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1、在日语培训机构实习评语实习单位意见评语实习单位意见评语1、该生在本服务处实习的这一段时间，能够严格要求自己，工作勤恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实,在专业技术上 遇到的问题能及时解决.生活积极向上，举止文明.与同事之间相处 融洽，善于与领导沟通,主动积极地做好每一件事情，总体评价为优, 希望该生在今后的工作中继续发扬.2、xx大学应用化学系xx博士于20xx年在我xxxxx公司实习.在1=来我公司前，xx博士己充分了解本公司项目课题的基础上，并在XX大学进行了前期实验工作.在来我公司后，态度端正，工作努力，勤勤恳恳，完成了从实验室研究到工厂生产的项目任务，对 本公司的发展做出了莫大的
2、贡献.现实习已结束，特此证明.3、xx同学积极主动，态度端正.实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界.她先后去了财务管理 科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务 部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门.通过学习书面材料 和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要 职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作.这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评.4、实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实 践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部重庆热线 实习时能创造性、建设性地并能独立开展工
3、作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚 心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面 较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。5、实习实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学.善于思考，能够举一反三.,能够将在学校所学的知识灵活应用到具 体的工作中去，保质保量完成工作任务.同时，该学生严格遵守我 公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早 退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该 学生的表现予以肯定.6、xxx同学，实习鉴定实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请
4、教, 善于思考，能够举一反三.对于别人提出的工作建议，可以虚心听 取.在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务.能够将在学校所学的 知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务.同时， 该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过 无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同 工作的员工都对该学生的表现予以肯定.7、XXX同志在实习期为一个月中工作积极主动、高效，学习 认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导， 不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考, 并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的难题.实习工作期 间，是个出色的教学能手，相
5、信会在今后的工作中，取的出色的 成绩。篇二：实习指导老师评语实习指导老师评语（一）该生在实习期间，态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能 虚心接受指导;同时善于思考，能够举一反三，具有较强地外语沟 通能力和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出 强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业知识 水平，是一位不可多得的人才。该生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇 到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教。对于别人提出 的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用 到具体的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能 够严格遵守我中心的各项规章
6、制度，能与同事和睦相处，表现出 较好的团队合作精神和敬业精神o表现高度热忱，讲解钳细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要, 亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容?, 努力求得学生最大利益。批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳剑发现问题能主动提出讨 论，讨论中自然流露极佳学养与见识。该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解 他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有 益的文体活动，深得学生喜爱。该生已具备一名优秀青年教师的基本素质。1=该生在实习期间听课认真，备课仔
7、细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。课 堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。该生巳具备一名合格青年教师的基本素质。1=MX该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课 堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整 板书、内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细、正确，并能注 意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应 有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工 作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想
8、和观念有了进一步的了 解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负 责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活 动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域 活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动， 基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再 接再厉，继续进步!实习生指导教师评语（二）吴亚男老师在见习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业 素质和良好的师德。在担任二年级5个班英语
9、教学的同时，担任 一个班的班主任。在任务繁重的情况下出色地完成了学校布置的 各项工作，是一位优秀的人民教师。作为新班主任，她心思细腻，常利用下课、午餐时间和学生谈 话，发现问题立即给予引导帮助。她热爱学生、关心学生，特别 注重学生的个别教育，通过近一年的全身心投入，所带班级班风 正，学风浓，各项考核均居年级首位，被评为校“优秀班主任” 的光荣称号。在教学中，她能独立处理教材，备课认真完整;课堂教学组织严 密，具备一定的应变能力，能根据学生反应及教师指导调整板书、内容，教态自然;批改作业仔细、正确，并能注意学生共同的错误,及时调整教学,反思有质量。我们相信：这只是她教育生涯的一个起点，热爱孩子，
10、热爱教 育事业的她会在以后的工作中取得更多更好的成绩!实习指导老师评语（三）xx在我校实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，服从分配,尊敬指导教师及实习单位人员，能够虚心向富有经验的教师请教, 虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作，热爱本职工作,关心爱护学生，保质保量完成各项工作任务。同时，该 生严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺 勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，表现出强烈的敬业精 神，深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习, 该生基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提高, 达到了实习的目的。贵校某某同学于某某时间来我单位某某
11、部门实习，鉴定之实习 鉴定评语:指导老师实习鉴定评语。在实习期间，该同志总体表现 优秀，遵守公司的规章制度，服从分配，听从安排。为人谦虚、 认真、勤奋好学，刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过（多长时间）的学习、实践和锻炼，能将所学理论指导实际工作, 善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作和学习, 该同学基本上完成了单位交给的各项任务，综合素质得到较大提 高，达到了实习的目的。XX同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的 指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龈表现出较强的求 知欲，并能够仔细观察、切身体
12、验、独立思考、综合分析，灵活 运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。XX同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工 作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况 下，加时加班、保质保量完成工作任务。该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思 想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实, 能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起 早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情，独立妥善处 理班级
13、日常事物。热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别 教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱 戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。XX同志待人诚恳，作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能1x1与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注 重团队合作。该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念 充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间, 能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色 的成绩。希望XX同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高, 为毕业后投身祖国建设打
14、下扎实基矗。该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教, 善于思考，举一反三。热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为 偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清 晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编 写和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注 重备课的针对性（备教材与备学生）、课堂的有机调控和难点的有效 突破，使自己更快地成长。=1心同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视, 意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入
15、到工作当中去，顺 利地完成了从学生到老师的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻 研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。更加难得的 是*同学乐于深入到学生当中，与学生交朋友，以亲身经历向学 生传授学习经验，帮助学生解决学习当中遇到的难题，真正做到 了学生的良师益友。另外，*同学认真学习教材、教法，备课当 中不墨守成规，勇于创新，大胆尝试探究实验的教学模式，并在=1授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素 养。总而言之，经过这次教学实习工作，相信*同学已经具备了 作为一名教师的基本素质，使得我们完全可以期待，在不久的将 来，他一定会成为一名优秀的教师。*同学在本校实习班主任期间，
16、能坚持每天全程跟班，主动与 班主任交流班级情况，与同学谈心，进行个别指导。认真听取老 师的意见，并虚心学习，积极主动参与班级管理与活动，做学生 的知心朋友和“大哥哥，在此期间，独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本用笔谈的方式与每一位同学交流、指导，受到学 生的好评、欢迎!附：实习指导教师意见一、实习指导教师的确定指导教师有二种形式，一是各教学系部根据专业实践教学需要 和设岗数，学院按照任职条件进行聘任的专职实习指导教师;二是 各系聘任的实习单位指导教师。实习单位指导教师在学院已确认 的校外实习基地和实习人数较多的实习单位中聘任，教学系部与 实习单位协商确
