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1、河北美术学院传媒学院广播电视编导专业课程名称：电影音乐赏析授课学时： 16 课时授课班级：任课教师：电影音乐赏析教案 |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 河北美术学院第 1 页，共 12 页教案（首页）章节课 程电影音乐赏析题目绪论班级通过本课程的学习，对电影音乐有肯定明白，培育感知旋律、节奏和音色教学的才能；能够描述各种风格的音乐作品在影片中的表现，并能指出音乐类型和目的影片人物、剧作的关系； |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 教学原创
2、和经典配乐内容教学电影的重要性，通过关注电影作品中的弦乐、鼓乐、古琴等情形音乐, 使学重点生能明白音乐与画面的关系；电影的音乐源自艺术音乐、民间音乐和流行音乐，所以对音乐要素的明白教学是观赏和分析电影音乐与叙事关系的基本预备；呈现音乐要素的片段来源影像难点片段；教学讲授、实训、多媒体教学、课堂辅导、示范、作业分析、实例讲解、教学方法小结和总结；学时2 学时参 考 书目1、电影音乐赏析杨围春着文化艺术出版社2、中外电影音乐赏析唐伟着新华出版社3、经典电影与音乐视盘赏析邵培仁着电子工业出版社4、电影配乐的渲染功能分析张倩编着山东高校出版社5、探析电影配乐及其对观众的影响曹洋中国传媒高校出版社第 2
3、 页，共 12 页导入 PPT,2 学时 |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 文雅之美：钢琴课一美丽的定义二美丽音乐特点概述三作品配乐主题特点概述四有关文化理论：女性主义概述五分析钢琴课电影配乐与与叙事所出现出的文雅特性；教学重点：提示主人公追求心灵完整性的美丽形象；细腻而爱护的关怀所滋生的温情；对美好事物的珍视与自尊的情爱；走出封闭的内心和现实生活的承担；透析出的女性情感和爱欲自主的女性主义诉求；教学难点：女性主义立场的时代局限；欲和爱的区分；超越规章的爱的可接受性；对死亡着迷的浪漫主义特点的思索；壮美之美：秋日传
4、奇死亡诗社一壮美的定义二壮美音乐特点概述三配乐主题风格特点概述四秋日传奇中原创音乐的壮美特性和与叙事的互动；教学重点：秋日传奇提炼出野性自然与大地情怀的壮美；承诺、英勇、友情以及爱情所透析的壮美；主人公内心的狂放不羁与野性自然的融合；承诺的重负与责任的担当主题；自我救赎的生存聪明；英雄的界定；死亡诗社用诗歌唤醒对生命的喜爱；把是非作为信念担当后果；教学难点：秋日传奇在苦痛中自我放逐和对家庭承诺的担当的冲突；以牺牲别人幸福的自我救赎是否是英雄；死亡诗社对未成年人唤醒自由心灵是否适当；同学把是非作为信念去担当重任是否合适；庄重之美（ 2）：珍宝港一配乐特点与叙事的互动性分析二珍宝港作品片段分析三配
5、乐所对应的叙事的庄重性特点教学重点：在正义的战争中英勇和牺牲的英雄荣耀的庄重；在战争的洗礼下的爱情的浓烈和庄重；对爱的名贵而尊严的割舍；教学难点：基于正值性的报仇是正义的吗；爱情能是无私的吗；以国家的名义牺牲是第 3 页，共 12 页英雄吗；第一章概述本章首页课 程电影音乐赏析章节第一章概述班级题目教学 目的 |精.|品.教学|可.|编.|辑.|学.|习.内容|资.|料. * | * 教学 | * | 重点 * | |欢.|迎.|下.教学|载. 难点 教学 方法1、使同学明白 电影音乐历史 进展概况；2、使同学体会专业理论概念；1、电影音乐的概念2、重要性它的主要任务是电影音乐赏析的概念，把握
6、电影配乐的类型和式样， 培育同学的电影音乐观赏才能；同学对理论的懂得理论讲授、课件演示教学时间2 课时 （理论讲授 1 课时 ）复习摸索题、作业题：作业1、搜集各个阶段感爱好的电影音乐，摸索每个时期的不同；教学说明通过本次授课，使同学懂得了电影音乐历程，使同学们把握电影音乐基本概念；参考书目音乐教学手段京华出版社作者蔡觉民导入：提问同学对电影音乐历史进展概况 （5 分钟）本次课教学内容：1. 教学内容及学时安排：第一章概述1）电影音乐历史 进展概况 （ PPT理论讲解， 2 学时）第 4 页，共 12 页 |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * |
