《2022年第二批教育推进会讲话稿（）范文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第二批教育推进会讲话稿（）范文（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年第二批教育推进会讲话稿（） 2022年第二批教育推进会讲话稿（3篇） 教育推进会上的讲话 同志们： 今天，我们在这里召开高校教育推进会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要讲话、指示批示精神和习近平总书记视察河南重要讲话精神，学习中央、省委第二批教育推进会精神，了解高校教育和各巡回指导组工作开展情况，分析存在的问题，听取意见建议，研究推进高校教育尤其是各巡回指导组下一阶段工作。刚才，省委高校工委教育巡回指导组的5位组长分别作了工作汇报，讲得都很好，我听了很受启发、很受教育、很受鼓舞，充分展示了各巡回指导组的工作成效和特点，反映出当前各高校教育的扎实开展情况。例如，第二巡回
2、指导组不仅督促指导高校抓好学习教育，还在工作开展中加强自身学习教育，结合三种形式创新学（即会议集中学、业余自主学、研讨互助学），制定三种制度规范学（即周一例会制、集体研判制、工作周报制），通过学习提升自身业务能力，提高对高校的督促指导水平。再比如，第五巡回指导组临时党支部，制定了“每周开展1次集中学习和工作碰头会、每双周开展1次研讨交流、每月开展1次党日”的“三个一”组织生活计划，通过严格组织生活，充分发挥临时党支部战斗堡垒作用，强化党员干部责任担当，增强做好指导工作的能力。其他指导组也都有很多有特色的做法，这里我就不再多讲，可谓是“八仙过海，各显神通”。这次会议既是一次工作推进部署会，也是一
3、次各指导组的工作交流会，希望大家互相学习借鉴。 根据大家的汇报，可以看出，第二批教育启动以来，各高校认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和中央、省委部署要求，精心谋划、迅速启动，周密安排、扎实推进，目前第二批教育呈现出起步快、开局稳、氛围浓、动力足等特点。有的一开始就学起来。河南农业职业学院、河南林业职业学院等涉农院校集中学习、热议习近平总书记9月5日给全国涉农高校领导和专家代表回信，紧跟总书记最新指示精神。郑州铁路职业技术学院、郑州科技学院、河南经贸职业学院等多所高校把学习宣传贯彻习近平总书记视察河南重要讲话精神作为第一专题，迅速掀起学习热潮。有的一开始就查起来。黄河科技学院、河南机电职业学
4、院等深入师生一线，通过座谈交流、发放征求意见表等多种方式，对基层党建、意识形态工作开展、少数民族学生教育等工作“问诊把脉”，提前纳入问题清单，并在动员部署会上进行通报。有的一开始就改起来。黄河水利职业技术学院、郑州工商学院专门针对问题整改成立若干个督查组，对二级单位进行专项督导。 这些成绩的取得，与各巡回指导组恪尽职守、不辞辛劳，坚持标准、严督实导密不可分，体现了指导组同志的政治高度、思想深度和行动态度，展示了过硬的政治素质、业务能力和工作作风。对当前的巡回指导工作，省委高校工委、省教育厅党组是满意的，各高校总体是认可的。但客观来说，也存在一些问题，比如有的指导不够具体及时，未能深入基层师生广
5、泛听取意见，等等；个别高校学习教育载体创新不够、查摆问题没有全面铺开、整改落实不够迅速等问题。希望同志们继续努力、不负重托、扎实工作，推动第二批教育善始善终、善作善成。下面，我就进一步推动高校教育深入开展，讲几点意见，和大家作个交流。 一、切实提高思想认识，认真落实督促指导重要职责 开展“、”教育是全党的一项重大政治任务。习近平总书记在视察河南时指出：“各级党委要总结运用好第一批教育成果，抓好第二批教育。第二批教育层级下移，线长面广，要注重分类指导，力戒形式主义、官僚主义，注重减轻基层负担，注重开门抓教育，注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，切实把党中央关于教育的各项要求落到实处。”省委王国生
