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1、家庭教育观念冲突与儿童发展三虎个家庭在成功组合并生下小孩后，本该是人间幸福的一家子。 但是我们家随着小孩的诞生，却给我带来了对小孩如何教育的无穷苦 恼。我与妻子的争吵总是由小孩而起。我妻子也每每这么感叹：要是 没有小孩，我们该多和睦。这话不假，在谈恋爱那会子，我们各自上 自己的班，做着自己喜欢的事，心情是愉悦的。但是随着小孩于2011 年底的降生，我们夫妻间的争吵就不断了，总是三天一大吵，二天一 小吵。小孩拉便便啦！你看到没有，你还睡着干什么”怎么回事，热水还没有打来怎么这么慢，纸尿裤呢，卫生纸，衣服都准备好没？”什么都不会，你会什么.”妻子一大早就这样喊开了，要是动作慢点准是大吼大叫，我一般
2、 都不理她，默不作声。因为我知道，我们也算是大龄夫妻了，老婆是 29岁生的小孩。对小孩的疼爱超过一切，甚至是她自己。因而，当 小孩有一点异样，她都特别紧张。这情有可原，她对小孩的做法，我 是能理解，但不赞成。每次对于妻子的无理责骂，我都是采取冷战态度，沉默以对，我 知道，一个母亲十月怀胎的辛酸，分娩的痛苦，哺育的烦恼.但是现在小孩都一岁多了，也会自己跑了，甚至会喊 爸爸了.我家小孩长着一双大眼睛，这是造物主恩赐的一对精华，所有的亮点 都体现在这一双漂亮的眼睛上，眼睛有神，就显得小孩特别机灵，活 泼，可爱。他也用这双眼睛观察着世界，模仿着世界的一举一动。你 在举手投足间，都会给他无形的影响。20
3、13年春节刚过，我母亲就从老家来到珠海给我带小孩，是为了 让妻子能去上班。三代人生活在一起，就明显表现出了对小孩教育观 念的冲突。一天早晨，小孩六点多钟就起了床（从能走路后几乎每天 都是这样），可能是脚步不稳，或是跑快了，总之是摔了一跤。哇”一阵哭声划破了清晨的宁静。我站在不远的地方看着，妻子慌忙跑过去，一把从地上抱起来， 一边给小孩喂奶（小孩因为有疝气，至今没有断奶），一边连连心 肝宝贝”的哄着，一边就是责骂了，说我像个木头人似的一动不动。 我母亲呢？跑到地板那儿用脚跺地板，一边用手给小孩按摩额头。我 也不知道，母亲那双长满老茧的手，按上去，小孩会不会舒服些。我 的妻子呢？用手指蘸了口水，在
4、小孩额头上的小红块那儿以顺时针方 向来给小孩消肿，我不知道，这有没有用。反正，家人都围着小孩转, 除了我，坐在沙发上看着发生的这一切，也想着些东西：（-）传统教育对小孩的发展母亲的疼爱表现出的是传统式的教育。说白了，就是阿Q精神的 无形传递，我是无法容忍的。但对于母亲，我又不便说什么，毕竟母 亲没有受过多少教育，也是从农村老家首次来到这样大的城市。类似 这样的事发生过多次，小孩撞过沙发背，碰过与他一样高的桌子边缘, 母亲都会去打沙发和桌子。我与母亲交流过，这样是不行的。以后，再不能这样了，小孩磕磕碰碰是无法避免的，这样的教育方式只会让 小孩推卸责任，产生这事儿不赖我”的念头。（二）溺爱教育对小
5、孩的发展妻子的疼爱表现出的是溺爱，产生的效果就是包办一切的教育。小孩摔到了，她会第一个跑去把他抱起来，并给奶吃。小孩遇到一点 问题，只要啊一声，妈妈立马来解决。无形中，就给他了一种暗 示：有问题，啊一声，就有人来解决。不愿动脑，惰性应该就是 这样在小孩的成长过程中不知不觉养成的。现在已经表现出了这方面的端倪。小孩在玩具组拼过程中，一遇到问题，他就会啊一声，并表现出很不耐烦的表情，甚至会摔玩桌上的东西拿不到，小孩啊，妻子就连连跑过去帮他拿。我甚是为小孩的成长教育担忧。（三）家庭教育观念冲突对小孩的发展的影响现在，我与妻子矛盾已由冷战变为了热战，并且热战不断升级。 都是关于小孩的教育问题，有时争吵
