小学少先队干部培养与小学少先队年度工作计划汇编

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1、小学少先队干部培养方案与小学少先队年度工作计划汇编小学少先队干部培养方案为了充分发挥少先队干部的作用，加强队组织建设，培养一支思想先进、作风正 派、能力较强、勤奋好学、甘于奉献的少先队干部队伍，我校少先队决定利用课余时 间，采取多种途径开展少先队干部培训。一、培训目的。提高个人素养和工作水平，培训出一批思想进步、作风优良、乐 于奉献的，具有代表性和模范作用的少先队干部队伍，使他们在队员中能起到“领头 羊”的作用，从而带动、引领广大队员为建设和谐校园作出贡献。二、培训对象。少先队大队委、各监督岗位干部、各中队中队长、小队长三、培 训方式。集体讲座、参观交流、联谊、拓展训练、四、培训内容。1、思想

2、的提升。由思想先进的队员、队干作思想事迹介绍，以此为榜样，让队 干们反思、学习，从而得到提升。2、工作能力的提升。校内外大队辅导员结合实 例给队干作工作理论讲座。%1 校内开展优秀队干经验介绍会。%1 以“师徒结对子”的方法，优秀帮扶后进，达到共同进步。%1 与校外大队干部开展联谊，开展交流会，学别人之所长，改自己之不足。3、 团队精神的提升。在校内外开展团队拓展训练，促进队干团结合作的精神，增强组织 归属感。五、考核。1、队干应准时参加学习，上课遵守纪律，不得中途退席。2. 、每次学习后，要求队干回去写感受，作为学期评优的依据。小学少先队年度工作计划20*年我校的工作总体思路：以邓小平理论和

3、“”重要思想为指导，深入贯彻 市委十二届十次全会和团州委十二届三次全会精神，进一步深入贯彻中共中央国务 院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，全心全意为少先队员的健康 成长服务，充分发挥少先队在服务素质教育中的作用。现根据上级的指示精神和学校 新学期工作计划要求，提出本年度少先队工作的实施意见。（一）加强少先队基础工作。1、经体验教育为基本途径继续加强少先队“雏鹰争章”活动，全面提高少年儿 童的综合素质。2、通过开展“民族精神代代传”、“手拉手、心连心”、3.5学雷锋活动日、4.5 ”清明节活动、“七.一”建党日等主题活动，大力开展传统美德和爱国 主义教育。3、举行“6.1”表彰大会

4、，迎接6.1儿童节，继续开展“璋春十佳少先队员”、 “优秀少先队员”、“优秀少先队辅导员”以及“雏鹰奖章“等先进典型的评选和表彰活动。4、加强少先队员的组织意识。通过开展建队日活动，通过活动加深小学生的组 织意识。（二）加强青少年的维权工作1、为了更好地用法律武器保护未成年，培养懂法、守法的小公民，我校少先部 继续组织“两法一条例”的宣传力度，加强青少年文明上网行动以及治理校园周边治 安环境等行动，努力给未成年人创造净化的成长环境。2、加强法制教育。开学初，拟定法制教育计划，采用各种手段认真开展法制教育，提高未成年的法律意识，在十月举行未成年人法制教育知识竞赛。（三）希望工程工作今年我校继续开

5、展党员一帮一活动，即：一个党员帮助一名贫 困学生，班级之间开展“手拉手、心连心”活动，即：一个汉族班和一个朝族班开展 此项活动，通过这些活动，对学生进行民族团结教育。（四）开展“我与祖国共奋进”系列主题教育活动和马克思主义“三观”教育。以 重大活动、重大事件和重大节庆为契机，对学生进行教育。（五）广泛开展消防自护、交通自护、法律自护、健康自护以及生命安全自护等体 验活动，注重文明体验、深化青少年心理健康教育，真正使青少年做到知能结合、成 长成才。附：各月份工作安排三月份：1.制定少先队计划2. “3.5”学雷锋活动四月 份：1 .清明节祭扫烈士墓2.“手拉手、心连心活动3 .新队员入队仪式五月