6、书记在全省教育第一批总结暨第二批部署会议上强调：“第二批教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大，大多处在推动改革发展的主战场、联系服务群众的第一线、应对矛盾风险的最前沿，开展好第二批教育，任务更为艰巨，作用尤为重要”。我们要深入学习贯彻中央和省委的决策部署，深刻认识到高校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务，在高校开展好第二批教育，事关习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神和中央、省委决策部署在教育系统落地生根，事关建设教育强国这一中华民族伟大复兴的基础性工程，事关加快推动全省教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育。为此，我们必须从讲政治的高度，切实提高思
7、想认识、切实扛起督促指导重要职责，把开展教育巡回指导作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的实际行动和具体体现，作为加强党的政治建设、推动高质量发展、促进高校各项工作、提升党员干部思想政治素质的重大契机，加强领导、强力推进，督促指导高校以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉做好教育各项工作。 二、紧紧聚焦主线，抓住督促指导重点 第二批教育虽然范围、对象、特点与第一批有所不同，但总体要求、具体目标、重点措施都是相同的，我们必须坚持不变、标准不降、力度不减，紧紧围绕“、”这一，牢牢抓住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”的
8、总要求和“五句话”的具体目标，督促指导高校党员干部抓好理论武装、解决思想根子问题，推动高校各项事业健康发展。 一是学习教育要“深”。高校教育层级多、党员干部数量大，容易跑偏走样，指导组要对各高校的学习教育严格把关，防止学习内容泛化，防止精力分散、失之于浅，防止搞形式、走过场、出偏差。各指导组要指导高校党委及领导班子成员真正静下心、坐下来，有计划地通读、精读、深读习近平新时代中国特色社会主义思想。当前，深入学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话精神是当前首要的政治任务、头等大事，省委先后召开全省领导干部大会，省委教育领导小组办公室专题学习会议，安排部署学习贯彻工作。各巡回指导组要督促高校领导班子采
9、取理论学习中心组学习、集中学习、专题交流、读书班等方式，集中1-2天开展专题学习研讨。校领导要带头深入基层宣讲，做好示范引领。要督促高校开展多种形式的宣讲活动，推动习近平总书记重要讲话精神进基层、进课堂、进社团、进网络，把习近平总书记的重要指示和对河南的深情厚爱、殷切关怀传递下去，把广大师生对党的感情激发出来。 二是调查研究要“实”。首先，各巡回指导组每到一个单位部门，首要任务是要搞好调研、掌握情况。工作态度要严谨，工作作风要扎实，深入基层要彻底，尽可能多地接触党员、干部和师生群众，广泛听取各方面意见，了解掌握第一手资料，不能只停留在听汇报、看材料上。其次，各巡回指导组要督促指导各高校开展好调
10、查研究，及时了解所联系高校的调研安排和开展情况，督促高校领导班子成员紧密围绕贯彻落实习近平总书记关于教育工作重要论述中的短板，围绕高校党的建设面临的紧迫问题，围绕学校改革发展稳定的突出问题和广大师生反映强烈的热点难点问题，结合学校正在做的事，选准课题，务实开展调查研究，力争提出一系列破解学校发展难题、解决师生关切问题的政策措施。 三是检视问题要“准”。找准找实问题，整改才能有的放矢。习近平总书记提出的“四个对照”、“四个找一找”，为我们检视问题提供了标尺、指明了方向。王国生书记在全省教育第一批总结既第二批部署会上强调，检视问题要围绕主线、坚持问题导向，高等学校要聚焦为党育人、为国育才，紧扣立德
