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1、发言材料为建设一支素质好、业务精、责任心强的基层站点管理 员队伍，进一步深化远程教育学用工作，结合我镇远程教育 工作实际，我谈以下两点看法。一、分类指导，学用结合，强化基层站点管理员队伍的 培训机制1、突出培训重点。围绕社会主义新农村建设要求和农村 党员干部的学用需求，突出以下教育培训重点：计算机基本 操作与维护知识；互联网应用知识；远程教育站点规范化管 理知识；农业科技、市场信息、健康知识、法律法规知识； 党的重要政治理论、方针政策等。通过培训，使站点管理员 基本达到会基本原理、会基本操作、会上网浏览点播、会上 网下载、会口常维护等“五会”要求，成为远程教育工作的 宣传员、党员群众的信息员、
2、设备维护的技术员、学用工作 的辅导员。2、注重培训方式。根据实际情况，因人施教，因地施教, 因时施教，大胆创新培训方式，做到“四抓J 一是抓集中 轮训和课堂教学。二是抓现场经验交流。组织站点管理员实 地观摩，发挥以点带面的示范效应。三是抓远程教育实践基 地建设。要结合各地的基础条件、产业特点和农村党员群众 的学习需求，依托实践基地，切实提升基层站点管理员的学 用能力。四是抓网上学习培训。有针对性地开展对站点管理 员的网上教育培训。3、提高培训质量。加强调研，摸清站点管理员队伍底数, 掌握人员动态情况、及时收集和分析培训需求情况，认真制 定培训计划，科学设置培训课程。坚持“分级管理、分类指 导、
3、分层培训”的原则，不断创新培训内容，改进培训方式 方法，增强培训工作的针对性和实用性。站点管理员经培训 合格后发给岗位资格证书，实行持证上岗。二、稳定队伍，完善制度，规范基层站点管理员队伍的 管理机制。1、严格人员准入。要严把准入关，按照政治素质过硬、 热心公益事业、文化基础扎实、年龄相对较轻”的标准，严 格选配人员。要注意保持管理员工作的延续性，不得随意更 换管理员。管理员主要从村两委成员、党员、一村一名大学 生、村级后备干部、入党积极分子、退伍军人、团员青年中 选配。2、明确岗位职责。进一步明确站点管理员的工作职责， 强化责任意识。要重点抓好六项工作：制定工作计划、抓好 设备管护、组织收看节目、联系教学辅导、发现总结典型、 及时反馈信息。具体工作中，管理员要自觉增强从事农村党 员干部现代远程教育工作的事业心、责任感，认真钻研远程 教育专业技术，摸准群众所需，并根据当地实际情况有针对 性地组织播放收看，提高从事远程教育工作的能力水平。3、完善工作制度。结合远程教育和基层组织建设实际， 统一制建远程教育终端站点设备管理与使用制度、终端接收 站点管理人员职责、节目收看学习制度、设备管理及使用制 度、终端系统设备操作规范等系列管理制度，并指导监督站 点管理员严格遵照执行。要通过制度建设，使远程教育管理 员队伍建设走上规范化、制度化的轨道。
