牛顿小时候的故事

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1、牛顿小时候的故事 世界上有很多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往胜利的道路上,都曾与困苦的境遇作过坚韧的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人怜悯的。下面是收集整理的牛顿小时候的故事,盼望对你有所关怀! 牛顿小时候的故事 世界上有很多着名的科学家的家境是清贫的。他们在通往胜利的道路上,都曾与困苦的境遇作过坚韧的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人怜悯的。牛顿1642年出生在英国一个一般农民的家里。在牛顿出生前不久,他的父亲就去世了。母亲在他两岁那年改嫁了。 1648年,牛顿被送去读书。少年时的牛顿并不是神童,他成果一般,但他喜爱读书,喜爱看一些介绍各种简洁机械模型制作方法的读物,并从中受到启

2、发,自己动手制作些奇惊奇怪的小玩意,如风车、木钟、折叠式提灯等等。 有时,他玩的方法也很奇怪。一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾XX上。当夜幕降落时,点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流淌,人们大惊,以为是出现了彗星。尽管如此,因为他学习成果不好,还是常常受到卑视。 当时,封建社会的英国等级制度很严峻,中小学里学习好的学生,可以卑视学习差的同学。有一次课间游戏,大家正玩得兴高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤慨极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我肯定要超过他!从今,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。

3、经过刻苦钻研,牛顿的学习成果不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅。 当牛顿十四岁的时候,他的继父不幸故去了,母亲回到家乡,牛顿被迫休学回家,关怀母亲种田过日子。母亲想培育他独立谋生,要他经营农产品的买卖。 一个勤奋好学的孩子多么不情愿离快乐爱的学校啊!他难过地哭闹了几次,母亲始终没有回心转意,最终只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早,他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿特别不喜爱经商,把一切事务都交托老仆人经办,自己却偷偷跑到一个地方去读书。 时光慢慢消逝,牛顿更加对经商感到厌恶,心里所喜爱的只是读书。后来,牛顿干脆不去镇里营商了,仅嘱老仆人独去。怕;家里人

4、觉察,他每天与老仆人一同出去,到半路停下,在一个篱笆下读书。每当下午老仆人归来时,再一同回家。 这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,他正在篱笆下兴致勃勃地读书,赶巧被过路的舅舅观察。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书,上面画着种种记号,心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿,兴奋地说:孩子,就按你的志向进展吧,你的正道应当是读书。 回到家里后,舅舅尽力劝告牛顿的母亲,让牛顿弃商就学。在舅舅的关怀下,牛顿如愿以偿地复学了。 假如当年不是牛顿妈妈和舅舅的转念一想,假如不是他们看重牛顿的讨论精神,或许世上就永久不会有大科学牛顿,只能有

5、一个失败的农人牛顿吧! 可见,天才是赏识出来的,没有赏识哪有天才。 牛顿小时候的故事 牛顿曾经一度说谎,而且这个不怎么高超的谎言竟然胜利地骗过了母亲,这件事情让他一生都难以遗忘。 当时,牛顿的母亲不想让自己的孩子一生贫苦,更不想让天资聪慧的牛顿永久留在乡间,于是就想培育他独立谋生的能力,要他去学一学经营农产品的买卖。 可是牛顿特别喜爱学校,也特别喜爱读书,但母亲始终不容许他的请求,坚决要他辍学。最终牛顿只得违心地按母亲的意愿去学习经商。 那些日子里,牛顿每天清早跟着一个老仆人到十几里外的大镇子去做生意。可是这个好学的孩子并不喜爱经商,他就偷懒地把一切事情都交托给老仆人经办,而他自己却偷偷跑到一

6、个地方去读书。 日子一天天过去,牛顿却丝毫没有培育起经商的兴趣和热情,反而使他更加对经商感到厌恶,心里面只有那些书,那些字里行间的奇异含义,那些在暖和的英国乡间午后度过的读书时光 后来,倔强的牛顿干脆就不去镇里经商了,而是嘱托老仆人单独去。可是,他毕竟是个孩子,也怕家里人觉察,所以他每天还是与老仆人一同出门,不过,走到半路他就停下来,躲在一个篱笆下面读书。 每当黄昏时分老仆人归来的时候,牛顿再装着若无其事的样子,和老仆人一同回家。 牛顿在这个自己编织出来的谎言中,悠闲自得地读完了许很多多的书籍,少年金色时光里充满了浓浓的书香。 这样,日复一日,篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天,牛顿正在篱笆下

