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1、如何给孩子选择英语培训机构?现在英语学习越来越重要了，而培训班也很多，不知道要给孩了选择哪一个?下面看看高手 们总结的选择培训班的经验吧！的孩了选择培训班，首先要考虑到孩了的特性，对于旷12岁的孩子，知名少儿英 语培训机构“优等升”建议家长在选择英语培训班时可遵从以下三个方血：中外教结合才是最理智的选择“跟外教学英语最好。”是近年来比较流行的看法。其实并不然。外教最大的优势在于 他的母语性，原汁原味。而最大的劣势也在于他的母语性，因为白然夭成，所以不知道学生 需要什么，困难在哪里，也不了解儿童的心理。外教对于那些需要交流训练的高级学员才是必要的选择。而对于更多的初中级学生来说, 中教或中外教结
2、合才是最理智的选择。现在冇越来越多的高素质中国老师从事儿童英语教冇, 他们发音很标准，也了解孩了的想法，他们的教学效果往往要胜出绝大部分外教。好的语言环境比学单词更重要研究发现，七八岁是效率最高的。很多家长希望孩了从上第一节课时，就能每一节课都 能多学会一些单词和对话，这就有些“急功近利” 了。一些小学的英语教学，发现了一个普遍存在的问题，即老师们习惯以“成人念一个单词， 孩了再跟着念”的形式进行教学。而这种从一个个孤零零的单词开始的英语教学方法，犹如 不打地基就盖房了，可能在短时间内就能积累一定量的单词。但是，由于缺乏根基，房了很 快就会倒塌，要想再重建房了的话，不但要重新运土、打地基，还得
3、把废墟拆掉，美国专家 经过研究发现，这种做法要付出的劳动比先打地基再建楼要多30倍！对孩了來说，最为提倡的萸语教学方式是创造一个好的英语语言环境，让孩了先从听开 始，比如家里可以买一些英语原版的卡通片和儿歌光盘，让孩了每天看，由于卡通片上的对 白部是和画面同时进行的，孩了们反复看，就会逐渐明白它的意思。列外，家长和老师一定 不要急着让孩了开口说，等到他真正怫得了一句话的意思，H己想说的时候再说，这样，他 们对英语才能越来越有兴趣和白信。当他终于主动说第一句话时，他掌握了的词汇便形成了 一个“内核”，建立了一个良好的运行机制，以后再学新的东西，就会白动按照这个机制进 行运转。相关专家对少儿英语教师们提出建议，在教学时，一定不能孤零零地教单词，而应与短 句相结合，并配合以全部动作，这在美国被称为“全部动作反应法”，比如在教给孩子“nose” 这个词时，不要一遍遍念这个词，而要摸着白己的鼻了，对他们说touch your nose” , 这样，便把单词放进了日常生活常用的语言环境。先听公开课再报名先到培训班上了解一下情况再报名，切记人云亦云，一定要选择孩了喜欢的，家长满意 的才好。