6、激烈时，小孩还会用啊.” 一声来打断我们的争吵。这时，我们也会相视一笑，原来我们没有照 顾到他的感受，小家伙也在用他的方式调停了。这就说明，家庭的环 境已经开始影响到小孩的成长了。在他看来，他是不喜欢这样的家庭 氛围的。（四）我的教育观念面对小孩的家庭教育问题，我是一筹莫展。一天，我和刚从美国回来的好友喝茶聊天。闲聊之际，我就把小孩摔倒后，家人的反应告 诉给了他，并把我对小孩的教育问题的担忧也一并倾诉给他听了。他就给我讲了一个在美国发生的故事：那一天，天气很好，秋高气爽的，我去爬山，走在我前面的是一对美国父子。父亲很高大，也很结实，一标准的美国硬汉男子。小孩大约岁。当时，父亲在前面爬，小孩在后
7、面爬，但他们始终相差不 到五六米远的距离。很是爬了一会，可是，我至始至终都没有见过那 个美国男子回过头，好像小孩不是他的一般。那个小孩呢，也没从没 叫一句爸爸，等等我了爸爸，我爬不动了这样类似的话。直到 山顶时，我才看到男子从旅行包里拿出一条毛巾来递给小孩擦汗听完朋友的故事，我并不感到诧异，对于这个异邦文化，我还是 知道一些的，什么是“坚强”，什么是独立意识”，甚至是一个人 并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，但就是打不败他. 这些，我都懂，但就是如何与妻子沟通，并落实到小孩的家庭教育中 去。这才是我所苦恼的，关键是说服妻子。（五）母亲对我教育的理解对于母亲，她一向听我的，就在孩子妈妈去工
8、作的第一天，我和 我的母亲照顾小孩。妻子在临走时，是千叮咛万嘱咐：千万不能让 小孩哭，要时时给小孩擦背”，尿一积多就要给小孩换纸尿裤”. 我一一承诺，妻子是不舍的走了。没走多远，就一个电话打来r小 孩哭了没有？”，一个小时后，又打来电话r小孩哭了没有？背上有 没有汗？换纸尿裤了没有？”我都说没问题，好得很，妻子似乎还 将信将疑。其实，妻子走后，小孩一点也没有哭闹。我和母亲带着小 孩玩耍，他很高兴。我想，只要让小孩出来，享受自然，享受阳光。他的童年应该是快乐的。我和母亲就在不远处看着，小孩在操场上采 花，摘草，看虫.家长真的不宜过多的去干预他的探索发现。多次， 小孩摔倒了，母亲要上前去扶，我劝阻
9、了母亲让他自己爬起来”。是的，小孩是不能宠的”母亲听从了她儿子的话。我们就看着他先是坐起来，然后两只小 手放在地面支撑着上体，然后把两条小腿坚立，小手向小腿靠近，腿 部腰部一用力，整个身体就在摇晃中站了起来，整个过程证明，他完 全有能力做自己能做的事，家长不能剥夺他的天赋能力。我要把这一切向妻子说明，共同探讨小孩成长的教育问题。（六）为小孩发展共创和睦家庭妻子下班后，我向她讲述了小孩快乐的一天，发表了自己的看法： 为给孩子一个良好的家庭环境，我们要友好相处为孩子树立楷模；我 们要关心和爱护孩子，和孩子之间建立起相互依赖、相互关爱的感情， 注意情感交流，共同去发现孩子存在的问题，并及时教育；必须
10、有正 确的育儿态度，切忌粗暴打骂和无原则的溺爱；我们还要不断提高思 想水平，以便给小孩更好的教育。首先，给孩子一个爱的世界，让孩子去爱父母，爱他人，爱自然， 爱他认为要爱的一切。其次，建立一个观点，小孩不可能一辈子与家长一起生活，他一 定会有那么一天，等到他翅膀硬的一天，他会为着自己的理想去奋斗。 那么，我们要教给他的是，独自一个人在生活的大海里，有抗击大风 大浪的勇气和能力。再次，是培养他自己解决问题的意识，如果一遇到问题就想到父 母，想到放弃，那肯定是失败的教育。要有失败后，愈挫愈勇的毅力。最后，培养与他人相处的优秀品质。每个小孩都是自己父母的宝， 在别人就不这么看了。所以在与别人相处时候，我们要学会如何尊重 他人，学会理解，学会宽容，更要做到自己的不卑不亢，做到自强自 立，勇敢上进。妻子是欣然接受，并开始准备试着放手，当家庭教育观念冲突影 响儿童发展时，家人之间要学会尊重，并不断的针对小孩存在的问题, 及时做出调整，并给予教育，不能让小孩的性格养成后，再来教育。 我想那时会悔之晚矣！为了儿童的健康发展，家庭成员之间一定要统 一思想，统一认识，为儿童成长创造和谐友爱的家庭环境。这些都是一个刚做父亲的一点浅薄的看法。我还会不断关注家庭教育观念冲突与儿童发展，并不断的总结，以飨读者。