7、兴致勃勃地读书,却偏偏被路过的舅舅观察。舅舅一看这个情景,很是生气,大声责骂他不务正业,盛怒之下还把牛顿的书一把抢了过来。可是舅舅一看,牛顿所读的是一本数学书,上面画着各种各样的数学符号,受到了莫名的感动。舅舅一把抱住牛顿,兴奋地说:孩子,就按你的志向进展吧,你的正道应当是读书。 回到家后,舅舅尽力劝告牛顿的母亲,让牛顿弃商就学,他觉察这个孩子有着超人的禀赋,应当尽可能地为他提供受教育的机会。在舅舅的关怀下,不久,牛顿最终如愿以偿地复学了。 牛顿用一个孩子的方式坚持着自己求学的渴望与幻想,最终,他也最终等来了胜利的那一天。 牛顿小时候的故事 牛顿重新开始了学业,他的性格也慢慢变得敏锐而执着,外

8、人看来,好像他变得有一点儿难以捉摸。他常常把自己关在房间里,谁也不知道他在干什么。有时到了吃饭时间,也要妹妹催叫好几次才肯下楼来。 有一回,还没有到中午,牛顿却快步下楼来,眼里闪动着兴奋的神情。不过,他并不是急于吃饭,而是邀请大家上楼去看新玩意儿。弟妹们一听,大呼小叫地跑进了牛顿的房间,连妈妈也放下手中的炒勺上楼来了。 其实,这已经不是第一次了。牛顿就是喜爱搞新玩意儿,总是能有不同平常的发觉。家人们虽然已经习惯了牛顿的发觉,可是每一次大家还是为他的成果兴奋不已。 房间里漆黑一片,牛顿让他们看着墙上的一个白色光点,这是沿窗上小孔透进的一束光线。大家瞧了瞧,觉得没有什么特别之处,颇感无望。这时候,

9、牛顿拿出一块三角形的玻璃把光线一挡,刹那之间光点不见了,呈如今眼前的是犹如雨后晴空中显现的彩虹。牛顿解释说:由此可见,白色光是由红、橙、黄、绿、XX、蓝、紫七种色光组成的。 大家屏住呼吸,看着这个新玩意儿,惊异得说不出话来 那个时候,牛顿还是一个不为人知的名字,他的发觉、他的讨论,他的小小的成就还都只是他那英国乡间的斗室中,仅仅属于他自己的小小的世界。牛顿在那些安静而平凡的岁月里,一点点成长起来,变成一个思想深邃、头脑机敏的少年。 如今,我们已经无法考证牛顿在十几岁的日子里,以怎样的心情向往过自己的将来人生,那是一个少年常常在脑际萦绕的幻想。牛顿把几乎全部的时光都分给了书籍和思索,因为只有书籍

10、和思索才是他的欢乐、他的美好。书籍,给了他丰富的学问;而思索,还有思索之后那源源不断的新玩意儿,都在一点点积存出后来为世人所熟知的那个了不得的科学巨人。 牛顿小时候的故事 一谈到牛顿,人们可能认为他小时候肯定是个神童、天才、有着非凡的智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪慧。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成果属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本事也比一般儿童高。平常他爱好制作机械模型一类的玩艺儿,如风车、水车、日晷等等。他细心制作的一只水钟,计时较精确,得到了人们的赞许。 有时,他玩的方法也很奇怪。一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾XX上。当夜幕降落时,点燃的灯笼借风筝上升的力

11、升入空中。发光的灯笼在空中流淌,人们大惊,以为是出现了彗星。尽管如此,因为他学习成果不好,还是常常受到卑视。 当时,封建社会的英国等级制度很严峻,中小学里学习好的学生,可以卑视学习差的同学。有一次课间游戏,大家正玩得兴高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤慨极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我肯定要超过他!从今,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。 经过刻苦钻研,牛顿的学习成果不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅。 牛顿小时候的故事 一谈到牛顿,人们可能认为他小时候肯定是个神童、天才、有着非凡的

12、智力。其实不然,牛顿童年身体瘦弱,头脑并不聪慧。在家乡读书的时候,很不用功,在班里的学习成果属于次等。但他的兴趣却是广泛的,游戏的本事也比一般儿童高。平常他爱好制作机械模型一类的玩艺儿,如风车、水车、日晷等等。他细心制作的一只水钟,计时较精确,得到了人们的赞许。 有时,他玩的方法也很奇怪。一天,他作了一盏灯笼挂在风筝尾XX上。当夜幕降落时,点燃的灯笼借风筝上升的力升入空中。发光的灯笼在空中流淌,人们大惊,以为是出现了彗星。尽管如此,因为他学习成果不好,还是常常受到卑视。 当时,封建社会的英国等级制度很严峻,中小学里学习好的学生,可以卑视学习差的同学。有一次课间游戏,大家正玩得兴高采烈的时候,一个学习好的学生借故踢了牛顿一脚,并骂他笨蛋。牛顿的心灵受到这种刺激,愤慨极了。他想,我俩都是学生,我为什么受他的欺侮?我肯定要超过他!从今,牛顿下定决心,发奋读书。他早起晚睡,抓紧分秒、勤学勤思。 经过刻苦钻研,牛顿的学习成果不断提高,不久就超过了曾欺侮过他的那个同学,名列班级前茅。 - 8 -

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