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1、教师节特别我的老师策划范文教师节即将来临之际,我校开展下列系列活动,庆祝教师自己的节日,通过师生互动,营造一种尊师助教的氛围,下面就是小编给大家带来的教师节特别我的老师策划,希望大家喜欢! 教师节特别我的老师策划1 活动目标: 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动准备: 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿提供相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。 4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。 活动
2、时间: 9月10日上午 活动过程: 一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。 二、第一节活动课 1.用儿老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌,名字叫老师本领大,我们一起说一边。 老师本领大 老师老师本领大, 会折纸,会画画, 唱歌跳舞顶刮刮, 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的
3、节日, 三、第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。 1、祝福送老师: (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。 教师节特别我的老师策划2 一、活动主题:感恩教师节,师生同乐惠 二、活动时间:9月10-12日 三、活动内容: 1、教师节专场,全场数百家建材家居品牌平均五折 2、1-3折知名品牌(例如:欧派、米洛、顾家工艺等)
4、超低价买断品。 3、教师节感恩大回馈,来就送好礼 凡是9月10日上午10:10-18:00活动期间,持教师证和邀请函的老师,可至一楼服务总台领取100元精美礼品一份(每人限领1份,当天共计发出500份,先到先得,感恩大回馈!) 4、教师专享券全城发放,向辛勤的园丁致敬 凡是9月10日-9月12日活动期间,持教师证或者邀请函,可至一楼服务总台领取5%教师专享券(数量不限,每张教师证或者邀请函可领取多张),邀请函已送达_大学工会办公室(行政楼A424),敬请索取。 5、幸运大抽奖,万元豪礼免费拿 本次教师节活动,只要凭教师证或者邀请函就可免费领取抽奖券一张,无需购物也有机会获得大奖。 奖项设置:
5、一等奖1名:华硕上网本 二等奖5名:200元家乐福卡 抽奖时间:9月10-12日每日16:00 6、_年_感恩教师节特别文艺汇演 9月10日13:00-15:00在商场中厅举办_年_感恩教师节特别文艺汇演活动,邀请当地知名大学社团参加演出,精彩节目巨献,更有交师节精美好礼相送,今年,让老师们在x过个特别的教师节! 7、9月10日当天安排大巴车接送,9:00在_大学北大门门口集合上车,9:20在_广场(老区政府门口)集合上车。 四、免费班车增值服务 _商场为前来购物的顾客提供免费班车增值服务,让您购物出行无忧! _商场市区(_)专线每日九点发车; 活动详询:_ 详细地址:_ 教师节特别我的老师策
6、划3 一、活动主题:“喜迎教师节欢度中秋” 二、活动时间:20_.09.1020_.10.7 三、活动目的: 1)以“中秋节、国庆节”为契机,通过策划一系列活动,进一步宣传企业的整体形象,提高企业在顾客及供应商中的知名度和美誉度; 2)借助“中秋节”、“国庆节”等节日的到来,策划实施一系列大型促销活动,刺激消费群,吸引目标消费群及潜在的消费群,限度地扩大销售额; 3)通过策划一系活动,加深爱家超级广场与消费者的相互了解与情感沟通;扩大企业知名度,进一步树立爱家“关爱社区居民共建温馨家园”的社会形象。 四、活动对象:顾客、供应商、员工 五、活动广告语: 1)喜迎国庆欢度中秋 2)月圆中秋情系ig
7、a 3)情满月圆举国同庆 4)中秋佳节iga浓您家乡情! 5)中秋合家欢佳节大献礼 6)望月怀远花好月圆 7)每逢佳节倍思亲iga为您送温情 8)礼情款款欢度佳节 9)热烈庆祝中华人民共和国成立_周年! 10)爱是挚诚家乃至亲 11)品质、服务、物有所值! 12)关爱社区居民共建温馨家园 六、活动布置与宣传 (一)场内外布置 1、场外: 1)巨幅:各分店根据物业实际尺寸联系制作,内容为中秋节各项主题促销活动和全场月饼优惠大酬宾的信息; 2)展板:主要公布此次各项主题促销活动的所有内容,传达活动信息,吸引顾客; 3)橱窗玻璃:设计制作中秋节及国庆节的主题橱窗广告,增加节日的喜庆气氛; 4)派发印
