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1、同学之间读后感800字大学 快要六年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间的欢乐与美好，都是那么的难忘。下面是为大家整理的作文同学之间，一起来看看吧。 同学之间读后感800字大学1 初次接触大学，不求甚解，读完一遍以后最大的感受即是感动。可能有人觉得惊奇，大学讲的并不是声情并茂的煽情故事，为何会感动呢?此时的感动不只源于文中所讲，还源于著书者及注疏者。 总结一下，让我感动的有三点。首先，我读的版本是朱熹的大学章句集注，始终对宋朝的学者无好感，尤其是朱熹，印象中总觉得他是个迂腐古板，呆滞严峻的学者，毫无灵气可言，看过这篇集注之后才发觉人家并非徒有虚名。他的注疏严谨而详尽，对原文的理解深刻而通透。想来能
2、千古留名果真是有它的道理的。朱熹只是古代学者的一个典型代表，从他身上可以看到古代文人学者极为严谨的治学看法。他们毕恭毕敬，兢兢业业地学习钻研孔圣之道，几乎是带了一种虔诚的。这种对待学术的虔诚或许在今日的学者身上很难再发觉，这是一种不计功利的严厉和仔细，也是最让我感动的地方。它纯粹源于治学者本身。 接下来是第二点，大学讲的是修身齐家治国平天下，也就是个人道德修养与治理天下之间的辩证关系。前面很大一部分讲的是个人道德修养，“汤之盘铭曰：苟日新，日日新，又日新。此句同孔子的“君子日三省乎己道理是一样的。古人对于道德修养的重视到了无以复加的地步。他们对自己提出了严格，甚至是几近苛刻的要求。“治骨角者，
3、既切而复磋之。治玉石者，既琢而复磨之。君子自身的修炼恐怕比治骨角，治玉石更要严峻。这种对于完善人格的执著追求，令人肃然起敬。这是令我大为感动的第二个地方。在当今这个标榜独特的时代，人们我行我素，安于自己的原来状态，“独特在张扬其魅力的同时也为不少不思进取者提供了放任自己的理由。古人对于完善的极致追求或许并不会实现，事实上实现的人的确很少，但是他们这种对美的人格的不懈追求却是值得我们每一个人去敬重，敬重。 第三，“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。从这句话中，我看出的是一种主动
4、的人生看法，即有所作为，换句话说，就是用行动去转变现实，将目标一步步分解细化，从而逐步实现。与此同时，在实现目标的时候也要留意方法，分清本末然后循序渐进。“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。修身才能齐家治国平天下。正因如此，古人仔细而严厉地经营人生，严格要求自己，修身养性。相比之下，我们现代人面对问题要消极得多，颓废与无奈也多得多。很多时候，我们也给自己树立光芒高远的理想，然而却仅仅是止于口头，懒于行动。只是说说而已，真到要为理想吃苦的时候却畏畏缩缩，止步不前。想想古人，再看看我们自己，真是汗颜。 以上三点是我最有感受的地方。此外，大学是世界观人生观与方法论的综合，它的“三纲领，“八条目论述
5、了一个理想的目标，以及为实现目标该实行的行动。事实上，理想也是大学的一个主题。 还有，文中字字珠玑，包蕴万千，读来让人受益匪浅。 同学之间读后感800字大学2 我的大学是高尔基的自传体小说三部曲之一，是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品。高尔基的自传体三部曲是高尔基最卓越的作品之一，也是世界无产阶级文学的宝XX财宝。 小说以其现实主义写实风格和热情英勇的生活看法制服了全世界很多读者的心。它问世之后产生了广泛的影响，鼓舞着很多渴望光明和学问的年轻人英勇前进。作品表达了少年的“我怀着上大学的愿望来到喀山，幻想破灭之后，不得不为生存而劳碌奔波，住“大杂院，卖苦力，与小市民和大学生交伴侣。他进入
