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1、29.29.古诗两首古诗两首乞巧乞巧 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)1小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)2林杰林杰(831847)(831847)字智字智周，福建人，唐代诗人。周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十精书法棋艺。卒，年仅十七。全唐诗存其诗两七。全唐诗存其诗两首。首。 了解作者：小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)3 乞 巧 林 杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。自由朗读 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)4正音正字:宵宵宵宵: :晚上晚上霄霄: :天空天空( (
2、今宵今宵) )( (碧霄碧霄) )(xi(xi o)o)(xi(xi o)o)霄霄小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)5形近字辨析:乞乞气气 ( (乞巧乞巧 ) )( (天气天气 ) )(q(q ) )(q)(q)小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)6乞乞 霄霄巧巧 渡渡（乞巧）（乞巧）（qq）（巧手）（巧手）（dd）（xioxio）（qioqio）（云霄）（云霄）（渡桥）（渡桥） 生字学习生字学习 乞霄巧渡小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)7感情朗读 乞巧 林杰七夕/今宵/看/碧霄，牵牛/织女/渡/河桥。家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万条。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)8浩瀚无际的青天。字词理
3、解 古代节日，在农历七月 初七，又名七夕。 这天晚上。1乞巧：2今宵： 3碧霄：小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)9了解本诗乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。农历七月初七夜晚，俗称“七夕”，又称“女儿节”“少女节”。是传说中隔着“天河”的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子。过去，七夕的民间活动主要是乞巧，所谓乞巧，就是向织女乞求一双巧手的意思。乞巧最普遍的方式是对月穿针，如果线从针孔穿过，就叫得巧。这一习俗唐宋最盛。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)10 诗句注释诗句注释 * * 这句是不是说有一千这句是不是说有一千条、一万条红丝呢条、一万条红丝呢? ? 穿尽红丝几万条*这里是虚指，是说很多
4、很多的意思。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)11讲故事 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)12 织女是天上的七仙女，她聪明、善良、美丽无比，更重要的是她心灵手巧，她织得锦缎又光又亮，光的像粼粼闪光的河水，亮得比天上的云霞还亮。人们给她织的锦缎取了个很好听的名字，叫云锦。织女在云锦上织的图案更是美不胜收啊！相关知识 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)13 她织的花，红似火，白似雪，娇艳欲滴，引来蝴蝶翩翩起舞。她织的鸟，栩栩如生，真像活了一样，孩子们看见了，都想去捉呢！人们都对织女织的云锦啧啧称奇！少女们个个都羡慕织女的巧手，所以古时候的少女们便在牛郎织女相聚的这一天，向织女乞巧。渐渐地便有了这样一个
5、节日乞巧节。相关知识 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)14 一年一度的七夕节（即乞巧节）又来到了，牵牛织女再度横渡喜鹊桥来相会。 家家户户的人们纷纷情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空，挨家挨户的巧手女子都穿起红丝，至少有几万条。（比喻）诗句理解 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)15 乞巧通过描写人们欢度“七夕”时充满美好幻想的情节，表达了人们享受欢乐的心情。体会本诗 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)16小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)17回忆和中国传统节日有关的古诗 元日 清明 九月九日忆山东兄弟小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)18元日（王安石）爆竹声中一岁除，爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。春风送
6、暖入屠苏。千门万户曈曈日，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。总把新桃换旧符。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)19 清明 (唐)杜牧 清明（杜牧）清明时节雨纷纷清明时节雨纷纷, ,路上行人欲断魂。路上行人欲断魂。借问酒家何处有借问酒家何处有, ,牧童遥指杏花村。牧童遥指杏花村。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)20九月九日忆山东兄弟（王维） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)2129.29.古诗两首古诗两首嫦娥嫦娥 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)22云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。嫦娥 李商隐zhxio小
7、学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)23 嫦嫦 娥娥 李商隐云母/屏风/烛影/深，长河/渐落/晓星/沉。嫦娥/应悔/偷灵药，碧海/青天/夜夜心。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)24 李商隐(813858)，唐代文学家。字义山，号玉溪生，又号樊南生，怀州河内(今河南沁阳)人。与杜牧齐名，称“小李杜”。其诗风与杜甫更为接近。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)25嫦嫦娥娥奔奔月月小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)26 远古时候，天上有十个太阳，烧得草木、庄稼枯焦，后羿为了救百姓，一连射下九个太阳，从此地上气候适宜，万物得以生长。 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)27 后来，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。
8、他从西王母那里求来长生不死的灵药，把它交给嫦娥，要她好好保管，想挑一个吉日两人一块吃 。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)28 一天晚上，嫦娥趁后羿不在家，从葫芦里倒出灵药，全吞下肚子去 ，立时飘飞升月成仙。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)29云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。室内，云母屏风上映着幽暗的烛影：室外，银河渐渐西移垂地，晨星就要消失了。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)30嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。嫦娥应该后悔偷吃了灵药，她眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂。 小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)31整体理解整体理解 ： 前两句描绘了主人公在孤前两句描绘了主人公在孤独的环境中一夜不寐的情
9、景。独的环境中一夜不寐的情景。 后两句引出凡人对仙人的后两句引出凡人对仙人的感叹感叹（嫦娥应该后悔偷吃了灵嫦娥应该后悔偷吃了灵药，眼望着碧海青天，夜夜心药，眼望着碧海青天，夜夜心情孤寂情孤寂）小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)32重点字词：“渐渐”字暗示了时间的推移字暗示了时间的推移流逝流逝“沉沉”字逼真地描绘出晨星字逼真地描绘出晨星低垂、欲落未落的动态。低垂、欲落未落的动态。“碧海青天碧海青天”，指嫦娥在月，指嫦娥在月宫中孤独枯燥的生活，只能宫中孤独枯燥的生活，只能见到深蓝色的天。见到深蓝色的天。“夜夜心夜夜心”，指嫦娥每晚都，指嫦娥每晚都会感到孤单。会感到孤单。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)33体会感情： 通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活，表达作者凄凉孤独的心境。小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)34再见！小学语文下册古诗两首(乞巧嫦娥)35