7、|欢.|迎.|下.|载. 一、电影音乐历史概念1、简介片头音乐起的是开场白的作用，主要的作用就是给观众留下深刻的第一印象；主题音乐就贯穿始终，起到品牌效应的作用，用于辨识，使观众对整部片子留下特殊的印象；插曲起到调剂气氛的作用，对影片情节推波助澜，增加整部影片的节奏感；场景音乐是渲染气氛的不二法门；这是从商业角度提出的观点；从艺术角度说来，好的影片一气呵成，同样音乐也要贯穿始终；从多种角度使观众留下深刻印象和美好印2）重要性（ PPT理论讲解， 2 学时）电影已有百年历史，随着电影艺术的不断进展，音乐已成为这门艺术中不行缺少的一个重要组成部分；电影的彩色化、宽银幕化以及立体声音响的显现，杜比录
8、音系统、数字多轨录音技术的运用等相伴着科学技术的进步不断进展；电影音乐的重要性和可能性大大超出了人们的预想，各种新风格、新体裁的电影音乐不断涌现；在电影中，影像与音乐是一种怎样的关系？电影导演如何打算和使用音乐？导演与作曲家之间的关系是怎样的？ 一旦音乐以及音响与画面相结合，那么会给我们留下一个什么样的整体印象呢？纯音乐与电影音乐关系如何？作曲家是怎样着手创作电影音乐的？一部电影音乐又是怎样完成的？电影音乐是如何变迁的？等等，这些都是这门课程所要争论的问题；通过电影音乐这门课程，使同学从不同的角度来熟悉电影音乐，并让同学以不同的专业立场来明白和掌握电影音乐，以达到日后独立工作时自身所应具备的
9、背景 学问；授课方式：结合理论讲授的同时，利用音响资料，尽可能让同学多听电影音乐作品，在听的过程中，详细讲解和 分析音乐本身；另外在条件可能的情形下，再来观看听过的作品，以加强同学对电影音乐 功能、作用的印象，求得完整的 电影音乐 学问与概念；授课为一学期；2. 复习摸索题、作业题：1、写一篇观后感2、手机优秀电影音乐作品3、课后感3. 课堂总结通过本次授课，使同学懂得了电影音乐产生和进展的历程、电影音乐的主要学派及其基本主见，把握电影音乐的基本概念，采纳多媒体教学手段和案例教学方法，提高了同学对电影音乐的学习爱好，教学成效良好；其次章电影配乐基本学问课 程电影音乐赏析本章首页章节其次章班级题
10、目电影配乐基本学问第 5 页，共 12 页教学1、客观地熟悉电影配乐基本学问；目的2、深刻体会电影配乐的理论；教学原创和经典配乐内容 |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | * | * | * | |欢.|迎.|下.|载. 教学重点教学难点教 学 方法教学时间本课程以讲授、 作业和案例赏析相结合的方式，它的主要任务是电影配乐的概念，把握电影配乐的类型和式样，培育同学的电影音乐观赏才能本课程的教学难点在于电影的音乐源自艺术音乐、民间音乐和流行音乐， 但是又与一般的音乐有所区分， 所以对音乐要素的明白是观赏和分析电影音乐与叙事关系的基本预备；呈现音乐要素的片段来源影像片段；
11、理论讲授、课件演示2 课时（理论讲授1 课时经典赏析 1 课时）作业摸索：什么是电影配乐基本学问？教学说明通过本次授课，使同学懂得电影配乐主要类型及其功能；参考书目音乐审美山西训练出版社蔡经华导入：呈现电影配乐基本学问资料，让同学明白电影配乐；（5 分钟）本次课教学内容：1. 教学内容及学时安排：其次章电影配乐基本学问1）原创和经典配乐（ PPT理论讲解， 2 学时）1) Sealed With A Kiss（以吻封缄）Performed by Brian Hyland（布莱恩海兰）2) Try To Remember （追忆）（电影玻璃之城主题曲） Performed by The Brothers Four（四兄弟）3) Flash儿童英文歌曲第 6 页，共 12 页 |精.|品.|可.|编.|辑.|学.|习.|资.|料. * | *