6、了一所天地宽阔的“社会大学，在那里学到了在有围墙的大学里学不到的学问，经过苦痛的思想探究，最终成长为一个革命学问分子。我的大学至今仍受到读者的强烈欢迎，激励了几代人从高尔基的作品中汲取追求光明的士气和信念。 歌德说过：“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。读了我的大学这部文学作品后，我深有感受。这本书不仅让我了解了主人公XX年时代的生活及命运，而且还向我们呈现了世纪之交宽阔的时代背景下一代人的成长历程。 基出身贫寒，有着不幸的童年。他捡过破烂，当过学徒和杂工，受尽了凌辱与虐待。就是在这凄惨而又困难的生活中，高尔基仍如生命力坚韧的小草，困难的生长并且绽放。我多么渴望像高尔基那样，做一棵“野火烧不尽
7、，春风吹又生的小草啊!多么渴望像他那样，到学问的海洋中去巡游。同高尔基相比，我真是惭愧万分。平常在学习中遇到一点挫折我就难以面对，甚至会半途而废。 主人公那种剧烈的读书欲望以及坚韧的学习精神，使我想到了自己：家中厚厚的书，却让它们闲着，莫非是“书非借不能读?不，自以为学问已经很丰富了，可恰恰相反，不是说“学无止境吗?莫非只有在逆境中才能更好地成长?不，当我读完这本书后，才真正明白：“学习如逆水行舟，不进则退的道理;才真正体会到只有勤奋学习，长大后才能有所作为 过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面，也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。假如说人的思维是草，那么，成长就是这株草的幼芽在时间与空
8、间里曲折招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完好性，尽治理想是牵引成长的一条线，它存在，但不清楚，甚至XX远而迷茫，有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时，在得与失、喜与忧的反复回味中，我们才会真真实切地听到自己拔节的声响，仿佛一条绳子自然而然地拉直。 这部书是1923年完成的，此时已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人，用笔真实地再现少年时代的生活，他笔下流出的全是记忆的精华，含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。我一遍又一遍地阅读，心总被某种东西激荡着，思维的火花一次比一次闪亮，我不能抑制自己，我要留住这些火花这些成长的箴言。我的大学我的大学!在上大学之初接触了这部书，然后
9、能再大学的实际生活里反复地体会其中的意味。 同学之间读后感800字大学3 和同学在一起的时间，必定少不了趣事和快乐的事。趣事，像沙滩上的贝壳一样，许很多多，各式各样，像一幅幅彩色绚丽的图画，想一幕幕充满欢声笑语的画面。和同学之间的趣事，数不尽，也说不完，特别是那两件事，如今想起来，仍旧记忆犹新。 去年冬天，雪花纷纷扬扬像小精灵一样飞下来，大地覆盖一张洁白的毛毯。我和同学们约好了一起玩雪，便早早的去商定的地方，我认为挺早了呢!可已经有了好多人在等候了。过了一会儿，人都齐了，我们的“战争开始了。我们分为了两队，每个人都有自己的分工。我弯下腰，拿起一团雪，把它捏成圆形，对准一个对手，“嗖的砸中一个“
10、敌人。我欢呼起来。对方也开始对我们攻击了，满天的雪球一个个向我们扔来，我们左躲右闪，突然，有人在背后攻击我，你说巧不，我刚过来，那个雪球猛地向我脸上砸来，弄得我脸上都是雪，活像一个圣诞老人。我“咯咯的笑了，他们也跟着笑。就这样，我们度过了一个美妙的下午。 还有一件事，刚上初一，班主任说谁自愿当班长，我的虚荣心让我不由的举起了手。就这样，我承当了班长一职。一天中午，我在讲XX上看着同学们，因为是午自习时间。由于是无声自习，下面有几个女生正在说话，我便管了一下，可她们不听，我便生气却不加思索的说：你瞅瞅你们女生，怎么不学学我们男生呢!“说完，我还没知道是怎么回事，下面的同学们都笑了，我就说：笑什么
