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1、襄垣二中七年级上册地理（科）导学案班级 姓名 日期 编制课题审核人发展与合作课型授课人主备张淑珍020目标：1、从而积、人口和社会制度三方面了解国家的差异。2、知道面积前六位的国家，人口过亿的国家的名称及所在大洲。3、明确发达国家和发展中国家的区别，记住一些发达国家。独学学法指导：学会辨证的看待问题，用比较的方法去 学习发达国家和发展中国家。任务：阅读课木发展与合作完成下列问题；灯光亮暗反映城市的什么？1、对学、群学两人小对子*学生对子之间，找 出存在问题整理导学案（归纳总结）灯光亮暗与城市发展的关系:*和对子交流自学的 成果。2、划分发达国家和发展中国家的依据是什么?3、发达国家主要分布在哪
2、里？举例说明。4、发展中国家主要分布在哪里？举例说明。5、什么是南北对话，什么是南北对话?六人互助组*在组K带领下重点 研讨不会的问题。*找出小组存在的 困惑，把疑问写在黑 板上。*根据本组的展示内 容做好分工，完成版 面设计，做好展示预 设。划分发达国家和发展中国家的 依据南北对话指:南北对话:展示提升各小组展示归纳的影响气温的因素。可以用自己喜欢的方式，形式不限。达标测评1、目前上有 个国家，分布在除 洲之外的各大洲。2、拥有人口过亿的国家最多的大洲是（）a非洲 b亚洲 c欧洲 d大洋洲3、世界上人口最多、面积最大的国家分别是（）a俄罗斯印度b印度加拿大c中国俄罗斯 d中国印度4、至今没有人居住的大洲是（）a大洋洲b非洲c南极洲5、按照经济发展水平划分：主要分为 国家和 国家。6、2003年以美国为首的多国部队发动了对伊拉克的战争，你认为这种做法合理吗?7、从地理角度解释南北对话和南南合作o8、从发展水平看中国是什么国家?9、结合91页图说说哪个国家的人类发展指数最高?10完成93页的活动题。