11、树人根本任务，重点解决党委领导下的校长负责制、基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作等方面存在的突出问题。各巡回指导组要按照中央和省委主要领导部署精神，指导各高校制定检视问题工作方案、明确检视重点，扎实开展问题检视；要督促指导高校逐条对照习近平总书记在“、”教育工作会议上的重要讲话中指出的突出问题和这些问题在高校的具体体现，一条一条列出问题清单；要分析研究问题清单，看是否把问题找准找实，防止搞官样文章，防止检视问题大而化小、隔靴搔痒，防止避重就轻、避实就虚，防止以工作业务问题代替思想政治问题，对问题查找不实的要督促其整改。 四是整改落实要“严”。这次教育时间有限，不可能解决所有问题。各指导
12、组要督促指导所联系的高校，抓住那些矛盾最突出、意见最集中、能够立行立改的问题，从一开始就改起来，让广大师生真正感受到教育的效果。要督促指导高校大力倡导“五比五不比”的工作导向，注重解决实际问题，一开始就奔着问题去、盯着问题改，把改造主观世界和改造客观世界结合起来，既解决工作问题，又解决思想问题，从工作问题中透视思想政治方面存在的问题，从解决思想政治问题入手推动实际问题解决。要审阅高校整改台账，及时掌握领导班子及成员制定的整改措施，深入了解立行立改情况，发现问题及时提醒、引正纠偏；要对重大整改落实情况进行抽查核实，看哪些已经完成、效果如何，哪些正在落实，哪些还没有落实到位，对没有落实或落实不到位
13、的，要找准问题症结，予以批评指正，着力推动各项整改任务落到实处。 三、注重方式方法，提高督促指导工作质量 高校教育层级多、党员干部数量大，容易跑偏走样，这对指导组的工作提出了更高要求。大家要要按照省委要求，认真研究指导组工作的特点和规律，充分运用教育指导工作的经验，结合第二批教育的要求和特点，采取科学务实的方法，确保高质量地完成好各项工作任务。 一是明确定位，把握方向。开展教育，指导组是帮手，高校党委是责任主体。指导组要围绕教育紧紧依靠高校党委开展工作，既积极主动进行督促指导，传导压力激发动力，又不过多干预具体事务，做到指导不包办、到位不越位。各位组长要带领全体成员，把指导工作建立在对高校实际
14、情况的深入了解上，边工作、边学习、边探索、边思考、边总结，积极反映高校教育开展的实情，及时总结基层党组织创造出来的新鲜经验，主动为省委和省委高校工委教育领导小组建言献策。 二是坚持原则，从严要求。这次教育强调力戒形式主义，但不等于不要任何形式。检视剖析不硬性规定字数，但不是降低标准。指导组要通过个别访谈、随机抽查等多种方式，深入了解高校教育进展情况，准确评估重点措施落实情况，及时掌握广大党员干部和师生对教育的反映，对于发现的苗头性倾向性问题，要勇于较真碰硬，切实做到思想认识不到位的不放过，学习教育不深入的不放过，检视问题不聚焦的不放过，整改落实不彻底的不放过。对思想认识不深、重视程度不高、履职
15、尽责不到位的高校及领导干部，要坦诚谈话，及时提醒，督促指导高校以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉做好教育各项工作。 三是突出重点，抓住关键。各指导组要根据高校的特点、领导班子和党员队伍现状以及学校改革发展情况等，把省委要求与高校实际充分结合起来，找准巡回指导和督导的切入点、着力点，推动高校教育高质量开展。从目前来看，第二批教育抓得紧、抓得实、抓得有特色的，往往都是“一把手”重视程度高、工作力度大，往往本校领导干部都能够作好表率、当好榜样。指导组要突出“关键少数”特别是“一把手”，督促高校党委真正把责任扛在肩上、把教育抓在手上，既当好参与者，又当好组织者。同时省委也反复强调，如果所指导的单位和高校教育没有搞好，单位和高校党组织和主要负责同志有责任，指导组也有责任。要通过领导干部以上率下传导压力、压实责任，确保准确把握和传达党中央精神和要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿于教育全过程。 四、加强自身建设，树立指导组良好形象 第二批教育时间紧、要求高，无论是从指导组所承担的教育任务看，还是从党组织对党员干部的一贯要求看，都必须把加强指导组自身建设摆在突出位置。希望指导组的每一名同志都要把开展指导工作的过程当作锻炼和提高自己的过程，始终带头做践行初心使命的表率。为此，向同志们提出四点希望： 一是振奋精神。指导组虽然