6、份：1. 组织庆祝“五一”文艺活动2.开展劳动教育3.法制教育专题六月份1 .庆“六一”活动2. 表彰：“雏鹰奖章等先进典型九月份：1 .新学期开学，总结假期学习生活，展示体验成果。2. 庆祝教师节。各中队要组织队员全面开展我爱我师”活动，积极宣传人民在教 育战线所做出的贡献，力所能及地帮助教师排忧解难。3、难忘中秋节。借月圆象征团圆寓意，培养队员团结友爱、互帮互助的精神。 十月份：1. 庆祝建国五十八周年。全方位、多渠道地帮助队员了解祖国，真正体会祖国的 繁荣富强、可敬可爱。2 .纪念少先队建队。3 .新队员入队仪式十一月份：1 .环境卫生检查。2. 检查常规、考核方案落实情况，养成良好习惯

7、。十二月份:1 .迎新联欢。2. 慰问演出一、指导思想：以为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基的宗旨。认真贯彻落实十八大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途 径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少 年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能 力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作要点：（一）加强少先队基础建设1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化 辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“星级中队”的评选机 制，提高班队集

8、体建设的水平。2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管 理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督 岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并 存的文化氛围。2. 抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展 示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵 地。3. 建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的 班队活动，使中队活动真

9、正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。（三）坚持不懈做好各项常规工作。1 .环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老 师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。 要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一 定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。2. 文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的中小学文明礼仪教育指导纲要， 进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求， 学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活 动，把礼

10、仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的 思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教 育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部 将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。3. 抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的 评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学 生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星评选以及 “星级班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而 落实常规管理要求，提升学生文明

11、素质。4. 加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持 的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、 多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安 全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育， 规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加 强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规 范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。，5.开展节日活动。各种重要节日、纪 念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日

12、开展活动。三月 份开展学习雷锋，争做“四好少年系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后 开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并 以“植树节为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日 为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节 结合在一起将举行丰富多彩的活动。6. 心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工 作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。7. 关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家 庭孩子的教育和管理，建立学困生档

13、案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工 作。8. 网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教 育活动，引导学生树立网络责任意识和道德意识，增强对不良信息的辨别能力，自觉 抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。 一、指导思想按 照“”重要思想、党的大精神和中共中央国务院关于加强和改进未成年人思 想道德建设的若干意见，把加强和改进未成年人思想道德建设工作作为少先队工作 的重点和中心。根据学校实际，制定切实可行的少先队工作计划。通过体验教育、养 成教育、社会实践等有效途径，增强队员的爱国思想、民族精神和实践能力，努力提 高他们的综合素质。同时，进一步加

14、强少先队的自身建设，增强组织的影响力、吸引 力和凝聚力。二、工作重点1、加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。a、爱国主义教育 严格规范每周一的升旗制度，保证升旗仪式庄严、认真；结合各种纪念日、节假日， 深入开展“民族精神代代传”主题教育活动。b、光荣感与责任感教育以“我是少先 队员”、“我生活在少先队组织中、“我为少先队添光彩为主要内容，广泛开展 少先队员光荣感教育活动；开展辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和 业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特的作用。C、安 全教育以“宣传月活动”为契机，结合社会实践活动，开展各项实践活动，切实提高 学生交通安全法制意识

15、和自我保护能力。d、道德教育开展“感动”少年儿童道德实 践体验系列活动。以“感动进校园、感动进社区、感动进万家”为内 容，开展感动三进活动，结合体验教育，组织和引导少先队员在学校、社区和家 庭开展各形式的道德实践活动。f、完善网站结构，发挥网站功能。高度重视互联网 在德育宣传及传播少先队文化中的重要作用，精心组织，整合资料，主动适应网络技 术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响，加强建设少先队网络阵地寻找网 络与德育有效整合的途径。2、加强少先队的自身建设a、少先队阵地建设，队室布置，开设小小广播站， 培养学生的自主能力。b、为开展少先队活动创造有利条件。开学初开展大队委竞聘 演讲，对新大队委成员进行培训，并召开大队委会议，大队委成员们一起讨论本学年 少先队的工作计划和设想。严肃队干部纪律，重审队干部守则及应履行的义务，鼓励 和鞭策他们要做一个合格的队干部，使每个队干部团结统一，以提高办事效率。三、主要工作及活动安排九月份：1、举行开学典礼，升旗仪式。2、制定新学期工作计划。3、“礼仪规范，队容队貌”的常规教育。4、布置校园内橱窗、黑板报，迎接新学期5、队干部及值周门岗成员培训。6、推普周系列活动。7、交通月交通安全知识宣传8、庆国庆黑板报比赛。十月份：1、队员光荣感教育（队知识竞赛、我为少先队添光彩）2、建队日发展新队员。3、组织参加少代会。4、排演以“改革开放”为主