作。既然是实 习教师，语文教学自然是重点。我实习的班级主要是初一班，是两个很优秀的班 级，他们的语文老师，也就是我的指导老师，是语文教研组的组长，市高级骨干教 师。他们使用的是我所不熟悉的新教材，初拿课本时让我压力倍增，因为我作为他们 的实习老师，总要做好给他们上课的准备。然而，当教师是我的人生追求，是我的理 想职业，我
4、不想输在起跑线上，我想做一名优秀的老师，我想我的学生都是最棒的。 所以，怎样才能上好课，怎样才能教好他们，正是我面临的一个重要而又迫切的问 题。还好，我是幸运而且是幸福的。我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟 且热爱教育工作的教师一一我的指导老师。我首先从指导老师的上课风格入手。既然 指导老师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的 两周，我便专心听指导老师的课，揣摩他的教学风格。他重视基础知识的掌握，学习 方法的指导和知识细化且全面。他为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎么 听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不同的情况作出适当的反应，从而提高教学 效果。
5、法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤 醒、鼓舞。那么，怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢？做到师生互动，让学生参与课 堂，给予他们的机会，调动他们的学习激情，培养他们的学习兴趣。惟有这样，学生 才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会提高。在听课的过程中，我看 见我的指导老师正这样做着。在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调 查。通过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交流的了解，全班的学 习氛围很好，课堂纪律和作文、作业上交情况都很好，学生课前预习自觉、准备充分，这为老师进一步牢固学生基础和讲授新课带来很大的动力和信心。当然，我相信 这样良好
6、的学习精神与老师长期的细心指导和习惯培养是密不可分的。新课程改革 强调的是合作学习、自主学习、探究学习。无疑，新教材的指导思想肯定是要充分发 挥学生的主动性、创造性。指导老师在课余还教我如何去研究教材，如何去备课。他 要求我先熟悉课本，明确教学内容，了解掌握教学重难点，确定教学思想。教学案中 的问题应该是具有启发性的，对理解课文、感受写作意图起关键作用的。教学思路不 是大问题，这些启发性问题的设置就大有学问了，不仅要对教材十分熟悉，有透彻的 理解，还要有自己的独特感悟，十分地费脑筋。在备课方面，指导老师也给了我讲 述了一些注意事项。备课时，不要巨细无遗，那样在上课的时候可能很难找到要讲的 东西
7、，最好只是提纲挈领的一些东西，再补充一些重要的关键性的知识，具体的要用 到的知识，自己应该十分熟悉，记在脑中。上课的时候思路要清晰，条理要明确，不 能照本宣科，而是根据课堂的进展情况，适时调整教学，而且调整时要做到教学活 跃、过渡自然。记得第一次给学生上课后，指导老师给予的意见和评价，他说：“因为你是初次上课，有些紧张，教态略显拘谨;没有教学经验，在细节处理上略显 生涩;但是从整个教学过程来看，你这是一堂结构非常完整的课;作为老师，你的基本 功很扎实，如：普通话标准，板书工整清晰，这些都是做老师应具有的最基本的条 件，同时这也是你自身的一些优势；此外，立志做老师的精神值得部分教育者学习， 有了
8、积极进取的职业精神才是工作的最强动力，可以看出你准备充分。我相信你成为 老师不久，一定会是一位被大家认定的优秀的老师。”第二次我在初二年级上了一堂 课，除了听取指导老师的意见，我课后还向学生了解了他们听课后的感受及我的教学 情况，学生们积极热情的回答我说：“老师的课上得很棒，但能多与我们进行课堂学 习互动就更好了。”第三次，初一年级的学生们告诉我：“老师的语速有些快。”听 了老师和学生们的意见和建议，在后来的教学过程中，我不断的注意和改进。同时， 我在指导老师积极的工作精神和学生热情的学习态度中了解并学习到了很多很多。如：怎样进行作业布置和作业批改；怎样调动学生的课堂情绪；怎样有效开展小组合作 学习；机智化解课堂的突发事件;把预习内化为学生的一种自觉行为；善于在教学中进 行有效的反思；给予学生鼓励和正确的评价；学会正确、有效、熟练、灵活地运用多媒 体教学等。在他的工作作风中，我看见了踏实过好每一天的灿烂笑容，他在工作中精 益求精，把工作当做享受，是一位生活幸幸福的老师。我很感谢指导老师在学习上给 与我的帮助，在工作时给予我的肯定和鼓励，我崇敬他默默无闻的奉献精神，给了我 追求的启示，也算是人生感触。我也相信自己一定会越做越好。12内容。