11、笑啊，有什么可笑的。有个人说：“班长，你不是女生么?我念一想：“对哦!当时我也笑了，可笑归笑，我还是强装严厉，把场面操纵住了。 这两件事始终在我心里，第二件是让我知道做什么事都要三思而后行，不然就会闹笑话。 同学之间的趣事虽多，但是其中也揭示了很多道理，比方有教了我们宽容，有的教给我们实事求是，有的教育我们虚心无论怎样，这些难忘的事将印在我的心里，永久不会遗忘 同学之间读后感800字大学4 我们的班集体中有老师、同学就似乎一个暖和的大家庭，时刻被同学之间的友谊和集体的荣誉感包围着。 上周轮到我、刘雨晨、梅钰沁和王梦宇做值日生。说到刘雨晨可是我们学校出了名的淘气鬼：上课时就像只烦人的苍蝇，在你耳
12、边“嗡嗡作响;下课时好像一条咆哮的苍龙，狂魔乱舞;活动时犹如一只发疯的苍鼠，四处乱蹿。这不还没等组长王梦宇支配，他边拍胸脯边说：“这样吧，友爱的同学们，最苦最难的活我来干，我来擦黑板和检查，其它你们自己支配吧!只见他飞速地擦好黑板，然后不停地把粉笔丢来丢去，嘴里还嘀咕：“这里不洁净，那里有垃圾。 第二天，我们三个商量了下对策，没等刘雨晨开口，组长就支配他去打水。没想到，等我们把全部的卫生工作都做好了，还不见他的踪影。于是我们只得分头找他，原来他躲在厕所里玩水，已经“忙得满头大汗了。没等我们拉他回教室，他蹿到朱老师办公室，恶人先告状，害得王梦宇被朱老师罚再做一周值日生，可把我们气坏了。 第三天，
13、我们确定好好教训他一顿。才一放学，我们就把教室的门窗锁上，一起看住刘雨晨，预备让他把前几天没干的活全补回来。可是他一脸着急的样子：“我得先回去一次，家里有急事!看着我们半信半疑的样子，他又说：“我家真有急事，不信，我把书包放教室里，先赶回家，等会儿再回来做值日生。没等我们反映过来，他一溜烟地“闪了。我们三个面面相觑，“家里有急事，他确定很焦急，蛮好让他把书包带回去，不要再回来做值日生了。“对呀，我们帮他做吧。“好的，我们快点干，等会帮他把书包送回去。没想到，说话间，刘雨晨风一样地冲进来“快!快!快!不要说话，快扫地!教育主任马上到了!我们三个一头雾水“怎么回事?你不是回家了吗?不是家里有急事吗
14、?“嘿嘿刘雨辰尴尬地笑笑：“事情处理好了!我刚跑到一楼，就看到纪老师一个个教室在检查卫生，马上要到我们班了，快点，可不能让纪老师扣我们班的分啊! 这就是我们的班级，我们的同学。虽然我们经常会吵，会打，会闹，但是浓浓的爱围绕在同学之间，剧烈的荣誉感围绕在同学之间。 同学之间读后感800字大学5 益者三友，损者三友。友直友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。论语季氏)。别董大 高 适：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 对一个尚未成熟的学生来讲，一个坏的伙伴比十个好老师所起的作用都要大得多。 为此我平常和同学们交往，一般都特别留意，尽量的幸免与品德比较差的同学交伴侣。我和任雨硕是同班同
15、学，我们两个之间的关系非同一般，之所以非同一般的缘由，是因为我们之间平常常常互相关怀共同学习，久而久之便成了酷似兄弟般的同学加伴侣关系了。 我和任硕即是同班同学又同住在一个小区，可以说，我们两个是一对行影不离的好伙伴。任硕家里的条件比我们家里的条件要好一些，平常他总是时不时的资助我，什么本子、笔呀!他都是在我不知不觉的状况下就放进了我的书包里。有时还送给我一些旧衣服、旧鞋。开始我还不好意思，后来时间长了，我也就不再嫌弃一切照收。并且还特别快乐，因为我有了一个好兄弟、好伴侣，他能够我在生活上最困难的时候关怀我。我也知道他也特别快乐，因为他知道他能用他的微博之力关怀一个人了。他同时也多了一个好兄弟、好伴侣。 在生活上他常常关怀我，在学习上我也常常关怀他。他平常英语成果不算特别好，于是每到星期天我都要到他家里去关怀他学习英语。开始我从字母读音开始教他，从发音到读写一步一步渐渐地教他，每个发音我比老师都讲得过细。渐渐地他的英语成果上升了不少。后来我又借用他家的电脑教他学英语，他在把握了电脑学英语的方法之后，他的英语水平又有很大的提高。就这样，在生活上他关怀我，在学习上我关怀他，我们在互相关怀之中便成了好兄弟、好伴侣。
