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1、爱的教育的读后感小学20XX 爱的教育一书中描写了一群充满活力，主动要求上进，如阳光般灿烂的少年。这里给大家共享一些爱的教育读后感，盼望对大家有所关怀。 爱的教育读后感篇1 爱是不行缺少的，爱是一片冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的暖和，爱是一股出如今沙漠里的泉水使频临绝境的人重新看到生活的盼望：爱是一首飘扬在夜空的歌谣，使孤苦伶仃的人获得心灵的慰籍。这就是爱，当然，爱也是需要教育的，所以，在暑假里，我读了一本书爱的教育。 爱的教育是意大利作家亚米契斯的，爱的教育主要写了一个名叫安利柯的学生故事，他是小学三年级的学生，在学校里他有可爱，和善的同学和亲切，宽容的老师，在家里，他有关怀、爱惜他的
2、父母和姐姐。其中，我最难忘的一篇，就是少年鼓手，少年鼓手的故事里讲道：在战争时期，意大利军快要战败了，一位少尉让鼓手去请救兵，结果鼓手被敌人发觉了，炮弹打中了他的一条腿，但他还是坚持请到了救兵。在战地医院里，上尉看了看锯掉的腿，上尉大吃一惊，就这样，少年鼓手成为了上尉及战斗者心目中的英雄。 爱无处不在，爱在每个世界的角落里，读了这本书，我觉得自己受益匪浅;爱，不仅应当出如今对方人生顺利、令人舒适和自豪的时候，爱更应当出如今他意识消沉、受尽折磨和苦痛的时候，让我们的爱，感染身边每一个人。 爱的教育读后感篇2 爱是一颗五彩糖，吃了暖人心;爱是一盏灯，让我们走向道路;爱使人间充满暖和;爱是无私的，爱
3、使我们得到呵护。 我在XX上读到一本名叫爱的教育的书。这本书没有任何豪情壮语，却使人感受到一个最根本的东西，那就是宏大的爱。 给我印象最深的是争吵。内容是这样的：有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下，我们没有理对方，后来我们又和好如初了，回到了家，我给爸爸讲了这件事情，爸爸教育了我，使我终生受益。 读到了这里，我低下了头，特别惭愧。事情是这样的：那天中午，宋老师布置好做什么作业，走开后以后一会儿，王梦阳的胳膊肘碰到了我，墨水滴到了作业上，字也写歪了，我对他小声说：“你碰到我了，当心一点儿。过了没几分钟，王梦阳又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地对他说：“你超线了。他说：“我又不是有意的，干嘛那么凶，“
4、母老虎。我气极了，整个下午都不理他，他也不理我。放学时，我回忆起以前欢乐的事情，鼓起士气，跟他到了歉，我们又好了。读了爱的教育后，我知道人要有一颗宽容别人的心，才会交到更多的好伴侣。 我爱这本爱的教育的书! 爱的教育读后感篇3 爱是什么?爱是博大的、无穷的、永久的。我看了一本书，它里面的每个故事都以爱为主线，这本书就叫做爱的教育。 全文主要写了：一位意大利小学生安利柯以写日记的形式，记录了发生在他小学四年级期间的一个个小故事。写出了安利柯对祖国的爱，对父母的爱，对恩师的爱，对同学的爱总而言之，这本书教会了我怎样去爱一个人。 故事里，有和善高尚的卡隆，有聪慧懂事的德罗西，有勤奋好学的斯代地和慈爱
5、和气的新老师。 书中的故事，我最喜爱的是照看爸爸的孩子这一章节，主要讲了：一位名叫西西洛的小孩跋涉千里来医院照看久未谋面的爸爸，照看到第五天才发觉自己认错了爸爸。可西西洛知道真相后，为了不让病人难过，他比以前更对病人不离不弃，直到病人微笑的闭上眼睛离开这个世界时，才渐渐回家。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这不正是孟子对于他心中理想社会的描叙吗?假如我们每个人都可以像西西洛那样将这种人间大爱连续下去，那么和谐美妙的大同之世还会远吗? 我也盼望把我的爱献给爸爸妈妈、同学伴侣，让大家都学会“爱别人、传递爱，让大家都能感受到暖和。 爱的教育读后感篇4 这是一本日记体的小说，描写了四年级小学生安
6、利柯在一个学年中的生活。这里有发生在安利柯身边的各种感人事件，有老师在课堂上讲解并描述的精彩故事，还有父母写给他的深情文字。 书中的安利柯是一个品学兼优的学生。他有一颗纯净高尚的心灵，总带着极大的热情去关注身边的每一件事，用一双擅长发觉美的眼睛去捕捉生活的光彩。 跟随着他的记叙，我认识了一个又一个看似平凡，却带着光环的人物，其中，卡罗纳和纳利最令我难忘。卡罗纳有宽宏大量的品质，他怜悯微小的科罗西，主动承当责任，不但关怀了科罗西，更得到了老师和同学们的赞扬，让我无比佩服。 而纳利是一个驼背的小孩，他身材瘦小，脸色苍白，弱得连呼吸都感到困难，但他有坚持不懈的精神。那一天，当他英勇地站上平衡木的时刻