8、有“超市”的广告气球10000只,(主要是广场和小区以及店内悬挂)。 2、场内: 1)吊旗纸:设计制作以传统佳节“中秋节”及国庆节为主题的一款吊旗纸,烘托喜庆的节日气氛,美化卖场环境; 2)牌楼:采购部联系供应商提供赞助中秋牌楼,置于月饼一条街,突出月饼区域特色布置; 3)收银台布幔:收银台使用红色布幔布置,突出喜庆气氛; 4)手工吊旗纸:在卖场显眼的区域,制作各种主题促销内容的手工吊旗纸; 5)全场悬挂纸红灯笼布置卖场,制作“月饼一条街”宣传牌,突显传统的特色,美化购物环境; 6)根据卖场实际情况,适当设计制作一系列广告宣传牌,美化卖场,传达信息。 教师节特别我的老师策划4 一、活动主题:团
9、结、友爱、合作、感恩 二、活动时间:20_年9月10日(周四)下午16:20-17:10 三、活动地点:城中校区文化广场 四、活动对象:全体师生,由班级学生邀请教师结对参加,凡到场参加活动的教师将获得教师节精美礼品一份(一枝玫瑰花)。 五、活动负责人:李能文、黄容、李家玲、肖红 六、活动具体执行学生社团:学生会,团委、环协、广播站协助 七、活动项目: 气球保卫战 参与要求:一名学生邀请一位老师结对 活动规则:每对师生在活动现场领取带绳子气球一个,绑在两人的脚踝处,进入保卫场地,在保护好自身气球不破情况下将别人气球踩破为保卫成功,每10对为一组分组进行,每组只有一对胜利者,场地为半个羽毛球场,活
10、动过程中走出保卫场地者即为保卫失败。 道具准备:气球一包(100只),打气筒2只,包装绳1大卷,扫帚垃圾铲三套。 气球派发及场地清扫人数:8人活动主持:黎靖仪、张俊杰2、背夹篮球 参与要求:所有参加活动的结对师生抽签分成红队和蓝队两组(保证人数一样) 活动规则:师生二人背夹篮球步调一致向前走,绕过转折点回到起点,在接力区将球交给下一对队友,以全队人员最先完成者为胜,夹球途中不得以手、臂碰球,如有违反则必须回到起点从新开始,夹球途中球掉落地则必须在原地夹好球再前行,交接时必须在接力区进行交接。 道具准备:篮球2个,雪糕筒2个(向体育组借用),裁判人数:8人 活动主持:黎靖仪、张俊杰3、送球入筐
11、参与要求:所有参加活动的结对师生分开成教师组和学生组两组(保证人数一样) 活动规则:师生手持毽球,活动开始后以脚踢运方式将毽球送到终点准备的筐子里,场地由起点至终点的距离长30米?宽5米的长方形组成,每位参加者踢运一次,以全组最先完成者为胜,踢运途中毽球落地则从原地踢运继续前行,若将毽球踢出场外则必须回到起点从新踢运。 道具准备:毽球10只(可向体育组借用)筐子2个(可用干净的垃圾桶代替)裁判人数:8人 活动主持:黎靖仪、张俊杰八、经费预算: 合计: 九、活动报名表 注:参加活动的师生需在9月8日前到各年级级长处报名,请结对师生穿运动鞋参加活动。 四会中学德育处团委20_年9月1日 气球保卫战
12、激烈进行中 背夹蓝球初中级师生PK高中级师生 教师节特别我的老师策划5 一、活动目的:为迎接第27个教师节的到来,我校举办教师节“小型趣味运动会”活动,目的是增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。 二、活动时间:9月10日下午 三、活动地点:学校大操场 四、活动人员:全校教职工 五、活动要求: 1、按年级组进行活动,由年级组长负责。 2、活动时要听从指挥,不准任何人请假。 3、活动时要注意安全,避免出现不必要的伤害。 六、活动项目及规则: (一)、跳袋(每组8人) 规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳
13、袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。 (二)、二人三足20米接力(每组10人) 规则:1.各队第1组用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑。 2.各队第1组立即向前跑,绕过小旗跑回起跑线。第1组出发后,第2组即把脚绑好,准备起跑。第1组跑回起跑线拍第2组的手后,第2组即可起跑。游戏照上述方法依次进行,每人轮流跑一次,最后以先跑完的队为胜。 3.必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。 4.若中途带子散开,应在原地绑好后继续跑。 (三)、南水北调,接力赛(每组1
14、0人) 办法:参赛队员第一人拿小口杯装水后,经过独木桥,跑向终点将水倒入矿泉水瓶中。以水多者为胜。 (四)、脚夹球跳接力赛:(每组10人) 把一个组平均分成A组和B组,两组相对站立,相距15米站成一路纵队,A组的第一人手拿接力棒,两脚夹一软式排球准备。当听到信号后,以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人,同伴接棒后,采用同样方式跳向A组第二名队员,重复进行,以各队完成时间多少排定名次。 规则:在跳的过程中,球若掉落,须在原地夹好后再继续跳进,否则判为失败。 (五)、相互帮助 参加方法:每个参赛队共12人(男6人,女6人),三个队同时比赛。 规则:发令后,一名队员背起另一名队员向折返点跑去,到达后,两人互换位置跑回起点,到起点后另一组队员,重复以上过程,直至本队6组队员全部完成