7、，我由衷地为他感到高兴。 书中还有一个个感人的情节，将我深深吸引。那一天，安利柯和姐姐听说家里经济出现了困难，便主动放弃自己想要的圣诞节礼物，还要为妈妈分担家务。他们对家庭的责任感让爸妈感动极了，第二天早餐时，姐弟俩就发觉，餐巾下正放着他们的礼物。读到这个画面时，我清楚地感受到，有一种温馨的力量正透过书页，紧紧将我包围 读完这本书，我深刻地懂得了爱的含义，明白了宽容的力量。我要做那个内心充满爱的人，要有士气，有胆识，有毅力，将爱传播给身边的每一个人，让我们的生活更加美妙。 爱的教育读后感篇5 前几天，我读了爱的教育，它的是埃迪蒙托德亚米契斯。这本书我读了之后，感悟到了很多道理，也认识了很多人物
8、。其中，我最喜爱体操课的这一章。 在体育课中，他们的老师让他们必需一个个攀着杆子往上爬到顶端，在平衡木上站直了。许多人都爬上去了，可是瘦小的纳利还没爬上去，他很可怕，大家开始哄笑他。但他克服了恐惧，爬了上去，战胜了他自己。 看到这里，我就想起了昨天的一件事。有一天，妈妈叫我自己一个人去买瓶可乐。虽然便利店离我们家很近，但是听说那里有许多狗。我很可怕狗，但还是容许下来了。一路上，我都小跑着，盼望能早点回家。在走的时候，我竖起耳朵听，怕有狗的声音。我还不时往后望，怕从后面跑出来一条狗。最终，我到达了便利店，买了可乐就抓紧走了。回家的路上，我也很可怕，但突然想起纳利从杆子上爬到了顶端，他很可怕，也爬
9、了上去，我又为什么要可怕呢?想到这里，我立刻不可怕了，轻松地走回了家。 我觉得一本好书就像一杯茶，每杯茶都有它独特的味道。这本书让我受益匪浅，让我从中学会了英勇，让我战胜了我自己。 爱的教育读后感篇6 在这个超长的寒假中，我在家读了许多课外书。我最喜爱意大利有名儿童文学家艾得蒙多德亚米契斯创作的爱的教育。这部日记体小说所散发出那种深厚丰富，充满浓郁的爱的情感，真的很宏大。 爱的教育介绍了意大利小孩安利柯以日记的形式，记录了在一个学年十个月中所发生的事情，到处包含了同学之间的友爱，姐弟之间的亲情之爱，子女与父母间无私的爱，师生间温馨的爱，对祖国忠诚的爱，使人仿佛在爱的怀抱中成长。爱，像空气，每天
10、在我们身边，因其无影无形经常被我们忽视。可是我们的生活不能缺少它，其实它已经融入生命中，但许多人忽视了，无法感受到。 读爱的教育，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。我发觉爱包含着对生活的追求，让我们在欢乐中流泪，在流泪中成长，在成长中感受不同的爱!我们一出生就沉醉在爱的海洋里，有父母和爷爷奶奶的爱。慢慢长大了，上学了，又有老师的爱，同学的爱。爱就像空气一样，我们身边处处都是。我们从没离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。 爱是教育的源泉，爱让我们欢乐成长! 爱的教育读后感篇7 爱的教育是意大利作家德亚米
11、契斯的著作，今日我看了这本书，令我印象最深的是其中一篇-雪球事件。 这篇文章的也许内容是：一天下雪了，同学们很欢乐，但是因为雪发生了一件不幸的事情。放学的时候，同学们一出校门就开始了打雪仗，突然，一个雪球扔到了一位老人的眼睛上，打雪仗的小伴侣马上四散逃走。JC走过来了，人们也纷纷议论是谁砸伤了他?因为是卡洛斐扔的雪球，因此他吓得脸色苍白浑身颤抖，起先他不敢抱歉，后来经过伴侣的劝告，他战胜了自己心中的恐惧，向老人道了歉。 这样的意外在我们的生活中无处不在，类似的事情也屡有发生，在故事起初卡洛斐不敢承认错误，躲避责任，在好伴侣的鼓舞下承当了责任，解决了事情，表达了英勇和承当责任的精神。 我的感受是：我们做事不能躲避责任、撒谎，要英勇的承当责任，不能像小人一样，软弱、胆小如鼠，没有担当，从如今起我要做一个知错就改的好学生。 记得一次暑假，我去了夏令营。在我上楼的时候，我不当心踩到一个人的脚，他愤慨的吼道：是谁踩了我的脚? 我心想：这个哥哥这么凶，他假如知道是我踩了他的脚，他会不会打我呢? 我又想：妈妈曾经跟我说过，男子汉要有责任心，遇见问题不能躲避，要敢于面对。 于是，我深吸一口气走过去对那个哥哥说：对不起，哥哥，是我不当心踩到了你的脚，请你谅解我吧! 那个哥哥呵呵笑着说：没关系，你只要承认错误就行了。 哥哥说完后，我的心情马上舒适了起来。 爱的教育的读后感小学范文20XX - 8 -
